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1.
申桂芳 《商丘职业技术学院学报》2013,(5):115-117
高校学生体育社团有自身的特点,应该形成特有的组织管理体系.因此,社团的组织效能的研究对于促进学生体育社团的发展是重要的.通过对高校学生体育社团的组织效能进行研究,迸一步规范社团的管理,使其面对社会发展的需求,更好地生存、更健康更快速地发展. 相似文献
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高校学生社团联合会是一种快速发展的新型学生组织,在组织目标与资源供给、组织结构与职能、组织发展轨迹等方面都具有与一般学生组织不同的特点。通过网络搜索数十所高校社联资料,并长期跟踪一所高校社联发展,可以发现,行政合法性是高校社联产生的主要依据,政治合法性是高校社联发展的重要外部推力。对行政合法性与政治合法性的过度依赖导致社联对社团的管理呈"形式化"特点。当社联自主建立起社会合法性,并掌握大量社团发展资源后,又缺少来自社团的有效监督,社联有发展成以自主组织活动为主的"超级社团"趋势。社联法律合法性建设严重滞后,这也是导致社联定位模糊的主要原因。要实现高校学生社团个性化和可持续健康发展,高校学生社团联合会应以法律合法性为核心整合合法性机制,在此基础上建立与本校校园文化相适应的学生社团管理制度。 相似文献
3.
黄林 《湖北成人教育学院学报》2013,19(1):44-45,48
体育社团作为高校学生社团的重要组成部分是大学生根据自己的兴趣爱好通过自发组织建立起来的一个共同交流共同学习和发展自身兴趣爱好的学生组织,在高校学生体育活动中发挥着丰富学生课余生活,组织学生进行课外体育锻炼的重要作用,是高校学生管理体系中重要的组成部分,是学校体育发展顺应新时代新形势发展的产物,然而,这些由学生组织成立的体育社团在对高校体育教育产生积极影响的同时也存在着很多负面问题,如何纠正这些负面问题,对学生体育社团进行正确的指导,并采取有效的措施使高校体育社团积极健康的发展是高校体育教学改革中的重要的问题。 相似文献
4.
新形势下高校学生社团建设的问题与思考 总被引：4，自引：0，他引：4
高校学生社团是在校大学生自我教育、自我管理、自我服务的有效载体,是校园文化建设的有机组成部分。但是在高校扩招和社会经济高速发展等新形势下,高校学生社团存在发展不平衡、文化层次不高等问题。本文通过对新形势下高校学生社团发展的问题进行分析,在组织建设、干部培养、活动创新等方面探索学生社团发展的出路。 相似文献
5.
高校社团作为高校学生自我管理、自我服务的基层学生组织,所孕育的社团文化不仅发挥着凝聚校园文化的重要作用,而且其蕴含着思想政治教育元素,承载了思想政治教育功能,能够实现思想政治教育与实践育人的有机统一,促进高校学生健康成才发展。通过厘清高校学生社团文化的内涵、特征、分类、功能,以江西省经济管理干部学院学生社团为例,系统梳理了当前学生社团在发挥树德育人中存在的问题,分析困扰学生社团发挥育人作用的因素,从加强领导与顶层设计、完善学生社团管理机制、提升社团支持保障力度等方面,探索有效发挥社团文化育人效果的实际路径,以期为深入挖掘学生社团文化的育人功能,促进高校学生群体的健康成长提出意见建议。 相似文献
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高校学生社团作为高校学生组织的主要载体,其健康发展对高校和谐校园文化建设有着重要的作用.文章以江苏大学学生社团为研究背景,运用管理学SWOT分析方法分析其发展现状,并提出相应的发展战略建议. 相似文献
8.
高校学生社团与社会公益组织联合体系的建立,可以促进学生自我发展和实现自身价值,同时也是拓宽高校德育工作手段及构建社会和谐的有效途径。高校学生社团与社会公益组织可以通过一定的运行机制、组织管理机制、保障机制来实现二者的有效联合。社团发展模式中固有思维的制约、视野的相对狭窄、社团自身的管理存在弊端及社团的发展受重视程度不够,是制约高校学生社团与社会公益组织联合体系建立的障碍。促进高校公益性社团发展的具体措施主要有制定明确章程、开拓发展渠道及建立核心价值体系等。 相似文献
9.
新形势下高校学生社团的发展状况在一定程度上影响着高校校园文化的建设水平,而学生社团负责人又在一定程度上决定着学生社团的发展水平。文章以学生社团负责人为主要研究对象,通过分析其在学生社团中的管理与协作两种角色定位,提出了学生社团负责人在高校学生社团中的角色定位要求。 相似文献
10.
