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论文介绍了技工学校关于计算机专业学生教育教学方面的一些思考问题,如何有效的提高学生的技能水平,主要从教育教育方法的研究和探讨入手,希望对技工学校计算机教师有所启发。 相似文献
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我国的技工教育长期以来,教学模式主要以模仿高等教育为主。主要进行学科的理论教育,培养理论与技能兼备技工学校学生的技工学校寥寥无几。目前新型技工学校教育,立足培养理论与技能兼备的技工学校学生,这些技工学校学生既有理论水平,又有相应的操作技能,还有具体的一线实践经验。这一教学理念在技工教育的发展过程中,已经逐步开始成为现实。本文结合一线教学管理经验,新时期技工教育发展的新趋势,对于当前技工教育改革起到一定的借鉴作用。 相似文献
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由于计算机发展的日新月异,计算机的应用日益广泛,计算机基础教育的培养目标、教学内容和教学方式与计算机技术的发展和应用越来越不相适应。要使计算机基础教育达到一个新水平,迈上一个新台阶,计算机教学改革必须加大力度,本文就技工学校计算机教学改革谈几点看法。一、提高师资水平是保证技工学校教学质量的首要任务建立一支相对稳定、知识结构合理、实践经验丰富、水平较高的计算机师资队伍,是使计算机教育水平适应形势发展的关键,是技工学校计算机基础教学质量的保证。技工学校计算机基础教学的教师,大部分是从相关专业转行,经… 相似文献
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在改革开放继续深化的形势下，计算机教学已受到各类技工学校的普遍重视。然而，技工学校计算机教学现状令人担忧，无论从一所学校，还是从一个地区来看，计算机教学的管理都具有相当大的难度。我们必须结合技工教育的特点．根据社会的实际需要，创造性地教学，开拓出一片新的教学领域。为学生所接受，为社会培养更多的“应用型”、“复合型”的人才。 相似文献
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随着我国职业化教育进程的发展以及21世纪社会的高度信息化,技工学校的计算机课程所占的比重越来越大了.怎样开设技工学校的计算机专业课程,以及怎样在计算机课程的教学中发挥"教师为主导,学生为主体"的教学思想,成为计算机教师要研究和探讨的主要问题. 相似文献
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随着计算机技术的发展以及计算机技术在生活中的广泛应用,我国的各类技工院校开始逐步将计算机应用类课程做为技工类学校教学的重要内容之一。计算机应用基础课程是技工类院校的主要计算机类课程之一,对提升技工院校学生的计算机知识水平有着重要的作用。以技工类院校计算机应用基础课程的教学现状为基础,对技工类学校计算机应用基础课程教学中存在的问题进行深入的研究,根据这些问题提出提升我国技工类院校计算机应用基础课程教学质量的相关措施。 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展以及它对人们的巨大影响,利用计算机辅助教学已成为现代教育的重要组成部分,技工学校也正朝这一方向前进。本文作者结合多年的教学经验,就如何在技工学校为适应新形势开展计算机教学提出了教学若干建议。 相似文献
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随着计算机技术的迅速发展以及它对人们的巨大影响,利用计算机辅助教学已成为现代教育的重要组成部分,技工学校也正朝这一方向前进.本文作者结合多年的教学经验,就如何在技工学校为适应新形势开展计算机教学提出了教学若干建议. 相似文献
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计算机应用基础作为当前技工学校普遍存在的公共基础课对提高技校学生的计算机应用能力,培养学生综合素质起到很大作用.本文主要针对计算机基础课程中的一些问题,谈如何深化技工学校计算机基础教学改革. 相似文献
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三、引进民间资本发展技工教育的效用分析南京市随着民办技工学校的相继建立,壮大了技工学校队伍,扩大了技工学校规模,稳住了技工教育的阵地,提高了技工学校的社会地位,促进了技工教育持续健康的发展。 相似文献
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计算机应用基础作为当前技工学校普遍存在的公共基础课对提高技校学生的计算机应用能力,培养学生综合素质起到很大作用。本文主要针对计算机基础课程中的一些问题,谈如何深化技工学校计算机基础教学改革。 相似文献
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随着计算机的日益普及,学习和掌握计算机已成为走向21世纪必不可少的条件。邓小平同志更是提出了“计算机必须从娃娃抓起!”可见,让技工学校的学生掌握计算机,已是迫在眉睫之事。如何让学生掌握计算机的操作技能,如何让学生熟练运用一些实用的软件等等,都是计算机教育的重点。但我认为这还不够,教育的关键在于培养学生对计算机的兴趣。 现在,我国技工学校关于计算机教育普遍是把重点放在汉字录入上,以文字录入等级为目标,但是却忽略了软件世界的瞬息万变。一些在昨天操作便捷的软件,在今天可能就比较烦琐。以最常用的汉字处理软件 相似文献
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吕娜 《中国科教创新导刊》2013,(22):159-159
本文以当前技工学校的发展现状为前提,定位于以就业为导向,从计算机教学的现状出发,探讨了技工学校如何适应市场需求,多方位的开展计算机教学。 相似文献
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随着计算机应用的日益普及,计算机教学在技工学校教学中所占比重越来越大。在教学实践中我感到掌握计算机课的特点是搞好计算机课程教学的前提。这里,仅就技工学校计算机课程的学习,谈几点体会。 相似文献
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技工学校教育在职业技术教育中占有重要地位,而技工学校的班主任在学生教育和管理中又有着不可替代的重要作用。本文分析了新形势下技工学校学生的特点,着重分析了技工学校对班主任任职者的要求及对策,探讨了班主任的工作方法。 相似文献
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郭霞 《新课程学习(社会综合)》2011,(6)
为了适应信息时代的人才需要,培养高素质劳动者和具有一专多能的复合型应用人才,各类学校都普及了计算机教育。但由于计算机发展速度很快,与之相应的计算机应用教育显得相对滞后,与社会的需求有一定的差距。特别是技工学校的计算机教学,由于学生的基础参差不齐,在教学中,既要帮助学生掌握一定的基础知识,又要培养学生掌握一定的计算机操作技能, 相似文献
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计算机技术已经成为很多人的谋生手段,它的应用越来越广泛。如何提高技工学校的计算机教学质量,让学生走出校门之后能够真正掌握一技之长,在这个竞争激烈的社会中谋得生存、发展的一席之地,是从事技工学校计算机教学工作的教师应致力解决的一个课题。作者就如何提高技工学校的计算机教学质量提出自己的几点思考,期望能对此有所参考。 相似文献
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本刊讯 根据《广西壮族自治区技工学校教育质量评估标准》和《广西壮族自治区技工学校教育质量评估细则》,经专家评审,来宾市技工学校达到自治区重点技工学校标准,被自治区劳动和社会保障厅确定为自治区重点技工学校。同时,自治区劳动和社会保障厅希望来宾市技工学校再接再厉,进一步完善办学条件,加强管理,全面提高教学质量, 相似文献