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相似文献
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1.
《九年义务教育五年制小学教科书(试用修订本)语第二册》,是根据教育部2000年颁布的《九年义务教育全日制小学语教学大纲(试用修订版)》,在原《九年义务教育五年制小学教科书(试用本)语第二册》的基础上修订而成的。第七组中共有5篇课,其中4篇是原教材课,1篇是新课,即有趣的童话故事《熊猫妈妈听电话》。总计有40个生字,一个单元复习以及一次口语交际。根据新大纲精神和新教材要求,教学建议如下:  相似文献   

2.
《司马光》是九年义务教育五年制小学语文第二册(第9课)教材中的一篇讲读课文。讲的是司马光小时候急中生智救出落水小朋友的事。教学这篇课文,除了引导学生进行语言文字训练、理解课文内容、受到思想教育外,还应该挖掘和利用教材的潜在因素,培养学生的求异思维能力。所谓求异思维,就是以一个要解决的问题为中  相似文献   

3.
一、教材分析《昆虫》是九年义务教育六年制小学自然教材第八册第八课的教学内容 ,它是在小学自然第三册学生认识了蚂蚁、蟋蟀等动物的基础上 ,指导学生初步建立昆虫的概念。本课与《两栖动物》、《益虫和害虫》两课构成本册教材的“动物”教学单元 ;从能力培养看 ,属于“归纳概括能力和演绎推理能力”的系列。本课的教学目标有三个 :1 知识目标 :指导学生建立初步的昆虫概念 ,使学生知道昆虫一生都要经过变态 ,这是本课教学的重点 ;2 能力目标 :培养学生的归纳概括能力和演绎推理能力 ;3 人格目标 :增强学生的问题意识。培养多学好问、…  相似文献   

4.
以下发表的两篇教学经验是湖北宜昌市的老师试教九年义务教育教材第五册和第七册的两课。他们“超前”走了一步。但通过这两篇文章,可以了解九年义务教育中年级自然教材的一点情况,也可对正在使用的课本中类似内容的课有借鉴和启迪。我们还希望“有心人”把这期刊物收好,今年和明年下半年正合用。为配合新教材的启用,本刊将在明年的第三期上,刊载义务教育自然教材第七册的教学经验,欢迎在教材实验中先走了一步的教师为本刊撰稿。  相似文献   

5.
一、领悟教材把握中心1.说课九年义务教育六年制小学语文第一册第11课《字与拼音四》(ie、üe、er)(北京师范大学出版社)2.教材编排特点:本节要学的是复韵母ie、üe、er及声母和ie、üe组成的音节。还有整体认  相似文献   

6.
义务教育六年制小学语文第六册(试用本)是根据《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用本)》编写的,供实施九年义务教育的六年制小学三年级第二学期使用。编写体例和五册相同。在五册语文基本功训练的基础上,继续以段的训练为重点,体现了中年级教学的阶段性。 一、概貌 六册教材中的30篇课文,有看图学文4篇,讲读课文20篇,阅读课文8篇。其中,保留了现行教材中的22篇,新选了8篇。新选的课文有《我家还缺啥》《杏儿熟了》《毕升》《千里跃进大别山》《雷锋日记二  相似文献   

7.
一、依纲据本,明确观察目标小学低年级儿童观察力的培养是自然教学的重要任务。《九年义务教育全日制小学自然教学大纲》明确规定,在低年级阶段,要求学生运用感官进行观察。用眼辩别物体的形状、颜色、大小;用手辩别物体的冷热、软硬、粗糙、光滑等。在教学中,我们要依据大纲的要求,钻研和吃透教材,从而明确观察的目的和要求。湖北省编教材第一册的第一课《学校周围的树木花草》,第8课《桔树》,第9  相似文献   

8.
巧妙的联系     
低年级自然教学要求学生学习一些个人卫生知识。《我们的身体》一课(人教版义务教育教材第二册)教学重点是认识人体的外部形态。其中躯干、四肢的概念学生比较陌生。 《小学自然教学》1995年第一期“研究课”专栏,张万珍老师执教本课时有一个教学片断:  相似文献   

