共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
世界农业推广发展趋势及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
提高农民综合素质与科教兴农的关键所在就是农技推广体系如何适应新时期新阶段农业和农村经济的 要求。研究借鉴国外农业推广的新经验对解决我国"三农"问题和建立适应我国国情的农业推广模式都是十分有益的。 相似文献
2.
本文基于现代农业推广特点和农业推广硕士教育现状,提出农业推广人员应具备学习知识与获取信息的技能、调查研究分析决策的技能、与农民沟通组织管理的技能、写作表达技能、演讲与农民培训的技能、农业推广试验与示范技能等基本岗位技能。提出了强化"三农"问题学习、专业知识和技能的查遗补缺、学习与农民沟通的技巧、练习农业推广实用文体写作、演讲技能培训等培养农业推广硕士农业推广基本岗位技能的途径。 相似文献
3.
本文通过分析我国农业机械化推广体系,探讨它的优势、劣势和面临的机遇与挑战,明确了农业机械化推广体系作用,提出了我国农业机械化推广体系发展的原则,旨在推进我国农业机械化推广体系建设。 相似文献
4.
农业推广中的重要一环是基层农技推广人员的辛勤付出和有效工作。基层推广人员扎根生产一线,直接面对当地的社会、经济等各方面情况的同时,承担着农业技术推广的许多项目和环节。某种程度上,他们左右了整个推广工作的成败。随着我国农业深入改革的推进和农业推广体系的逐步建立,农业推广人员的重要性日渐凸显,同时,其不足也成为了制约我国农业推广工作开展的瓶颈,面对一系列问题,如何建立有效的激励机制,会是将来农业推广学研究的一个重要课题。 相似文献
5.
本文基于现代农业推广特点和农业推广硕士教育现状,提出农业推广人员应具备学习知识与获取信息的技能、调查研究分析决策的技能、与农民沟通组织管理的技能、写作表达技能、演讲与农民培训的技能、农业推广试验与示范技能等基本岗位技能.提出了强化“三农”问题学习、专业知识和技能的查遗补缺、学习与农民沟通的技巧、练习农业推广实用文体写作、演讲技能培训等培养农业推广硕士农业推广基本岗位技能的途径. 相似文献
6.
要促进农业科技成果转化,必须进行农业科技成果的试验、示范、培训和推广而形成农业新产品,其中,农业科技成果的推广尤为重要。针对我国农业科技发展的现状,研究和借鉴美国、日本等国推广农业科技成果的许多成功经验,对加快我国农业科技成果转化具有重要意义。 相似文献
7.
农业机械化是农业现代化的重要标志之一,是农村经济发展的重要保证,是农村先进生产力的具体表现。因此,加快农业机械化及先进农机技术的推广具有十分重要的意义。本文从基层农业机械化的现状、发展农业机械化的意义、农业机械化推广的对策等方面进行了阐述,以期对我国基层农业机械化起到促进作用。 相似文献
8.
刘正 《安徽科技学院学报》1994,(2)
农业科技进步论作为农业推广学的理论,是由农业推广工作的性质、任务和目的所决定的.只要通过科学技术的作用,达到整个农村社会的整体进步,农业推广工作才有意义,才有价值,才有农业推广学科的发展. 相似文献
9.
农业推广硕士专业学位是我国农学学位制度的一个重要组成部分。文章分析了农业推广硕士专业学位研究生培养的特点,并通过借鉴发达国家农科专业学位培养的经验,提出了课程设置、教学方式、管理方法和导师队伍等方面的建议。 相似文献
10.
农业保险在保障农产品供给、增加农户收入、维护农村安稳等发挥着不可替代的作用。但是我国农业保险发展存在很多问题,特别是在广大农村地区,农民不了解农业保险,这对于我国这个自然灾害频发的农业大国而言是个危险的信号。基于一些农业推广理论,试着分析农户是具有购买农险的潜在需求的,在农户考虑购买农险这个过程中,农业推广人员应发挥积极作用,努力引导农民更积极、自觉购买农险。文章针对区域差异性提出了2种试推广模式。 相似文献
11.