高校学生社团作为校园文化的重要栽体,是高校第二课堂的重要组成部分.在肯定学生社团提高学生综合素质、建设校园文化、引导学生适应社会、促进学生成才就业等积极作用时,也不能回避学生社团存在着组织零散、管理无序、欠缺扶持、发展短暂等诸多问题.因此,高校学生社团的发展应克服上述诸多不足,通过加大对社团的扶持力度,建立健全学生社团各项规章制度,加强对学生骨干的培养,以及加强与外界联系等方面的措施,进而成为高质量的社团. 相似文献
11.
高校学生社团是高校学生自发结成的学生组织,它时大学生的素质教育有着重要的作用;目前我国的高校学生社团建设存在着诸多问题,加强学生社团的组织领导、加大对社团建设的挟持力度、更新社团建设观念等,是解决问题,促进大学生素质教育的重要措施. 相似文献
12.
学习型学生社团是学习型组织理论在高校学生社团建设中运用发展的成果。学习型学生社团采用地方主义的扁平化组织结构,建立激发主动性、创造性的共同愿景,能够持续有效的学习并能系统的解决问题。学习型学生社团的创建,有利于引导高校学生社团积极健康的发展,从而推动校园文化建设的顺利进行。 相似文献
13.
从高校学生社团的作用入手,通过对我国高校学生社团现状的分析,探索改进我国高校学生社团管理机制的新思路,为进一步丰富高校学生社团活动,完善高校学生社团管理,促进学生社团健康发展,提供一些有益的帮助。 相似文献
14.
论高校学生社团党建工作的创新 总被引：12，自引：0，他引：12
高校学生社团是学生根据自己的兴趣爱好自发组织而成的群众性组织,正在高校这块沃土中蓬勃发展。在新形势下,高校学生党建工作如何和高校学生社团建设工作有效融合,探索学生社团党建工作这一创新机制,已经成为广泛而又迫切的时代要求和现实课题。本文通过对浙江工业大学学生社团党建工作的创新实践的分析,提出了学生社团党建工作面临的一些难题并作了相应的对策思考。 相似文献
15.
运用自组织理论可以科学认识高校学生社团的组织属性并指导学生社团协调发展。结合自组织理论的分析框架可以发现,高校学生社团既具有他组织属性,也具有自组织属性。因此,应当从他组织和自组织两个角度来统筹高校学生社团发展,同时重视指导教师的组织枢纽作用,积极找寻组织教育中的序参量,引导学生社团科学、协调发展。 相似文献
16.
马腾 《山西广播电视大学学报》2008,13(3):16-17
高校学生社团是相对独立的群众性学生组织,要加强对学生社团的管理,把学生社团作为高校学生思想政治工作的重要阵地,使它在保持健康向上的社会主义方向的基础上真正成为学生自我教育、自我管理、自我服务的群众性组织,为学生的成长成才服务. 相似文献
17.
熊嘉逸 《当代教育理论与实践》2014,(5):34-36
高校学生社团区别于普通社会团体的特殊性体现在其法律定位上。通过分析高校学生社团法律地位和法律关系,明确其权利义务及责任。同时根据现有制度导向和法律规范,从政府、高校和社团自身三方面探索高校社团发展的法律路径,提出政府完善社团立法、高校依法规范运作、学生社团加强依法自治,为高校学生社团发展提供方向。 相似文献
18.
高校学生社团是学生自我管理、教育和服务的重要阵地,在高素质应用型人才培养当中发挥着重要作用。基于规范和促进学生社团发展,丰富校园文化和促进学风建设,通过对高校学生社团成立的宗旨及服务对象,把当前高校学生社团进行分类管理,分析不同社团的内涵及发展现状。在此基础上,从学生社团分类管理的角度,有针对性的提出高校各类学生社团的发展思路。 相似文献
19.
石秀丽 《辽宁师专学报(社会科学版)》2013,(5):112-112,115
学生社团是高校学生组织中的生力军。是构楚完善的高校学生组织体系的重要组成部分。通过认清高专学生社团建设的意义,分析高专学生社团建设的现状和存在的问题,从而明确高专学生社团与其它应该状态存在的差距以及今后建设发展的方向。这对于专科院校曲学生社匠蓬勃发展,营造健康高雅的校园文化,促进大学生健康成长等方面发挥着重要的作用。 相似文献
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学习型组织——高校学生社团发展的新愿景 总被引：2，自引：0，他引：2
高校学生社团是校园文化建设和大学生思想政治工作新的有效依托和载体。目前高校学生社团的发展存在着社团机制松散、社团继承和创新不够、发展缓慢、前景模糊等问题。学习型组织可以为高校学生社团的发展提供有效启示。高校应提供积极有效的途径,构建学习型高校学生社团组织,发挥其应有的作用。 相似文献