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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
不少同学都害怕写作文。为什么呢 ?主要是没有东西写。跟说话一样 ,没有话偏要你讲一番话 ,这不十分为难吗 ?对这种情况谁也会害怕。但是 ,反过来 ,如果你本来就有一番话想要说 ,这时刚好又有说话的机会 ,那么 ,无须别人叫你讲话你也会主动发言 ,否则 ,话憋在心里难受。写作文就是用书面语言说话 ,跟生活中讲话的道理完全一样 ,没有东西可写时要你写作文你会感到为难 ,痛苦 ,而一旦有东西可写了你写作文就会高兴 ,觉得写文章是一件快乐的事 ,即使老师没有布置作文你也会主动去写。如果达到这一步 ,我们的作文水平就会迅速得到提高。因为写作…  相似文献   

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我为歌狂     
《中学生天地》2003,(10):44-47
如果我站在屋顶大声地说:“音乐是我的第二语言。”你一定会觉得俗不可耐。好了,好了。我们换一种方式来理解音乐好吗?是维他命?是信仰?是记忆?谁能告诉我有什么东西会永垂不朽?生命吗?大概吧!可曾觉得音乐也是有灵魂的,你感觉到她在你面前袅袅经过时那如潮水般的呼吸吗?  相似文献   

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<正>生活就像一面巨大的镜子,你给生活一张笑脸,它也一定会回赠你一个灿烂的微笑。这个世界有太多不公,抱怨不完。既然如此,何不把所有的不公与挫折都当作一种别样的馈赠呢?觉得自己不漂亮?五十年后大家不是一样会变老,谁知道到时候谁脸上的皱纹更多!觉得自己不够聪明?想想贫困山区那些可怜的孩子,他们没有机会念书,能在砖头上刻几个数字,就会开心得蹦起来。觉得自己新衣服少,新鞋子少,一点也不体面?那么你有没有听说过这句话,"我一直抱怨自  相似文献   

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超级飞鞋     
生活中有很多用品,如:鞋子、牙刷、衣服.数不胜数。但我觉得只能走在地上的鞋子、只能刷牙的牙刷,一点意思都没有。如今我参加了超级大赛,设计的东西一定会让你日瞪口呆。来看看吧!  相似文献   

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曹文轩:有很多学生说:"我的作文写不好,主要是不知道写什么!"作文,究竟应该写什么呢?很简单,作文就是要让生活在你的笔下开出一朵朵小花。有的学生又说:"我的生活中就没觉得有什么值得写的东西啊!难道是我没有生活?"你怎么能说你没有生活呢?你吃饭吗?你睡觉吗?你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗?你见过下雨前的蚂蚁在匆  相似文献   

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<正>你有没有想过,跟人相处的时候,你能为别人的生命带来一点儿什么东西?不一定是实质的东西,但可能别人跟你在一起的时候,会觉得很舒服。或是跟你谈一谈心,心结就解开了,或是在你身上看到一些他没有的特质,能够鼓舞他。这些就是我说的"做别人生命中的加号"。我一直认为,人与人交往是有所图的,那人家图你什么?比如说我们家阿姨,她来我家工作,我除了付她薪水之外,还能给她带来什么东西?因为我付这份薪水,别人也可以付同样多,为什么她会选择我而不是别人?我为她的生命中加了什么东西?从这个观点看,每一个跟我来往的人,我都希望,我是他们生命中的一个加号,  相似文献   

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<正>如果你问田野里的花:"你觉得你有用吗?毕竟,你什么也不做,只是一而再地长出相同的花。"花会回答:"我很美,美是我生存的理由。"如果你问大河:"你觉得你有用吗?你所做的,只是让河水朝着同一个方向流淌。"大河会回答:"我并不尝试成为有用的东西,我只是努力地做一条河。"这个世界里的任何东西都是有用的。从树上掉落的树叶,到你头上的头发,都是有用的,甚至昆虫也不是  相似文献   

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微言语过去我一直以为,人随着年龄的增长,必然会收获些什么。可是不知道从什么时候开始,我觉得年龄越是增长,就越会失去些什么了。微言语回忆是一种很奇妙的东西,它生活于过去,存在于现在,却能影响未来!微言语时间决定你会在生命中遇见谁,你的心决定你想要谁出现在你的生命里,而你的行为决定最后谁能留下。  相似文献   

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当前,中学作文难可谓到了极致。难在何处?有人说,学生缺少观察,写作只会模仿,没有创新等,不一而足。我倒觉得这些都是表面现象,不感兴趣的东西谁会去认真观察呢?模仿如果用心也能出佳作。其实这些都不是关键,我认为写好作文的关键在于心动,心  相似文献   

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怎样让学生写出有血有肉的充满感情的文章,用真情实意彰显文章之美呢?经过这些年的探索,我积累了一些经验。一、关注生活,定格真实画面农村生活是丰富多彩的。如果觉得无事可写,那么便是没有关注生活。生活处处有语文,而我要说"生活处处能作文"。我们每个人的经历、家庭、生活的环境都各不相同,只要你留心生活,善于发现,你会觉得生活中的写作素材比比皆是。你上学走过的路,你家门前的大山,你脚下流淌的小溪,你耳边回荡的鸟语,你留心过吗?这些真实的画面和场景,你如能细心观察,都  相似文献   

