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1.
体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天的学校体育工作直接影响着新世纪建设人才的素质。
一、中小学生体质现状
据最新的国民体质调查显示,我国学生的身高、体重、胸围等形态发育指标呈增长趋势,但学生的耐力、柔韧性、肺活量、速度、爆发力等状况较之10年前有下降的趋势。 相似文献
2.
浅析少年儿童身体素质下降的原因及提高的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王秀华 《中国科教创新导刊》2011,(12):174-174
在党和政府的关心与关怀下,教育的改革不断的深入,青少年的体质问题成为全社会关注的焦点。从1985年开始,我国进行了四次全国青少年体质健康调查,除了身高、体重、胸围指标上升以外,其他指标如：肺活量、柔韧性、爆发力和力量、耐力等素质指标都呈下降趋势。肥胖,近视又呈逐年递增的趋势。 相似文献
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2005年全国学生体质与健康调研结果表明：中小学学生肺活量水平继续呈下降趋势;速度、爆发力、力量耐力、耐力素质水平进一步下降,不同指标下降幅度呈现不同特点。从经济较为发达、教育水平相对较高的江苏省学生体质调研来看,速度、耐力、柔韧素质等指标,城市中小学生水平普遍提高,农村中小学生水平普遍下降;肺活量／体重指数（7—17岁）学生都呈下降趋势,大学生呈上升趋势。学生体质连续二十多年的持续下降, 相似文献
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2014年宁波市汉族中小学生体质健康各项指标均随着年龄的增长而呈上升趋势,增幅随着年龄的增长而呈下降趋势。性发育年龄提前1-2岁,至17岁近视率达到70%,50米跑、耐力跑、立定跳远、坐位体前屈男、女生及格率均在35%以下。从研究结果来看,宁波市中小学生学生的身体形态、机能、素质等各项指标符合人体一般生长发育规律,其中大部分指标优于2010年的调查结果,但是肥胖率及近视率增加,身体耐力有所下降。因此应从加强组织领导、营造健康体育锻炼文化、重视体育教师业务提升、实施体质健康水平助推计划、实施营养健康干预等方面加以引导和改进。 相似文献
5.
杭州市城乡学生体质状况比较研究 总被引：2，自引：0，他引：2
俞世军 《湖州师范学院学报》2008,30(2)
采用体质监测、文献资料调研和数理统计等方法,对杭州市城乡学生的体质状况进行调查研究.结果显示,杭州市城乡学牛的身体形态、机能和素质等指标,均随着年龄的增长而呈上升趋势,增幅均随着年龄的增长而呈下降趋势.在各项指标方面.城市学牛除耐力项目指标和男生力量项日指标低于乡村同龄学生外,其余各项指标均高于乡村同龄学生.他们的身体形态、机能和素质指标,除极少部分指标城乡同龄学生基本相近外,绝大部分指标城乡同龄学生均存在着一定的差异. 相似文献
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国民体质监测结果显示,我国青少年学生体能素质整体下降。2005年与1995年相比,学生的柔韧性、爆发力、肌力、耐力、肺活量均呈下降趋势。其中,体能素质中的速度素质、力量素质已连续10年下降,耐力素质已连续20年下降。每年9月的新学期新生军训,无论是高中 相似文献
7.
采用测试法、文献资料法和数理统计法,对宁德范学院大学生体质健康标准测试数据进行分析与研究．结果表明：学生的体质健康状况不容乐观,身体形态发育水平中较轻体重人数占相当比例,影响学生身体机能和素质发展,肺活水平较差,心血管和呼吸系统功能及肌肉耐力呈下降趋势,各项素质能力有待提高．为此,学校应更新教学理念,深化体育教学改革和贯彻落实《国家学生体质健康标准》,提商学生的体质健康． 相似文献
8.
改革开放以来,党和政府非常关心重视青少年的健康,全国青少年的健康水平也在稳步提高,以1995年全国学生体质健康调查为例,中小学生身高体重有明显增加,7～18岁的学生平均身高增长量为3.09厘米,平均体重增长为2.5公斤。但是值得注意的是某些健康指标仍存在不少问题,如耐力素质呈下降趋势,70%以上的年龄组耐力指标水平与10年前相比趋于下降,其中最为明显的是13岁、14岁年龄组下降幅度为3.88秒、3.86秒,城市学生更为明显;柔韧性素质趋于停滞或下降趋势,在城乡男女共64个年龄组中,有81%的年龄组立位体前屈指标呈下降趋势;肺活量有所下降,87.5%年… 相似文献
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陈海鸥 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2011,11(3):101-102
通过比较分析等研究方法,以广东医学院2007-2010级在校大学生体质测试数据为依据,对学生的体质状况进行了比较分析与调查统计研究。研究结果显示,60%的学生体质测试成绩处于及格水平,身体机能水平呈逐年下降趋势,学生的各项身体素质均呈现下降趋势,且耐力素质下降最为明显。另外,调查结果显示,学生不良的饮食与生活习惯也是影响学生体质健康水平的重要因素。 相似文献
11.