9.
张新 《湖北教育》2000,(4):29-31
小学思想品德教材(鄂教版)第八册,是根据《九年义务教育小学思想品德和初中思想政治课课程标准(试行)》(以下简称课程标准)小学中年级的教学内容和基本要求编写的,由13篇课文及两篇补充课文组成。全册教材共8个部分,其中第1、2课属热爱祖国的教育,第3课属文明礼貌的教育,第4课属自尊自爱的教育,第5课属团结友爱的教育,第6课属热爱科学的教育,第7、8、9、10、11课属关心集体的教育,第12、13  相似文献   

10.
九年义务教育五年制小学语文第三册教材是与《语文教学大纲》(试用修订版)配套使用的新教材。在教学中要贯彻新大纲精神,力求体现新大纲的各项要求,发展学生的语言和思维,培养学生的语文能力和学习习惯。  相似文献   

11.
第四册教材在哪些方面进行了改进 根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》的要求,在总结通用教材和实验教材经验的基础上,九年义务教育六年制小学数学第四册在很多方面进行了改进。最主要的有以下四点: (1)调整两步应用题的编排,加强学生对应用题的结构和内在联系的认识。  相似文献   

12.
新编九年义务教育六年制小学思想品德第十册教材,是供六年制小学五年级下学期使用的。本册教材共12课,分为四个部分:第一部分(1-6课)是良好品格教育,第二部分(7-10课)是热爱劳动教育,第三部分(11课)是遵守纪律教育,第四部分(12课)是热爱祖国的教育。下面按顺序分别作一介绍: 第一课《为人正直》 本课使学生知道什么是正直,  相似文献   

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九年义务教育六年制自然第三册第9课《各种各样的茎》,课文练习图上画有6种植物茎的生长形态,要求学生按生态特征分类填表。从图上看,西瓜的茎像是匍匐生长的样子。人教社出版的《自然教学指导与参考》第一册中,路培琦文章《怎样做好义务教育小学自然第三册的观察和实验》说:“常见的匍匐茎植物有甘薯、草莓、结缕草(马鞭草)、南瓜等”。但对教材作细致分析比较,图中又看不到茎的节上长出的着地的根(不定根)来(与书中甘  相似文献   

14.
九年义务教育六年制小学数学第五册教材(人教版),是根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》编写的新教材,教材以新的教学内容形成了新的教材特点,为教学提供了新的依据,面对这册教材的  相似文献   

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背景分析:(一)教学内容《义务教育课程标准实验教科书》(苏教版)四年级下册第23课(二)教材分析《黄河的主人》是苏教版小学语文教材第八册中的一篇课  相似文献   

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九年义务教育六年制小学思想品德第九册教材介绍人民教育出版社政治室徐斌赵昕九年义务教育小学思想品德第九册教材,是在低、中年级教育的基础上,根据《小学思想品德课教学大纲》对高年级的基本要求,针对五年级学生的年龄特征编写的。本册共12课,就内容讲分为四个部...  相似文献   

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教材:义务教育小学自然五年制第七册第五课(六年制第九册第五课) 教学要求: 1.指导学生认识热空气比冷空气轻,会上升。 2.培养学生的实验操作能力和归纳概括能力。 教学重点:指导学生认识热空气的性质。 课前准备: 1.分组材料:酒精灯、火柴、小塑料袋、小纸蛇。  相似文献   

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九年义务教育六年制小学思想品德第七册内容简介人民教育出版社政治室徐斌九年义务教育六年制小学思想品德第七册教材经国家教委审定委员会审查通过,作为一类教材向全国推荐。本册教材是根据《大纲》对中年级的基本要求、针对四年级学生年龄特点编写的,共十二课,45幅...  相似文献   

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注重“开篇”训练全面培养作文能力──九年义务教育五年制小学语文第七册作文教学建议齐齐哈尔市碾子山区教师进修学校任长生一、作文教材的编写特点九年义务教育五年制小学语文第七册的作文训练,要在中年级片断作文训练的基础上,开始练习写成篇的作文。在《基础训练》...  相似文献   

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义务教育课本小学《自然》第一册第一课《美丽的大自然》由两部分组成:第一部分认识什么是大自然,第二部分了解自然课的学习方法。它是第一册教材教学的准备课,也是小学阶段全部自然课的绪论课。教好这一节课,我认为应注意以下三点。 1.从生活实际出发,整体感受大自然的概念。课文的第一部分是指导学生认识“什么是大自然”。这  相似文献   

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