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相似文献
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1.
正全国语言学暑期高级讲习班(China Linguistics Summer Institute,简称CLSI)是由北京大学、中国社会科学院语言研究所、复旦大学、南开大学轮流举办的大型语言学讲习班,自2002年起已成功举办13届。现每两年举办一次。根据教育部的有关规定,修读CLSI的研究生可以获得相应的学分。2018年第十四届CLSI讲习班由北京大学中国语言学研究中心主办,云南大学文学院承办。讲习班安排在美丽的春城昆明。本届讲习班分为两段,共四门课程。  相似文献   

2.
为了推进我国语用学学习与研究,把握当代语用学的研究主题及发展趋势,广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心(教育部人社科重点研究基地)与中国语用学研究会计划于2006年7月举办全国语用学讲习班。  相似文献   

3.
《中国语文》2013,(1):97
全国语言学暑期高级讲习班(China Linguistics Summer Institute,简称CLSI)是由北京大学、复旦大学、南开大学和中国社会科学院语言研究所轮流举办的大型语言学讲习班。讲习班自2002年起已举办10届。2013年第十一届CLSI将由中国社会科学院语言研究所和中国人民大学文学院联合主办。本届讲习班分为两段,共四门课程:第一段从8月1日到8月10日,课程为"句法学与语义学"(教员是刘丹青、郭锐、方梅、李亚非);"历史语言学I"(教员是朱庆之、汪维辉、麦耘)。第二段从8月12日到8月21日,课程为"历史语言学II"  相似文献   

4.
第九届全国语言学暑期高级讲习班(CLSI9)将于2011年7月18日至8月7日在北京大学举办。设置跨学科的课程是本次讲习班的特色。本期讲习班分为两段,第一段从7月18到28日,第二段从7月29日到8月7日。  相似文献   

5.
经教育部批准,省教育厅委托我院举办的第一期古籍整理研究讲习班,已于今年十月十四日在我院正式开班讲课。这个讲习班的宗旨,按照教育部有关文件的指示精神,通过讲授古籍整理研究工作所必须具备的有关专业知识,为我省培养一批具有整理研究文史古籍综合技能的专门人才,从而推动我省古籍整理研究工作的开展。讲习班的学习期限为一年,开设“训诂学”、“目录学”、“版本学”、“校勘学”、“中  相似文献   

6.
受教育部委托,由中国人民大学举办的《辩证唯物主义原理》讲习班,于7月16日至8月12日举行。参加讲习班的来自全国高校共计二百六十多人,其中大部分是多年从事哲学教学工作的讲师和副教授。中宣部和教育部的有关负责同志作了重要讲话。这次讲习班是为研究如何提高马克思主义哲学的教学水平而举办的。(一)在建设现代化的高度民  相似文献   

7.
今年八月六日至廿六日,教育部、中国电影家协会、中国电影艺术研究中心委托中国高校电影学会在上海师大举办了全国第二期高校电影教师讲习班。前来参加学习的有全国一百一十所高校派出的一百五十二名已经开设或准备开设电影课的教师以及数十名其它文化单位的同志。这次讲习班得到了教育部和中国影协有关领导同志的亲切关怀和热情支持。中国电影艺术研究中心学术委员会主任陈荒煤同志亲自写来了贺信;中国影协副主席、上海电影局局长张骏祥同志和教育部一司司长夏自强同志分别参加了讲习班的开幕式和幕闭式,并作了重要讲话。  相似文献   

8.
今年暑假我校受教育部委托,与北京师范大学联合举办高等师范院校《东方文学》暑期讲习班。两校负责筹备工作的同志,最近在承德商定,讲习班将于一九八二年七月二十九日在我校开班,约在八月二十一日结束。 受教育部委托,举办《东方文学》讲习班,这在外国文学界还是第一次。办《东方文学》讲习班的主要目的,是为了适应高等师范院校外国文学教学的急需。开班期间将请外国文学研究所东方文学组组长李芒以及北京大学季羡林、刘安武,北京师范大学陶德臻,华中师范学院彭端志,辽宁师范学院武殿一,辽宁大学张朝柯,延边大学林辉,  相似文献   

9.
为了追应我省出版事业的需要,进一步提高学报、期刊编辑人员的思想理论水平和编辑水平,经教育部高教一司同意,受中共河南省委宣传部、河南省教育厅委托,由河南大学和河南省高校学报研究会主办的河南省高校学报、期刊编辑讲习班,于十月二十二日在河南大学开学。这是我省继去年第一次学报编辑讲习班之后的第二次讲习班。  相似文献   

10.
1998年7月17日至23日,教育部原社科司在北京国家高级教育行政学院举办了全国高校马克思主义理论课教学部主任暑期讲习班,全国近170所高校的同志参加了这次讲习班。讲习班期间,中宣部副部长白克明同志到会作重要报告,教育部党组成员陈文博同志传达了中央召...  相似文献   