张东秀 《黔南民族师范学院学报》2006,26(3):44-48
通过教学实践,笔者认为,在体育教学中实施“1 1“教学方案,能有效地激发学生学习体育的主动性和积极性,提高身体素质,发展体育能力,树立终身体育观念,学会科学锻炼身体的方法,促进学生的个性发展,为当前深化学校体育课程教学改革提供参考. 相似文献
12.
洪文文 《宁波教育学院学报》2007,9(1):91-92
初中科学教学中要注重科学方法教育。教师应将其渗透到具体的课堂教学中,应尽可能让学生参与实践;应将习题教学作为科学方法教育的有效方式。 相似文献
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"课堂进企业"模式是将课堂搬到企业的一种实践教学形式。高职院校要坚持以学生为主体,从工作、学习和生活三个方面立体构建教学实践模式。实践过程中,学生的职业技能往往经历快速积累、持续提高、工作倦怠和稳定提升四个阶段,高职院校应针对学生的阶段性需求适时采取优化措施。工学结合中的矛盾冲突可采取弹性学制、文化融合、职场教育等办法解决。 相似文献
14.
针对大学生课堂教学和课外锻炼的情况,在体质测定和身体健康状况询问的基础上,通过开具运动处方,对学生体育活动的运动频率、运动强度、运动持续时间、运动项目等进行控制与干预。本文对运动处方教学模式进行了实践研究,结果表明,科学、合理的运动处方教学对增强学生的体质有明显效果,是提高学生体质的一种可行有效的方法。 相似文献
15.
邵巧龙 《宁波教育学院学报》2006,8(6):92-93
科学教学是训练学生科学思维的有效途径,然而现实中存在思维定势、抽象思维与形象思维配合不佳、缺乏逆向思维等问题,这些问题的存在会阻碍学生思维及学习品质的进一步发展。教学中应采用问题教学、利用直观实验引发抽象思维、培养良好的解题习惯等策略矫治这些问题。 相似文献
16.
对改革"两课"考试考核方式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
改革“两课”教学,提高大学生学习人文社会科学的兴趣,一直是高校“两课”教育的热门话题。笔者认为,造成当前“两课”教学效果不佳的一个重要原因是考试方法单一、机械、呆板,使学生陷入“应试教育”的怪圈。结合多年的教学实践经验,笔者探讨了口试与笔试相结合、知行考试相结合、开卷考试与闭卷考试相结合等灵活多样的考核方法,旨在通过科学的考评方法增强“两课”教学的吸引力。 相似文献
17.
唐涛 《成都教育学院学报》2010,24(1):124-125
在英语课堂教学中,教师应采取有效措施满足学生的成功欲望,讲究提问的艺术,注重教学方法灵活多样,对学生实施合理的、科学的、动态的评价,以激发学生学习兴趣,提高其学习积极性与自觉性。同时,创设英语环境,用英语教英语,用英语想英语,并给予学生充分实践的机会,重视实践性和交际性,就会大幅度地提高课堂教学效率,减轻学生的课外负担。 相似文献
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增强《思想道德修养》课教学效果的途径与方法 总被引：1，自引：0，他引：1
李有斌 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(4):88-90
要充分发挥《思想道德修养》课在高校思想道德教育中的主渠道、主阵地作用,必须增强教学的针对性、实效性和实践性。为此,《思想道德修养》课教学应力求深入学生实际,创新教学方法,指导学生实践,从而不断增强教学效果。 相似文献
19.
朱晓春 《南京晓庄学院学报》2007,23(5):68-71
我们通过四年的时间,对本校全体学生的体质健康进行测试、追踪调研,分析大学生在校期间体质的发展状况,其研究目的是为提高我校学生体质健康水平提供参考,提出普通高校体育教学改革的设想。测试结果表明:通过体育课和课外体育锻炼,学生养成了锻炼习惯,体质普遍增强,体育达标率在98%以上。大一、大二学生身体形态、身体素质有不同程度的提高;部分大三、大四学生的身体素质整体水平出现下降的趋势,以速度素质、耐力素质、柔韧素质方面较为普遍;部分大三、大四学生的心肺功能也出现下降态势。学校应该加强大学生的体育锻炼,采取有效措施,提高学生的身体素质。 相似文献
20.
蔡秀勇 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(6):60-62
"双师型"教师队伍是全面实施实践性教学模式,强化学生动手能力培养,提高高职院校教学质量的关键。高职院校应该明确"双师"标准,建立健全专职教师继续教育和专业实践制度,改革与完善兼职教师聘任制度,在职称评聘及薪酬待遇上向"双师型"教师倾斜,切实加强"双师型"教师队伍建设。 相似文献