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1.
大量的研究及统计结果表明,相当一部分大学生存在不同程度的心理健康问题.高校图书馆作为教学和科研的重要组成部分,应充分利用自身的优势和特点,在大学生心理健康教育中发挥重要作用.文章分析了大学生常见的心理健康问题,并就高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势和对策进行了探讨. 相似文献
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高校图书馆对大学生心理健康促进作用的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
肖金华 《中国校外教育(理论)》2007,(6):11
本文阐述了高校图书馆在大学生心理健康教育中的重要作用,并就高校图书馆参与心理健康教育的途径和方法进行了探讨。 相似文献
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伍宇翔 《湖北广播电视大学学报》2013,33(7):45-46
高校心理健康教育活动是大学生心理健康教育的重要组成部分。对大学生心理健康教育活动进行评估是推动心理健康教育工作的重要手段和措施,也是一个新的课题。本文从对高校心理健康教育活动进行评估的方法、内容、意义等方面入手,初步探讨了对高校心理健康教育活动评估的方式方法。 相似文献
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文章从大学生心理健康的现状入手,探讨了高校图书馆在拓展教育职能方面对大学生心理健康教育发挥的重要作用。 相似文献
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高校图书馆与大学生心理健康教育初探 总被引：2，自引：0，他引：2
现代的健康观念应包括身体健康和心理健康两个方面,其中心理健康是适应社会发展的高素质人才的首要素质.作为学校“第二课堂“的高校图书馆,应该适应改革发展的需要,深化教育职能,重视学生的心理健康教育.文章在论述高校图书馆对大学生心理健康教育意义的基础上,探讨了高校图书馆对大学生心理健康教育的作用,并就高校图书馆加强大学生心理健康教育作用提出了几点对策. 相似文献
6.
滕莉莉 《济南职业学院学报》2009,(5):41-43
随着我国教育事业的快速发展,高等教育已逐步实现大众化。面对新的定位、新的观念、新的经济社会发展趋势,大学生的心理成长面临很大压力。心理健康既关系到大学生本身的成长,也关系到国家和民族的未来。关注大学生心理健康教育,将心理健康教育渗透到教学、管理、服务的全过程,应成为高校教育工作者的共识。高校图书馆作为学生求知、交流和思考的重要场所,对大学生心理健康教育具有重要作用。本文介绍了心理健康教育的含义,分析了目前大学生心理问题的成因,提出了高校图书馆利用其自身优势对大学生进行心理健康教育的途径与方法。 相似文献
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吴佳 《重庆职业技术学院学报》2010,19(3):94-95,118
大学生的心理健康问题日益受到社会各界的关注。本文分析了当前大学生的心理健康现状,阐明了高校图书馆在开展大学生心理健康教育的优势,提出了高校图书馆对大学生实施心理健康教育的具体措施。 相似文献
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针对残疾大学生心理特点,结合自身优势,高校图书馆可全方位对残疾大学生实施心理关怀：针对肢体缺陷引起的自卑心理,完善专用无障碍设施建设;针对残疾类型不同,提供个性化服务,消除冷漠、偏激心理;利用丰富馆藏资源,开展阅读疗法,减轻焦虑、抑郁、恐慌、偏执等不良心理;利用充足馆舍资源,建立专用康复锻炼室、心理减压室、心理咨询室;培养复合型图书馆馆员,提供优质、安全心理咨询服务;利用大学生读书协会,开展心理沙龙、校外联谊活动等,消除逆反等负性情绪;利用图书馆自办刊物,开设心理知识专栏;以残疾大学生心理健康需求为本,提升办馆理念和服务质量。 相似文献
9.
赵纲 《陕西广播电视大学学报》2013,(2):92-94
阅读疗法是一种疏导心理问题的新型治疗手段。陕西高校普遍建立了心理健康教育辅助体系和心理咨询机制,但图书馆很少涉足其中。图书馆作为高校学生学习生活的重要场所,其参与大学生心理健康预防与干预体系建设之中甚有必要且更为便捷。高校图书馆在拓展服务功能的同时,将阅读疗法融入大学生思想教育之中,将阅读文献与心理症结配伍,能有效预防与干预大学生心理健康危机。推动陕西高校图书馆阅读疗法实践,对拓展高校心理健康教育体系建设,加强高校思想政治教育,提高心理素质,预防心理疾病,丰富高校大学生心理疾病预防和干预手段,构建和谐、平安校园具有重大意义。 相似文献
10.
