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烟草商业企业是一个服务型企业,当前,对企业文化建设和QC小组活动存在一些不正确的认识和做法:企业文化建设是战略问题,领导层对企业文化高度重视,认为QC小组是群众性的一般活动,搞几个应付一下,对QC小组活动的开展不够重视;企业文化与Qc小组活动没有多大的关系,企业文化的建设和QC小组活动各搞一套,等等。笔者认为,以人为本是企业文化和QC小组活动共同的基础,良好的企业文化是开展QC小组活动的前提条件,以 相似文献
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质量教育与QC小组活动 总被引：1，自引：0，他引：1
质量教育是QC小组活动有效开展的重要基础。质量意识教育能够增强职工的问题意识、改进意识,进而保证产品能持续地满足顾客需求。只有掌握全面质量管理的基本知识和理论方法,遵循PDCA循环的科学程序,才能取得事半功倍的效果。当前新工具、新方法层出不穷,QC小组成员不断接受教育培训,更新知识、提高技能,是QC小组活动深入开展的需要。 相似文献
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QC小组在饭店管理中的活动与创新之间存在相互促进,相互推动的紧密关系,“创新型”课题QC小组活动有助推动饭店持续快速发展,智慧开展具有特色的QC小组活动可持续为酒店注入全新的活力和动力,快速推动酒店战略和市场业绩的实现。 相似文献
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施纪红 《兰州教育学院学报》2014,(12):95-96
以提高SMT实训课程的教学质量为目标,通过对SMT实训和质量管理课程中存在问题的分析,提出将质量管理中QC小组活动应用到SMT实训中,并对QC小组在SMT实训中的实施方法进行筹划,总结了QC小组在SMT实训中的注意点。 相似文献
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质量管理小组(简称QC小组),是实行全员参加教学质量管理的有效组织形式,也是实行民主管理教学的一种好方法。QC小组活动是推行教学全面质量管理的群众基础,因而,组建和管理QC小组是学校教学全面质量管理的重要基础工作之一。 相似文献
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企业要提高质量管理体系有效性和效率.就必须加强QC小组活动的管理,有效地开展降废减损、Qc小组活动和质量改进,不断提高管理水平和产品质量. 相似文献
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聂晶 《河北能源职业技术学院学报》2002,2(4):18-19,25
QC小组活动以提高质量、提高经济效益为宗旨，加强QC小组活动的管理，使其在开发智慧，开发人才，提高质量，降低消耗，增加效益等方面发挥更大的作用。 相似文献
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延安供电局为了提高管理现代化工作和QC小组活动水平，于8月30日-9月1日，举办了一期现代化管理及QC小组活动培训班，60名班组长和部门主管领导、专责参加了为期3天的培训。主管生产经营的贾柱副局长也参加了培训班，并对学员提出了更高、更严格的要求。 相似文献
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乔惠林 《呼伦贝尔学院学报》1999,(1)
新的历史时期,职业教育面临新的机遇与挑战。面对社会变革,职业教育求得生存与发展的关键是走“质量兴教”之路,必须全面深化教育改革,把质量管理放在改革的核心位置。借鉴全面质量管理的基本思想和方法,在教学工作中开展QC小组活动,从各方面发挥其有效的促进作用,推动教学改革向良性方向发展,QC小组是改进和提高教学质量及管理水平的良好形式。是新形势下教学改革的探索与尝试。 相似文献
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杨奇峰 《漯河职业技术学院学报》2009,8(6):100-101
QC小组,即质量管理小组活动,是企事业单位中群众性质量管理活动的一种有效组织形式,可将Qc小组活动引入到高等院校中来,针对学院工作中存在的实际问题选择课题,进行认真调查和目标改进,找出问题及原因,最后制定对策并实施。Qc小组活动实际上就是使全体教职员工在参与自身工作质量改进的同时,提高了高校的办学质量。 相似文献
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在推进QC小组活动方面,领导作用的发挥至关重要。本文从QC小组中领导作用不能充分发挥的几种表现入手展开分析,提出了使企业领导重视QC小组活动的三种方法,并从四个方面重点论述了QC小组中领导作用应如何发挥。 相似文献
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周蓉 《湖南科技学院学报》2015,(8)
在医院QC小组活动进行过程中,出现一些问题,尤其是参与员工的主动性与个人主观意识太强,缺乏合作意识。论文从自己对团队精神的认识出发,就医院如何在QC小组活动中培育员工的团队意识进行了简要论述。 相似文献
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何煜熙 《成都航空职业技术学院学报》2000,16(1):49-53
全面质量管理，是全员参加管理，而QC小组活动是最基本形式，为解决工程中某一质量问题，成立QC小组专题攻关，从人，机，法，环中找出关键所在，逐一解决，使工程质量上新台阶。 相似文献
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如何开展远程开放教育的学习小组活动 总被引：5，自引：0，他引：5
黄玉莉 《宁波广播电视大学学报》2004,2(3):56-57
学习小组活动在远程开放教育中的重要性不言而喻，但在现实教学过程中，学习小组活动却难以开展，没有达到预期的目的。本文就学习小组活动的作用、目前存在的问题及如何实施进行了初步探讨。 相似文献
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试论高职院校教学督导的运行模式 总被引：4，自引：0，他引：4
本文认为开展教学督导是高职院校强化内部管理、提高教育教学质量的重要手段，教学督导属于高职院校内监督系统和信息反馈系统；建立与教务处平行的学院教学督导机构和院系两级督导体系是目前高职学院开展教学督导的最佳运行模式。 相似文献
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小组学习是开放教育中重要的教学模式，学员通过小组学习互帮互助，弥补了自主学习的不足。但在实际操作中，由于缺乏管理者对于学习小组的意义、操作模式的认识，使得小组活动没有取得实效。本文对小组活动模式，从社会心理学角度进行分析，结合其他电大成功开展小组学习的经验及小组活动已有的理论研究出发。提出了关于小组合作学习有效性的建议和措施。 相似文献