11.
今年寒假,云南省语言学会举办了现代汉语语法讲习班,参加学习的是我省各地的中学语文教师、教育行政部门的干部和部份大学的汉语教师。讲习班由昆明师范学院副院长、副教授吴积才和云南民族学院语文系副主任、副教授程家枢系统地讲授现代汉语语法,讲课五十多个学时。同时还作了语音、词汇、修辞等的专题报告。这两位同志在学校担负着繁重的教学和行政工作,但他们仍废寝忘食地为讲习班撰写、编印学习材料,做了大量有关讲习班的筹备工作。为了上好课,有时还备课到深夜。讲习班结束时,语言学会按有关规定发给他  相似文献   

12.
最近,我院聘请了十位美国语言学专家,利用假期时间,在庐山举办为期一个半月(7月10日至8月25日)的英语讲习班。参加学习的有我院外语教师、准备参加国际学术会议和出国进修的教师等约一百五十人。举办这次英语讲习班的目的是,提高外语教师的外国语言文学的修养,提高出国教师的  相似文献   

13.
去年,中国影协、中国电影资料馆、北京电影学院等单位,联合举办了首届高校电影课教师讲习班。今年,教育部又偕同中国影协和中国电影艺术研究中心一起,委托高校电影学会举办了第二期高校电影教师讲习班,这对于进一步扩大影视文学的师资队伍和提高其业务水平,必将产生深远的影响。这两次讲习班,不论在中国影视艺术的发展史上,还是在我国人民教育事业的发展史上,都将留下一行开拓型的足迹!可以预见,在不久的将来,一个更  相似文献   

14.
为适应今年秋季全国高校普遍开设“毛泽东思想概论”课的需要,教育部社政司决定今年7月初与《思想理论教育导刊》编辑部在京联合举办为期一周的“毛泽东思想概论”暑期备课讲习班。讲习班将请社政司司长顾海良、《毛泽东思想概论》示范教材主编王顺生、北京大学沙健孙、北京师范大学张静如、中国人民大学杨瑞森等博士生导师、教授,分别就世纪  相似文献   

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今年暑假期间,天津师范专科学校受教育部委托,在津举办了东北、华北、西北地区师范专科学校《中学物理教材教法》讲习班。阎金铎同志专程莅津在讲习班上做了一个报告。这篇文章是根据天津师专物理系整理的录音稿和本刊记者的记录稿整理而成的,它对提高中学物理教学质量不无裨益,很值一读。限于版面,本刊在发表时做了删削。  相似文献   

16.
为促进民办教育事业的健康发展,民办教育工作者联谊会和北京教育科学研究院,于3月26日在京联合举办《民办教育促进法》高级讲习班。来自全国20多个省市自治区的300多名教育行政领导、民办教育投资者、办学者踊跃参加了讲习班。全国人大常委会委员、教科文卫委员会委员、民办教育工作者联谊会主席柳斌致词。《民办教育促进法》起草领导小组组长汪家霮及参加该法起草的主要成员到会宣讲《民办教育促进法》的精神实质,教育部有关领导到会做关于民办教育发展与管理及《民办教育促进法实施条例》和《中外合作办学条例》起草情况的报告。讲习班期…  相似文献   

17.
为了进一步学习、贯彻《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,加强社会主义时期党史教学,教育部从2月6日至20日在石家庄市举办了1982年高校中共党史教师讲习班。讲习班的主要内容是:讨论中共中央党校党史教研室为高等学校编写的《中国共产党历史教学大纲》(下编)〔社会主义部分,未定稿〕;同时,根据《决议》精神,讨论和研究中共党史课教学中的重要问题。  相似文献   

18.
为贯彻落实中共数育部党组《关于集中组织高校干部和教师认真学习邓小平教育理论的通知》的精神,帮助各地教育行政部门和各高等学校做好学习的辅导培训工作,教育部邓小平理论研究中心于1998年1月28日至31日在京举办了“学习邓个平教育理论专题讲习班”。“讲习班”包括以下六个报告:(1)邓小平理论的历史地位与当代大学生的思想政治教育。主讲人为教育部邓小平理论研究中心副主任、北京大学梁柱教授。(2)改革开放二十年我国教育事业的改革与发展。主讲人为中央教育科学研究所原所长卓晴君研究员。(3)面向二十一世纪的中…  相似文献   

19.
《现代语文》2016,(4):2
陈舜婷,“80后”学者,成长于教师世家。1999年,四川省电视台以其家族三代九人执教为专题拍摄纪录片《烛光里的岁月》。上海外国语大学2009级语言学及应用语言学专业博士,研究方向为对比语言学,句法学和语义学,论文用语料库做研究。2010年曾接受爱思网络广播专访,探讨英语系学生的学业规划。2011年7月在科罗拉多大学参加美国语言学会高级暑期讲习班,修课并撰写课程论文,获4门课程的学分。2011~2012年,以Fellow身份在哈佛大学语  相似文献   

20.
2004年12月25日,由教育部语言字信息管理司和暨南大学联合举办的“首届应用语言学学科建设高级专家研讨会”在暨南大学华学院举行。教育部语言字信息管理司司长李宇明、副司长王铁琨、暨南大学副校长贾益民,以及国内30多位名语言学家参加了研讨会。贾益民副校长代表学校致欢迎辞,教育部语言字信息管理司李宇明司长就应用语言学学科发展面临的新形势、新问题作了主题发言,与会专家就新时期应用语言学学科发展的领域和研究方法的更新等问题进行了广泛而深入的探讨。  相似文献   

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