共查询到20条相似文献，搜索用时 308 毫秒
1.
《兰州教育学院学报》2019,(1)
"微时代"为当代大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。本文通过"微时代"的科学内涵、主要特征以及"微时代"对当代大学生思想政治教育的影响进行客观分析,提出了探索"微时代"下大学生思想政治教育的有效策略。 相似文献
2.
“微时代”,微博、微信成为大学生主要的社交媒体,给在普通高等院校从事思想政治教育的工作者带来了全新的机遇和挑战。为了切实保障大学生思想政治教育工作取得实效,普通高等院校思想政治教育工作者必需要做到与时俱进,认真分析“微时代”背景下的在校大学生思想政治教育工作将面临的新态势,积极、客观、认真地探索利用微博、微信等新兴媒介在“微时代”背景下正确且高效地做好学生思想政治教育工作的方法与途径。 相似文献
3.
当代网络的快速发展给传统的思想政治教育带来了巨大的挑战,微时代下,了解大学生的心理特征,有针对性地开展思想政治教育活动,促进思想政治教育的有效接受,是当今思想政治教育工作的重中之重。 相似文献
4.
本文界定大学生思想政治教育、人文关怀、大学生思想政治教育人文关怀的内涵,立足“微时代”,探讨人文关怀在大学生思想政治教育中的价值意义和功能本质:人文关怀体现了思想政治教育理念,是素质教育的价值取向,是“微时代”大学生全面发展的要求。笔者尝试提出强化“微时代”大学生思想政治教育中人文关怀的方式,以及保障实效的机制。 相似文献
5.
钱菁 《济南职业学院学报》2015,(1):47-48
近几年来,随着信息网络技术的不断发展,"微博""微信"等微媒体时代已来临。在此背景下,不仅给大学生思想政治教育带来了机遇,而且带来了挑战。因此,做好微文化时代下的大学生思想政治教育工作具有重要意义。本文首先分析微文化对大学生思想政治教育的影响,然后重点探讨微文化时代下的大学生思想政治教育途径,以期对大学生思想政治教育工作提供参考借鉴。 相似文献
6.
《黑龙江教育学院学报》2016,(7):79-81
微时代的到来和信息技术的快速发展,为大学生思想政治教育精细化发展提供了重要的契机和条件,随着社会经济的快速发展和移动终端技术的普及,大学生思想政治教育的工作环境也随之发生了巨大变化,在新的时代发展背景之下,呈现出多元化发展的新特点,并为当前大学生思想政治教育工作的精细化发展提供了一种全新的探究模式。在新的时代发展背景下,加强对微时代下大学生思想政治教育精细化路径的探索、研究成为教育工作者的当务之急,对加强大学生思想道德建设具有重要的现实意义。基于此,从微时代下大学生思想政治教育精细化的内涵出发,分析微时代下探索大学生思想政治教育精细化路径的必要性,论述微时代下大学生思想政治教育的环境特点,并对其精细化发展的路径进行简要探讨。 相似文献
7.
高校思想政治教育话语的“微”转向及其策略 总被引：1，自引：0，他引：1
王东阳 《思想理论教育(上半月综合版)》2014,(1):79-82
“微时代”给人们的思维和生活方式带来改变的同时,对传统思想政治教育话语权形成了较大的冲击和挑战,造成了当前大学生思想政治教育话语权弱化。为了加强和改进“微时代”背景下的大学生思想政治教育工作,必须创新工作思路和方法,实现高校思想政治教育话语的“微”转向：理念上从说教灌输转为平等影响,工具上要创建微平台、使用微工具,表达上要使用微语言、学会微表达,以适应“微时代”青年大学生的教育、管理和引导。 相似文献
8.
随着互联网的普及和网络技术的发展,近几年出现的以微博、微信为代表的一系列新媒体和冠之以“微”命名的事物的蓬勃发展,使中国进入“微时代”。伴随着互联网发展而成长起来的“90后”大学生们已经率先与新时代融合,不断发展的网络技术对他们的价值观、交往行为模式、心理等方面的影响日益扩大。微博作为大学生网络信息交流和人际交往的新平台,给思想政治教育工作提供了新机遇同时也给思想政治教育载体、教育内容、教育方式和主客体素质带来了新的挑战。因此,正确地运用“微媒体”开展思想政治教育,积极探寻和革新“微时代”下适合90后大学生思想政治教育的路径,是当前高校思想政治教育工作的一项重要内容。 相似文献
9.
随着科技的发展,微博、微信等交流方式从各方面影响着人们的生活,尤其是当代大学生。"微时代"的到来在方便人们交流的同时也在各方面影响着大学生的思想,给高校思想政治教育工作带来了各种挑战。作为高校教育工作者,要做到与时俱进,准确把握时代发展潮流,把握"微时代"对当代大学生的影响,消除不良影响,积极传播正能量。如何正确把握"微时代"对大学生的影响,做好高校思想政治教育工作,是当前各个高校面临的重要问题之一。 相似文献
10.
