共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
道德人格对青少年的成长与发展至关重要,面对急剧变革的时代,青少年在某些方面出现了人格缺失的问题。针对青少年的困惑与迷茫,家庭、学校、社会应协手共建道德人格体系。 相似文献
2.
何庆亚 《宿州教育学院学报》2013,16(4):19-21,28
铺天盖地的"星二代"事件进入了社会道德的视角,对社会的稳定与和谐造成了一定的影响,然而其道德缺失的原因在于社会道德的迷失、学校教育的缺失、家庭道德的滞后以及自己修养的不足;针对"星二代"道德丧失的现象,必须加强社会、学校、家庭、自身的道德建设,舆论和法律制度的支持力度。 相似文献
3.
贫困地区农村中小学生的道德问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年时期是道德发展和道德品质形成的关键时期.随着社会的飞速发展,贫困地区农村中小学生的道德问题越来越多,如:知行脱节,道德情感缺失;日常行为规范缺失,自由主义倾向突出;享乐思想严重,责任感缺失等,道德现状令人担忧.有效解决贫困地区农村小学生德育问题是一项复杂的系统工程,不仅需要学生自身提高素质,也需要家庭、学校和社会共同协作,形成教育合力. 相似文献
4.
李嘉惠 《廊坊师范学院学报》2002,18(1):121-122,125
道德缺失是当前社会存在的一种现象，其实质是一种浮躁心理的表现，解决这一问题要靠社会的经济建设，民主和法制建设，以及公民的道德建设来实现。 相似文献
5.
当今世界,随着计算机和网络技术的发展,人们与网络的关系越来越密切。网络道德缺失日益严重的趋势,影响着正在成长中的青少年,甚至诱发青少年犯罪。只有了解网络道德缺失对青少年犯罪的影响,才能找到有效的方法,改善网络环境,提高青少年的网络道德,降低青少年犯罪率,让网络之路变得更加光明。 相似文献
6.
黄兆洋 《贵州教育学院学报》2015,31(4)
道德缺失造成一系列影响恶劣、严重损害人民群众切身利益的事件,严重冲击着社会道德的底线,让社会各界充分感受到道德缺失的巨大危害.道德价值取向的多元化、市场经济发展对传统道德的冲击、社会调节机制不健全、道德教育滞后于社会发展是形成道德缺失的深层原因.解决道德缺失现象,要从加强法制建设、提供坚实法律保障、提高国民道德修养、加强社会公共道德建设、提升道德教育的高度和扩大道德教育广度,增强教育的有效性等方面入手. 相似文献
7.
生活体验与青少年身心和谐发展 总被引：1，自引：0，他引：1
今天青少年的生活体验缺失问题,病根在家庭,表现在学校,社会让病情加重.身心发展失衡,学校与家庭教育的现实,使青少年难以获得人格发展所需要的生活体验.成长中的青少年,需要次序与和谐,需要连续生活历程体验.由于成长中的生活缺失,青少年将产生对生活缺失补偿的渴望.生活的过程也是道德学习、品德建构的过程,开发日常生活资源,让青少年体验生活,发展社会适应行为,不仅是社会认同和健全人格的需要,而且也是学校和家庭的教育使命. 相似文献
8.
诚信是中华民族的传统美德，是亘古以来任何社会任何人都必须守护住的操守。然而，近年来，诚信缺失却像瘟疫一样蔓延到各个领域，侵蚀着各个社会群体。正在成长着的青少年就是其中的主要受害群体之一。一份对大学生的调查资料表明，７６％的人承认在中学时说过谎话。杨大兴在文章中说“中学生的诚信道德状况主流是好的，但不好学生的诚信道德不容乐观”。吴敬琏先生在《信用担保与国民信用体系》一文中也描述了青少年学生中存在的种种诚信缺失现象。笔者前不久也对邵阳、连源、湘潭三个地区的６００名中小学生作过一次诚信教育问卷调查。在… 相似文献
9.
肖亚歌 《宁波职业技术学院学报》2013,(2):50-52
食品安全上的道德缺失主要表现在社会公德、职业道德和社会责任感缺失三个方面;造成道德缺失的原因主要有经济发展水平较低、道德教育不到位、道德意识与道德行为之间存在较大差距、法制不完善等;解决食品安全问题,必须提高生产力发展水平、加强食品相关行业人员的职业道德教育、在全社会大力弘扬和提倡社会主义核心价值体系、完善食品相关法律法规等。 相似文献
10.
鲁晶 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(12):123-125
从我国当代大学生网络道德水平缺失这一问题的紧迫性为切入点,分析了大学生网络道德缺失的主要表现分别为过度沉溺网络延伸出的道德问题、网络道德的认知模糊、互联网上的言行缺乏责任感、互联网上的交往中存在情感冷漠.针对网络缺失这四个方面的表现,又从当代大学生、网络、高校以及我国道德发展的现状这四个层面对大学生网络道德缺失的原因进行简单的分析和思考,最终提出以网络技术的提升为外在保障、以高校校园文化的宣传为引导、以学生自律意识的提高为内在主导、以家庭、高校、学生三者相促进为思路的建议. 相似文献
11.
