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相似文献
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1.
李荣 《山东教育》2013,(Z2):94-96
一、整体设计思路,指导依据说明文章的"阅读"部分主要介绍The Monkees乐队的一些情况。我主要设计了Warming up,Before you read,While you read,After you read4个教学环节来完成新课标对本节阅读课的要求。"Warming up"环节激发学生的兴趣,烘托课堂气氛;"Before you read"考查作业完成情况的同时明确教学任务,扫除生词障碍;"While you read"  相似文献   

2.
张海宁 《甘肃教育》2011,(24):93-93
教学过程: Stepl:Greeting Step2:Warming up 1.Sing a song 设计意图:通过欢快的英文歌曲.活跃课堂气氛,让学生的情绪进入到课堂中来。  相似文献   

3.
Warming up是学生在接受学习内容前教师既为了激活学生与学习内容相关的图式,也为了调动学生学习新内容的精神状态而采取的一系列热身活动。虽然,Warming up在教材中所占分量不重,但它是整个单元的前奏,能迅速吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣与热情,使学生主动参与到学习中来。因此,Warming up值得引起广大教师的注意,教师可以结合实际的教学环境、  相似文献   

4.
教学过程StepⅠ.Warming up and revision 1.Sing a song from Module 2"I’m listening to music"and lead children to stand up to sing and do actions,meanwhile enjoy a harmonious atmosphere.  相似文献   

5.
Warming-up是英语教学开始的引入活动———"预热"阶段,属于课堂教学的组成部分。它虽然占用课堂时间很短,但却有着独特的作用。实践证明,Warming-up设计和课堂管理与英语教学的成败密切相关。巧妙设计的Warming up对于提高英语课堂教学质量、促进教师专业化发展和英语教学方法研究,都有着十分重要的价值和意义。因此,教师应该在英语教学中,针对学生和不同的教学目的,对英语课堂Warming-up活动进行不同的创新型的教学活动设计。  相似文献   

6.
Warming-up是新版高中英语教材中的重要部分,是课堂教学中的起始环节,它紧密联系新授主题。积极、合理开展"Warming up"活动,能促使学生自然、顺利进入学习状态,把握教学主题和内容。  相似文献   

7.
教学过程Warming up:Sing a song"Row,Row,Row your boat"设计意图:通过课前英文歌曲的热身活动,为学生的课堂学习营造轻松愉悦的氛围,同时做好知识上的准备。Ⅰ.Talk about the topic Show a picture and read the topic:Dragon Boat Festival T:What’s the topic of Lesson10?Look and say.设计意图:通  相似文献   

8.
<正>在小学英语教学中,完整的教学活动包括了Warming up(热身)、Presentation(新知呈现)、Practice(操练)、Extension(拓展)、Wrap up(总结)。在教学过程中,教师若要实现教学效果最优化,促进学生全面发展,则需要根据这些环节来精心设计教学活动。一、精心设计热身活动在英语课堂教学中,热身活动(Warming up)是教学开端,是新知导入环节。在教学过程中,通过热身活动可以调节课堂教学氛围,引起学生课堂注意力,启发学生积极思维,使他们快速进入学习状态。同时,在这一环节中,还可以帮助学生复习所学知识,在旧知的引导与启发下学习新知,拉近新知与学生的距离,  相似文献   

9.
高中英语教学目的强调培养学生在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力。新编高中英语教材每单元都有Warming up和Speaking,由此可见,口语教学在高中新英语教学中仍然占有相当重要的位置。我从事高中英语新教材的教学工作已有一年多。在教学实践中,我深深地体会到,新教材中的Warming up和Speaking确实是学生学习英语口语极好的教材,而英语课堂是学生学习英语,运用英语进行交际的主要阵地。  相似文献   

10.
教学过程 Step 1. Warming up 1. Greetings. 2. Listen and act.  相似文献   

11.
教学过程: Step1.Warming up 1.Greetings. 2.Free talk.  相似文献   

12.
教学过程Step One.Warming up 1.Sing a song:How is the weather?  相似文献   

13.
教学过程:Step 1.Warming up Prepare for the class:Sing a song"Hello.How are you?"(设计理念:在节奏明快的歌唱声中创设轻松的环境与浓厚的英语课堂  相似文献   

14.
教学程序 1. Warming up Sing the song "See you at Tony's"  相似文献   

15.
【教学流程】 Step 1.Warming up(略) Step 2.Presentation (1)自我介绍,互致问候。  相似文献   

16.
教学过程StepⅠ.Warming up/Revision 1.Sing an English song"Good morning".课件播放Flash歌曲。,good morning,and how do you do?Good morning,good morning,I am fine,how are you?  相似文献   

17.
教学过程 Step 1.Warming up 1.Free talk:What’s your hobby?  相似文献   

18.
教学过程: Step 1. Warming up(略) Step 2. Presentation 1. Learn "catching butterflies".  相似文献   

19.
教学过程: Step 1.Warming up 1.Sing a song“Do some exercise with me”  相似文献   

20.
尹爱林 《江苏教育》2008,(14):107-108
Step 1:Warming up(课前热身 营造情趣) 1.Greetings T:Class begins!Good morning,boys and girls.  相似文献   

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