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1.
张军芳 《读与写:教育教学刊》2015,(6)
细节决定成败,习惯决定收获。教育家叶圣陶先生说：＂教育就是要养成习惯。＂培根也说过：＂习惯是一种顽强而强大的力量,他可以主宰人生！由于习惯的不同,他们不是造就一个人,就是毁灭一个人。＂小学阶段是学生养成良好学习习惯的重要时期,三年级学生刚刚步入中年级,是养成良好学习习惯的关键时期。学生拥有良好的学习习惯,不仅有利于他们的学习,更有利于学生在人生之旅上不断获得成功,能使其终身受益。而学生专心听讲的学习习惯是否养成,直接影响到老师的课堂教学效果,学生的数学学习效果。 相似文献
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新课标要求学生"写字姿势正确,有良好的书写习惯""养成爱护图书的习惯""养成说普通话的习惯""养成主动识字的习惯""养成留心观察周围事物的习惯"。对此,小学语文教师应在教学中培养学生良好的学习习惯,让他们从关注细节开始。一、说写训练课前准备井然有序,必定会给课堂教学带来一个好的开始。因此,可以在语文课的前五分钟里进行读写训练。例如,让 相似文献
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叶圣陶先生曾说过,教育是什么,往简单方面说,只须一句话,就是要养成良好的习惯。可见学生养成良好习惯的重要性。教师要引导学生形成稳定的、良好的学习行为。低年级阶段是学生形成良好学习习惯的关键时期,教师应根据小学生可塑性与模仿性较强的特点,采取适当的方法,有意识地训练和培养他们形成良好的学习习惯。一、从学生入学就严格要求学生在儿童期的可塑性很大。因此, 相似文献
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先生说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”他还指出:“从小学老师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯,帮助学生养成政治方面,文化科学方面的良好习惯。”“德育就是要养成良好的行为习惯,智育就是要养成良好的学习习惯,体育就是要养成良好的锻炼身体的 相似文献
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王丽 《学生之友(初中版)》2010,(19):40-40
我国著名教育家叶圣陶曾说过：“教育是什么？往简单方面说,只须一句话,就是培养学生良好的学习习惯。”前苏联教育家乌申斯基也说过：“良好学习习惯的养成就像人的储蓄一样,终身享受储蓄利息。”由此可见,小学生良好的学习习惯的养成是小学教育的一项重要任务。小学生年龄小、可塑性大,培养他们养成良好的数学学习习惯,可以让孩子终生受益。 相似文献
6.
我校在抓写字教学时,狠抓“牛鼻子”,即良好的写字习惯的养成,收到了较为满意的效果。我们是这样做的:强制,使之养成习惯。叶圣陶先生说得好:“教育是什么?往简单方面说,就是养成良好的习惯。……从小学教师到大学教授,他们的任务就是帮助学生养成良好的习惯。……在良好的习惯没有养成 相似文献
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常规习惯的养成,是要对学生进行良好行为,心理素质方面的培养。著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往简单方面说,只要一句话,就是养成良好的习惯……良好的习惯要在学校养成。”小学生的思维具有具体,直观的特点,这些决定了他们通过模仿式进行道德学习比较有效。我校 相似文献
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培根说：＂习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。＂习惯的力量是惊人的,习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。我们教会学生学习,也同样要从养成他们良好的习惯开始。尤其是在语文教学中,培养学生良好的习惯更加重要。一、规范的书写习惯书写是语文学习最基础的一步,对于基础教育阶段的学生,养成良好的书写习惯尤其重要。每接一个新班,都要通过各种途径,先了解学生的书写情况。 相似文献
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好习惯就像我们生命之树上盛开的一朵朵美丽的小花,学生能否养成良好的学习习惯,对他们的成功与否至关重要。良好的学习习惯则是他们顺利进行学习活动的保证,培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操,应从"大处着眼,小处着手",在一举一动、一言一行中逐渐养成。良好的习惯一旦养成,将会成为他们一生受用的宝贵财富。因此,为了学生的健康成长和终身的幸福,教师需高度重视学生良好学习习惯的培养。 相似文献
12.
