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天涯论坛上有个网友讲了这么个故事“:外甥读小学。某日老师讲解曹冲称象的故事,讲完后,就问,曹冲聪明吗?我外甥回答很坚决:不聪明!老师很吃惊,就不让他继续发言。按课程继续进行……”后来舅舅在和外甥聊天的时候知道了这件事,好奇地问,为什么曹冲不聪明?外甥的回答是:他也真笨的,干吗要用石头?人站上去不是很好吗?还不用搬来搬去的!外甥的答案是多么富有创意啊。我不禁想起了一则《新乌鸦喝水》的寓言。说有三只小乌鸦比赛,看谁先喝到小口径瓶子里的水,其中两只小乌鸦按照老前辈的办法,忙忙碌碌到处拣石子以提高水位,而第三只小乌鸦却独辟… 相似文献
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天涯论坛上有个网友讲了这么个故事：“外甥读小学。某日老师讲解曹冲称象的故事，讲完后，就问，曹冲聪明吗？我外甥回答很坚决：不聪明!老师很吃惊．就不让他继续发言。按课程继续进行……”后来舅舅在和外甥聊天的时候知道了这件事，好奇地问，为什么曹冲不聪明？外甥的回答是：他也真笨的，干吗要用石头？人站上去不是很好吗？还不用搬来搬去的! 相似文献
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王玲娟 《中学语文(读写新空间)》1996,(12)
外甥还未出世的时候就张罗着起名字了,尤其是姐夫又看书又翻字典的。后来姐说:”是男是女还不知道呢。瞎忙活。”姐夫脖子一歪:“准说不知道,儿子,肯定是儿子!我一定给我儿子起个最好的名字,咋说是瞎忙活呢?”姐夫那豪气冲天的样子把姐逗乐了。名字还未起好,外甥就来了。“儿子,我的儿子!”欣喜若狂的姐夫恨不得向全世界宣告。那几天在路上不管遇见谁,他都笑眯眯地冲人家一笑,一点头,让不认识的人愣半天。外甥从医院回到家,姐夫就更忙了:炖鸡,熬稀饭,洗尿布,还时不时逗逗他的儿子。凡事都亲力亲为,就把起名字的事搁下了。 相似文献
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有一次，我从院子前经过，看见八岁的小外甥趴在地上，表情认真而又凝重。我很奇怪，问他在干什么。他抬起头说：“舅舅，你听蚂蚁说话的声音!”我笑了笑，说不可能。小外甥认真地说是真的，我笑了笑走了过去，留下满身是土的小外甥。 相似文献
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和小痞子真正恋爱是在高三下半学期。他没时间来看我,我们打很多很多电话。我知道小痞子把吃饭的钱都用来给我打电话,我心疼他,所以骗他说现在学校不允许高三学生带手机,以后我拿公用电话打给他。
第一个情人节,小痞子快递来一株玫瑰花和一盒阿司匹林。“An aspirn every day,while she is away.”是《玻璃之城》里最浪漫的情节,我对小痞子说过这是我最喜欢的电影,我还最喜欢韵文说：“你要知道,你不在我身边的时候,我才最爱你。” 相似文献
第一个情人节,小痞子快递来一株玫瑰花和一盒阿司匹林。“An aspirn every day,while she is away.”是《玻璃之城》里最浪漫的情节,我对小痞子说过这是我最喜欢的电影,我还最喜欢韵文说：“你要知道,你不在我身边的时候,我才最爱你。” 相似文献
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记得外甥牙牙学语的时候,我第一次让他叫“舅”,他就说“叫舅”。——他还让我叫他“舅”哩!但是不出一个星期,再让他称呼我的时候,他就懂得叫我“舅”,而不对我说“叫舅”了。由此,我想到语文学习的先学后理原理。 外甥学会叫“舅”,需要把舅舅的指令“叫舅”与自己吸收的其他紧密相关的语言材料,比如“叫爸爸”“叫妈妈”比照分析,才明确了“叫”和“舅” 相似文献
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当他不爱你的时候,无论过去他是否爱过后来却忘了,又或者是否是从未爱过。当你无法成为他心里的那个人的时候,他的心便不会记得你。虽然他知道你还深爱着他,但他宁可选择装作不知道。当他不爱你的时候,请不要在你不开心,或者是遇到麻烦而彷徨的时候去打搅他。也许他会在接到你的电话的时候,淡淡地安慰你几句,却也仅此而已。也许你会再想要一点什么,于是说:“我们见面吧。”而他肯定心有烦躁了。当他不爱你的时候,你的爱,你的人,就会显得廉价许多。你占了下风。他会说:“好,不过我现在有点事情。晚点的时候你再给我电话吧。或者我给你电话也可以。”而你这时千万不要当真,他只是找了个不是很高明的理由来搪塞你。请,不要真的去等,不要骗自己。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2005,(9)
懒小孩儿子:爸爸的袜子您在洗,我的袜子比他的还小,为什么您不洗小的而洗大的?妈妈:爸爸工作忙,你也该自己做点事了。儿子很快洗好袜子。妈妈:你没洗净,应该这样洗.......儿子:这次洗净了,下次您洗什么呢?乌龟我有一个小外甥。一次,他从医院看病回来后,一直带着哭腔说:“我要变 相似文献
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<正>杨扬两三岁左右的时候特别喜欢在家抢着干家务活,我做什么,他不管能不能干也要跟着干。看见我在擦桌子,他就会抢着拿桌布,还会学着我的样子拿起来就擦,手小没拿住,就会把东西摔了。我墩地,他就会跑过来抢墩布,如果不让他拿,他就会急得直喊。杨扬发音比较晚,小班的时候有些字的音还发不准确,那个时候他的语言表达还比较简单,一着急就又摇头又哭,嘴里不停地说“我墩墩”,手上还不停地做着墩地的动作,伸着手要去拿墩布,可以看出他很着急。 相似文献
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“丁零零……”随着清脆的铃声,我信步走进教室,“Class begins.”开始了我的一节英语课。今天的教学内容是“Robots will doevery thing”。我在导入新课之后领学生读单词“robots”。在读的时候,我总是听到一个不和谐的声音在读“肉包子”,是滕贵帅!一个每节课都出状况,让我头疼的孩子。其他学科的老师也反映,他上课注意力不集中,在课堂上屡次违反纪律,不是与同桌打架,就是摆弄小玩具,或者在同学们一起回答问题的时候尖叫。只要一批评他,他马上就承认错误,可过后照犯不误。表扬,我用过;批评,也用过,效果都是暂时性的。我对他真有些无可奈… 相似文献
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