孙熙姝 《宁波教育学院学报》2013,15(3):94-97
本文基于宁波市图书馆读书沙龙的运作实践,解读公共图书馆举办读书沙龙活动的策划运作模式,分析沙龙主题、沙龙嘉宾、沙龙读者、传播渠道等各活动元素在活动中的角色地位以及它们对活动成效的影响,并提出目前读书沙龙活动存在的局限及一些应对策略。 相似文献
11.
高校图书馆对大学生心理健康教育初探 总被引：2，自引：0，他引：2
宗妮 《辽宁广播电视大学学报》2006,(4):57-59
本文通过对大学生存在的心理问题进行了分析,探讨了高校图书馆对大学生心理健康教育的可行性,并提出了高校图书馆开展大学生心理健康教育的具体措施。 相似文献
12.
吴兆文 《淮南师范学院学报》2013,15(2)
以淮南师范学院图书馆读书文化活动的开展为基础,分析高校图书馆开展读书文化活动的动因,提出高校图书馆成功而有效地开展读书文化活动应该具备的必要条件,着重探讨读书文化活动对在校大学生成才成长的影响. 相似文献
13.
张志红 《青岛职业技术学院学报》1999,(3)
高校图书馆导读工作对大学生的文化素质教育有着重要的作用。图书馆的导读工作可从全面了解大学生的读心理有针对性的进行导读;开展群众性的读书、书评活动以及充分利用核内各种宣传媒体等方面去做。 相似文献
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大学生心理健康教育工作是我国高等教育工作的重要组成部分,心理健康教育课程作为高校开展大学生心理健康教育工作的主要方式和途径,其课程建设的质量直接影响到高校大学生心理健康教育工作的实效性。如何让高校心理健康教育课程适应大学生心理发展的特点,发挥好心理健康教育课程在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用,这是每一位高校心理健康教育工作者必须面对并研究的问题。 相似文献
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本文分析了当前大学生的心理现状,指出了高校图书馆在开展大学生心理健康教育方面的优势,并进一步提出了高校图书馆开展大学生心理健康教育的措施. 相似文献
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分析了当代大学生的心理素质现状以及对大学生进行心理健康教育的重要意义,阐明了高校图书馆开展大学生心理健康教育的优势,并进一步提出了若干对策与建议。 相似文献
17.
高校图书馆对大学生心理健康教育的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
分析高校大学生心理问题产生的原因及当前大学生心理障碍现状,提出了高校图书馆在进行大学生心理健康教育方面的一些具体措施,有利于高校大学生心理健康教育的开展。 相似文献
18.
浅谈大学生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
赵洁 《新乡教育学院学报》2006,19(3):26-27
随着我国改革开放的力度加大和社会主义市场经济的深入发展,社会生活节奏越来越快,当代大学生的心理压力也越来越大,其心理健康状况每况愈下,因此,高校大学生心理健康教育就成为一种必然。高校心理健康教育对大学生的身心健康成长具有重要作用,可以通过开展心理健康教育活动、开展团体辅导活动等途径进行高校心理健康教育。 相似文献
19.
加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是当前各高校面临的一个重要课题。文章通过对大学生心理健康状况的分析,着重论述了高校图书馆在大学生心理健康教育中的优势、作用,进而提出了解决大学生心理健康问题的途径和有关方法及对策,以进一步营造关心学生心理健康的良好氛围,把学生培养成为心智与人格全面发展的社会有用人才。 相似文献
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正心理沙龙是近年来兴起的一种重要的心理健康教育方式,它是以集体交流的方式开展心理健康教育,通过多元化的活动方式和心理体验实现个体的自我反思与情感分享的目标。下面,笔者结合班级管理实践,谈谈心理沙龙在心理健康教育中的运用。一、精心准备,确定心理沙龙的主题及参与人员心理沙龙是解决学生心理问题的一种重要方式,也是开展心理健康教育的重要途径。开展心理沙龙活动,教师需要 相似文献