张千里 《贵阳学院学报(社会科学版)》2015,(3):96-97,115
近年来,我国的互联网技术得到了飞速发展,如今已逐步进入了一个崭新的“微时代”。“微时代”因其信息传播迅捷、信息容量广、内容多样等优点受到越来越多的年轻人的喜爱,其中大学生群体占据了主要部分。“微时代”带来的影响是巨大的,它从多方面影响了当今我国大学生的思想政治教育工作。因此,在“微时代”大背景下,如何有效开展思想政治教育工作是一项具有探索性意义的重要课题。 相似文献
11.
12.
移动互联网络技术的迅速发展将人们生活带入了微时代,微时代的到来给高职院校思想教育工作带来了诸多挑战。高职院校如何围绕立德树人的根本任务,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作方法,探索微时代背景下大学生思想政治教育新路径,是高职院校大学生思想政治教育工作者面临的新课题。 相似文献
13.
把握“时、度、效”,是习近平总书记对新时期宣传思想工作的要求,是提升大学生思想政治教育工作科学化水平的重要切入点,也为新时期加强与改进大学生思想政治教育工作指明了方向和路径。在科学把握当代大学生整体思想状况的基础之上,必须准确认识当代大学生思想状况中的问题症候,从现实和时代的角度出发,看“时机”,全面分析大学生思想政治教育工作的发展趋势;纠“准度”,准确把握大学生思想政治教育工作的各个节点;求“实效”,努力建立大学生思想政治教育工作的长效机制,不断提升大学生思想政治教育工作的科学化水平。 相似文献
14.
谭璐 《宁波广播电视大学学报》2014,12(3):1-4
以“微博、微信”等自媒体为首的“微时代”,对大学生的日常行为和思想产生了很大的影响,为高校网络思想政治教育提供了很好的发展机遇,同时也对传统的思想政治教育方法和教学载体提出了挑战.因此,为了适应“微时代”的发展,更好地运用网络沟通媒介开展大学生思想政治教育,应从建设“微队伍”、树立“微理念”、打造“微平台”、营造“微文化”等多方面入手,切实提升高校思想政治教育的质量和水平. 相似文献
15.
史迎霞 《大连教育学院学报》2013,(3):76-78
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,“微时代”的来临使“微教育”成为辅导员工作创新的必然选择。关注微情微意微需求、擅用微言微语微交流、立足微媒微介微载体,才能切实增强思想政治教育的预见性、亲和力和实效性,才能做好“微时代”的辅导员工作。 相似文献
16.
微博因平民化、交互性、碎片化、传播速度快等传播特征,目前已发展成为我国最具影响力的主流媒体之一;与此同时,微博把关缺失等问题也对传统的大学生思想教育工作提出了挑战。本文分析了微博的传播特点、当代大学生的性格特点和传统的大学生思想政治教育工作面临的挑战,就改进"微时代"下的大学生思想政治教育工作提出建议。 相似文献
17.
“变化”是当今时代的主题。我国目前的学生管理制度已难适应时代发展的要求和当代大学生的实际,自主管理成为当代大学生成才的重要保障。本文从“权变理论”的内涵入手,剖析大学生自主管理的重要性,并从权变理论的角度研究大学生自主管理的系列问题,尝试把高校大学生自主管理与大学生思想政治教育工作结合起来,力图探索权变理论在大学生自主管理的运用,以促进大学生思想政治教育工作的有效开展。 相似文献
18.
随着"微时代"来临,"微时代"中的微博、微信等现代传媒成为影响大学生思想行为的重要因素。"微时代"既为高校思想政治教育工作提供了机遇,也带来了巨大挑战。"微时代"下的高校思想政治教育工作必须推进思想政治教育教学创新,合理利用新技术、新手段,提高高校思想政治教育工作队伍的素质,构建"微时代"下高校思想政治教育新机制。 相似文献
19.
赵欣 《乌鲁木齐职业大学学报》2014,(1):89-92
以微博、微信为主要推动力的“微时代”已经来临,影响着现代社会的方方面面。青年大学生作为使用“微媒体”的主力军,在思想行为上呈现出一些新的变化和特点,对高校思想政治教育工作提出了新的挑战。准确把握“微时代”发展趋势及给大学生群体带来的影响和变化,积极探讨思想政治教育应对之策,是当前高校思想政治教育工作者面临的现实而紧迫的课题。 相似文献
20.
随着科技信息的高速发展,微博、微信等“微媒体”迅速崛起,宣告了微时代的到来.“微媒体”以其强大的功能风靡学校,成为当前高校大学生广泛使用的媒介.针对微媒体视域下的高校思想政治教育工作,文章通过分析微媒体概念、特点以及如何有效地利用微媒体开展各项工作,从而探索高校思想政治教育的新途径. 相似文献