大学生就业道德缺失具体表现为择业观念功利化、诚信意识淡薄化、责任意识缺位化、竞争态度扭曲化。这是由社会、家庭、学校多种因素共同作用的结果。高校应加强诚信教育、职业道德教育、理想信念教育、就业心理教育,提高大学生就业道德水平。 相似文献
12.
道德人格是个体人格的道德性规定,标志着个体道德境界和人品修养的高低,同时影响和谐社会的构建。青少年儿童期是人生发展和品质形成的关键时期,研究发现,青少年儿童道德人格及其培养过程中仍然存在道德观念依附性强、道德情感扭曲变形、道德意志薄弱、道德认知和道德行为相脱节、道德人格的某些基本元素缺失等许多问题,这些问题的存在是家庭、学校、社会及个体自身等多因素造成的。通过学校教育的培养与训练、社会环境的整治和优化、家庭良好环境和氛围的创设、个体自律精神和自觉意识的增强等手段,可以克服青少年儿童在道德人格培植过程中的问题,并促进其形成健全道德人格和良好行为。 相似文献
13.
正意大利诗人但丁曾说过这样一句话:"一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。青少年是祖国的未来和希望,培养健全的人格,塑造高尚的道德尤为重要。如今,一部分中学生在道德方面出现了缺失,由此引发的一系列不良连锁反应也给人们敲响了警钟,引起了社会的高度关注。因此,分析中学生道德缺失的成因及对策很有必要。 相似文献
14.
由富士康危机中企业危机行为态度失误入手，分析其背后所反映出的企业道德缺失，列举企业道德缺失的表现，深入分析企业道德缺失的成因，并提出避免道德缺失的对策。 相似文献
15.
《中学政治教学参考》2015,(30)
道德内化就是在外部环境影响下,将社会道德规范、行为准则、社会习俗等转化为个体的道德认知、道德信仰和道德行为的过程。当前,我国正处于社会转型期,各种价值观念和文化思潮泛滥,诚信缺失、道德失范、信仰虚无等问题突出,给青少年道德内化带来许多新困难和新挑战。因而,应深入分析青少年道德内化的动力问题,探究道德内化动力缺失的原因,通过多种方式提升道德内化的动力。 相似文献
16.
孙振娟 《中国科教创新导刊》2008,(17):251-251
社会转型时期多重道德价值体系并存,给青少年的内心带来了强烈的冲击,导致其道德信仰方面选择上无所适从,出现道德混乱信仰模糊甚至缺失的可怕现状,为此笔者有针对性的就其成因进行了分析并提出解决的对策。 相似文献
17.
赵巍 《中国科教创新导刊》2011,(22):248-248
大学生“道德缺失”已经成为一个不容忽视的严峻问题。目前不仅学校,乃至整个社会对高职高专大学生的道德同题都给予了极高的关注。大学生道德缺失产生的原因是多方面的,其中心理层面的影响,已经越来越受到社会各界的关注。 相似文献
18.
网络对青少年的影响，已渗入到生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等各个领域。随着网络的日益普及，网络的负面影响也日益凸显，如诚信缺失、价值观错位等。它不仅有害于社会的健康发展，而且直接危害青少年的健康成长。加强青少年道德教育，已成为我国中小学德育工作所面临的一项紧迫任务。在分析青少年网络道德危机的基础上，我们指出青少年在构建“亚道德”生存体系过程中的阵痛与不适，提出了青少年网络道德教育的若干对策。 相似文献
19.
公益广告是以传媒方式进行青少年道德教化的新生途径。作为一种先进的社会文化环境，极大地影响着青少年的道德认识、伦理规范的选择和道德品质的发展；作为一种教化途径，与学校、家庭的道德教育一起，呵护青少年的道德成长。在青少年社会化的过程中，公益广告应当遵循青少年社会化成长的规律，净化他们的道德精神家园．改善他们道德成长的社会环境。 相似文献
20.
据有关方面的统计,从20世纪70年代末到2003年底,我国青少年犯罪在整个犯罪人数中的比例已上升到80%左右,这与青少年人口只占我国总人口25.7%的比例是严重失衡的.在关注青少年犯罪问题的同时,广大教育工作者和社会有关人士对青少年身上存在的自私、狭隘、懒散、自立能力差等问题也深感忧虑.所有这一切都在说明:我们的孩子正处在"道德缺失"的过程中.党和国家对此问题给予了高度重视,中央8号文件的下发,引发了全社会对青少年教育的关注与参与.在此,笔者仅就青少年"道德缺失"的家庭因素阐述几点认识. 相似文献