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女儿10岁了,有一天,她突然跑到我的面前来,和我聊起了"钱"这个话题。"爸爸,妈妈说钱并不是什么都能买得到的,对吗?""这句话其实并不是非常正确,你觉得有些东西无法买到,是因为没有人卖这个东西,没有人卖,自然也就谈不上买。例如你想买一个太阳,可是因为没有人卖太阳啊,你又怎么能买得到呢?只要是有人卖的东西,只要有足够的钱,都可以买到。"  相似文献   

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我的空间被各种各样的外界强加的东西填满了,"发呆"便自然而然地成了我生活的一个重要的组成部分,我喜欢"发呆"。尽管一般人都认为"发呆"是在浪费时间,是"呆板"、"不专心"的代言词,但是我却义无反顾地喜欢上了这种习惯,在其中,我品味到了不少趣味……"X+2Y……"好烦好烦的代数哦。上课时,看着黑板我不禁发起了呆:那黑板上写着的白字,若没有黑的映衬,谁会觉得白字的醒目呢?姚明很高,若没有和  相似文献   

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生活并没有亏欠我们任何东西,所以没有必要苦着脸。应该对生活充满微笑,至少它给了我们生存的空间,你知道吗,每个人的微笑都有着神奇的力量。当你真诚地一笑,别人会觉得你和蔼可亲,那么美好,你的微笑胜似“春风十里”。哪怕此时谁正愁丝万缕,只要你款款一笑.他那满腹不快就会烟消云散。  相似文献   

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大老虎的牙齿真厉害。大家都害怕老虎,只有狐狸说:“我不怕,我还能把老虎的牙齿全拔掉呢。”谁也不相信,都说狐狸吹牛。狐狸真的去找老虎了。他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西——糖。”糖是什么?老虎从来没有尝过,他吃一粒奶油糖,啊哈,好吃极了。狐狸就常常送糖来。老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,糖也含嘴里呢。大老虎的好朋友狮子劝他说,糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会蛀掉的。大老虎正要刷牙,狐狸来了:“啊,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀。”馋嘴的老虎听了狐狸的话,不刷牙了。过了些时候,半夜里,老…  相似文献   

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想要的东西得不到,就会怒火万丈,数落父母;想要的东西给你买了,你就高兴不已,只顾自己去玩了。也许你会说:"这是我应得的,谁叫你们是我爸爸妈妈呢?"是的,父母确实应该养育我们,可是,你有没有真  相似文献   

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提高学生写作能力的主要途径是多写,培养学生多写的自觉性就成了语文教师不可推卸的责任。俄国著名作家屠格涅夫说过:"常常有这种时候,你觉得要写作——但不知道怎么写,只觉得要写东西……假若没有这种时刻,谁也不会写作了。"如何帮助学生发现趣味性材料,激发并保持学生的写作热情,从而提高学生的写作能力?近年来,我从以下几个方面进行了尝试,收到了一定的效果。  相似文献   

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心理测试     
学校生活让你感到多大的压力?你正搭乘BUS上学,这时发生了一件让你觉得不太舒服的事,你觉得会是下列什么事?A. 车厢里的广告有你想看的,可是被人遮住了看不到。B. 旁边的先生正在看报上登的四格漫画,于是你也跟着看,在你还没有看到最后一格时,那位先生就下车了。C. 你觉得坐在你对面的那个人看起来很面熟,但是怎么就想不起来他是谁。D. 车厢里有几个漂亮MM一直朝我这边看过来,还一直在笑,她们是在谈论我吗?我怀着这样的疑问下了车。选A:你所承受的压力算是中下程度。虽然自己心里想着:“真是烦死人了!”但实际上自己才是造成别人压力的…  相似文献   

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有一只很特别的小动物突然来到了这片山坡,原本就生活在这里的小伙伴儿们从没见过这种动物,他们给他起了个名字,叫他小怪物。"叫你小怪物可以吗?我们这里可没有谁长得像你这样,样子真怪。"小猴子算是见多识广了,可仍觉得他很奇怪,小怪物这个名字也是小猴子提出来的。"可以呀,只要你们让我留  相似文献   

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清风大侠在原始森林旅游,忽然听到一阵悲悲切切的哭声。"是谁受欺负了?待我前去看看。"走到跟前一看,只见一只美丽的金龟子正趴在树叶上哭呢,眼泪浸湿了周围的一片。"谁欺负你了?快告诉我。我是专爱帮助人的侠客。""我真没有用啊。你看,我不像大象那样能驮重物,也没有猴子的聪明、灵巧,更不像蚂蚁那样能吃苦,我一点用都没有,我好好烦啊!"  相似文献   

20.
你是谁     
我真的很想知道,你是谁?从来都没有见过的号码,但是祝福的短信,不是第一次收到,号码也不只一个,你是谁?找不出答案的时候,很疲惫,因为我自己开始觉得是发错的短信,但是怎么会有这么多路过的祝福呢?我想说,谢谢,真的,即使你是我不认识的谁,我也真心的想谢谢你……收到短信的时候,真的很快乐,因为,你  相似文献   

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