众所周知,学生要学会学习,必须培养良好的学习习惯。叶圣陶先生说过:什么是教育?简单一句话,就是养成良好习惯。习惯一旦养成,不但学习效率会提高,而且会使他们终身受益。确实,良好的学习习惯对学生学习起到举足轻重的作用。 相似文献
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正有句话这样说:"播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。"习惯是在成长中逐渐形成的。对于青少年来说,他们在小学、中学的学习怎么样与他们的习惯有着密切的关系,特别是小学阶段,它是学生养成良好学习习惯的初始阶段,必须要充分重视学生学习习惯的养成,这样才会为学 相似文献
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濮泗荣 《中国教育技术装备》2009,(28):148-148
习惯影响人生,习惯决定命运。好的习惯一旦养成,就会受益终生;反之,一旦染上不好的习惯,往往会使人误入歧途。然而,习惯也不是一时半会儿形成的,它需要一个过程,要在实践中持之以恒。现代教育家叶圣陶先生说：＂教育是什么,往简单方面说,只需一句话,就是要养成良好的习惯。＂学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必须从小抓起、从小事抓起,特别是低年级的学生,他们年龄小、可塑性强。教师如果能在平时的工作中重视养成教育,让学生养成良好的习惯,对学生以后甚至将来的学习、工作将起到积极的促进作用。 相似文献
16.
沈玉芳 《中小学作文教学(小学版)》2011,(12)
培根说:习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生。习惯的力量是惊人的,习惯能载着你走向成功,也能驮着你滑向失败。我们教会学生学习,也同样要从养成他们良好的习惯开始。尤其是在语文教学中,培养学生良好的习惯更加重要。 相似文献
17.
宋修虹 《华夏少年(简快作文 )》2010,(2)
叶圣陶先生说:什么是教育?就是要养成良好的习惯。新教育的倡导人朱永新说:阅读是什么?阅读,是孩子情感发育的沃土。学生们的心田,只有经过书香的浸染,养成良好的阅读习惯,他们的生命之花才会绚烂开放。 相似文献
18.
《中学语文(读写新空间)》2014,(33)
<正>叶圣陶先生说过:"什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。"也就是说,习惯养成了,教育的目的就达到了。然而,在实际教学中,学困生的语文学习习惯不端正的情况尤为突出。他们大多基础薄弱,自制力不强,不知道学习或不会学习。他们的父母文化水平较低,即使在家也是忙于生计无暇顾及孩子,家庭教育的缺失,学生的学习得不到保证。因此,培养他们良好的学习习惯显得尤为重要。培养厌学的学生良好的语文学习习惯,要从他们的心理特点和心理需求入手,寻找有效策略,增强学生的内驱力,有效地促进学困生良好语文学习习惯的养成。 相似文献
19.
小学低年级学生正处于养成良好学习习惯的最佳时期,倾听是一种习惯,也是一种能力,教学中教师应随时关注学生的学习状态,激发他们的学习兴趣,采用互动的教学方法,在训练中养成良好的习惯。 相似文献
20.
刘雪梅 《北京教育(高教版)》2015,(4)
著名教育学家叶圣陶先生说：“什么是教育,简单一句话就是养成习惯。”对一个小学生来说,养成良好的学习习惯、生活习惯,进而养成良好的思想品德修养,比学习知识更为重要。
一年级是学生各种行为习惯养成的关键时期。这些孩子就像一张白纸,纯洁天真,可塑性强,只要教师加以合理、正确的引导,他们很容易形成良好的行为习惯。因此,在一年级阶段,我们应该注重学生行为习惯的培养,既关注培养的目标和内容,又重视培养的过程和方式。秉承“生动有趣,乐于接受”的原则,教给学生正确的做法,让他们在“玩”中养成良好的行为习惯。 相似文献
一年级是学生各种行为习惯养成的关键时期。这些孩子就像一张白纸,纯洁天真,可塑性强,只要教师加以合理、正确的引导,他们很容易形成良好的行为习惯。因此,在一年级阶段,我们应该注重学生行为习惯的培养,既关注培养的目标和内容,又重视培养的过程和方式。秉承“生动有趣,乐于接受”的原则,教给学生正确的做法,让他们在“玩”中养成良好的行为习惯。 相似文献