介绍了农业推广硕士生的招生录取状况,对十年来我国农业推广硕士招生规模、领域特点、生源结构等进行详细分析和总结,提出了稳健发展农业推广硕2研究生教育的三点建议. 相似文献
12.
冉瑞平 《绵阳师范学院学报》2002,(2)
从供给和需求的角度分析了我国农业科技成果推广水平低的原因,通过供求均衡分析,认为农业科技成果推广率的提高必须在刺激农业科技成果有效需求的同时,增加农业科技成果供给,并提出增加农业科技成果的供给和需求的措施建议。 相似文献
13.
农业推广硕士专业学位研究生学位论文质量的探析 总被引：2，自引：0，他引：2
农业推广硕士专业学位是我国全日制研究生教育的一种补充,是完善我国研究生教育的重要举措。专业学位论文质量是农业推广硕士专业学位研究生培养质量的核心内容,可以充分体现研究生的科研能力和学术水平,衡量专业学位研究生的教育质量和培养水平。文章结合实例,针对农业推广硕士专业学位研究生的特点和学位论文存在的问题,提出了影响学位论文质量的主要因素,并对提高学位论文质量及对策进行了探索。 相似文献
14.
清末民初时期的农业推广 总被引：1，自引：0，他引：1
郭从杰 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(4):133-135
近代以来,传统农业遭遇内外冲击与压力,日渐危机。为突破农业发展的困境,清末民初时期的政府实施了农业推广,民间也做出了努力,然因多重因素的制约,实际成效并不显著。不过在向现代农业的转变过程中,农业推广方向的选择是有价值的。 相似文献
15.
16.
台湾农业推广教育发展的经验及启示 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪以来,我国台湾省出台了多项有关大力发展农业推广教育的政策。政府和农业院校在发展现代化农业方面做出了很多努力,并取得了明显效果。我们应该借鉴这些成功经验,从政府到农业学校大力加强农业推广教育的力度,从而加快社会主义新农村建设的步伐。 相似文献
17.
农业推广机制对高等农业师范院校的教学、科研应持有同等重要的地位。这是因农业推广教育的目标层次和社会产品的形成机理所决定的。为此我们阐明了高等农业师范院校建立推广教育模型的意义所在。 相似文献
18.
农业推广是促进农业发展、农村繁荣和农民致富的农村社会教育活动,健全的农业推广体系是实现科技兴农的组织保证。通过调查和分析浙江现行的农业推广模式及运行状况,深入剖析浙江省农业推广存在的问题,在此基础上提出优化浙江省农业推广模式的对策。 相似文献
19.
《湖北大学成人教育学院学报》2015,(5):46-49
随着传统农业向现代农业的转变,物质形态的物化技术和非物质形态的科学技术和知识及其有效融合已经成为主导现代农业生产经营的主要要素。如何有效地把现代科技、信息、管理以及相关知识融入到农业生产经营中去,推动农业科学技术转化为生产力,加速农业现代化的进程,农业推广已经成为一条重要途径。当前,随着我国农业推广硕士规模的不断扩大,我国农业推广硕士培养过程中呈现出了明显的非均衡发展的特征,这在一定程度上制约着农业推广作用的发挥。有鉴于此,笔者希望对其进行深层次的原因分析,探索在现代农业推广过程中如何实现物质形态的物化技术和非物质形态的科学技术和知识有效结合。 相似文献
20.
陈福祥 《中国职业技术教育》2008,(3):12-14
美国历史上进行的“农业推广运动”极大地推动了农业生产的发展,它所体现出来的农业教育思想,如“重视全民农业知识教育”、“教学密切联系生产实际”以及“农业教育、科研、推广三位一体”等。对我国农村成人教育的开展具有较大的借鉴价值。 相似文献