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结合我院航海类专业学生现阶段半军事化管理的现状,在对航海类专业学生管理认识的基础上,论述如何结合学院特点,思考如何将航海类专业半军事化管理切实做好,如何将管理制度与航海文化有机结合,探索我院航海类专业半军事化管理的发展方向和途径。 相似文献
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分析了航海院校所面临的新形势与新要求 ,阐述了半军事化管理的内涵以及实施半军事化管理的必要性和可能性。结合航海院校的管理特性 ,探讨了半军事化管理与航海院校政治素质教育的共通性 相似文献
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唐蕾蕾 《吉林广播电视大学学报》2012,(10):90-91
集装箱运输作为一种先进的运输组织和管理形式,已经被国内外广泛采用。集装箱多式联运是集装箱运输的高级发展阶段,代表着集装箱运输发展的方向。以集装箱运输为基础的多式联运,在现代物流中已越来越呈现其独特的优势,并且发挥着更大的作用。本文分析了我国集装箱多式联运发展存在的问题并提出了相应的对策。 相似文献
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为了提高航海类毕业生的素质,国内的航海类高校大都采用半军事化管理。但是在采用半军事化管理的过程中,也遇到了诸多问题,航海教育工作者必须认真对待和解决这些问题,不断创新和发展,才能真正扬长避短,收到良好的管理效果。 相似文献
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程倩 《湖北成人教育学院学报》2012,18(1):20-21
探索成人航海特色继续教育是缓解航运业高级船员不足,提高我国航运业国际竞争力的需要,利用学校的行业特色,创办有特色的成人航海教育,拓宽成人航海教育渠道,推动成人航海教育发展。 相似文献
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论述航海高等职业教育发展的必要性、紧迫性及出发点、落脚点 ,提出航海高等职业学校充分利用办学自主权 ,加速高等职业教育的发展以适应我国现代化建设对航海人力资源开发的需要 相似文献
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正我国高等航海教育与培训体系按类型可分为高等航海教育、职业航海教育和船员职业培训。高等航海教育是以培养具有航海技术专业基础的高级航运技术管理人才为主要任务的航海教育,包括本科及研究生教育;职业航海教育是以培养职业高级海员为主要任务的航海教育,包括高等和中等职业航海教育。高等职业航海教育在今后很长一段时间内是我国培养船舶岗位紧缺型人才的主要方式。一、航海技术人才培养规范(一)职业能力。高职航海技术专 相似文献
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该文分析讨论了航海技术专业学生在航海英语阅读过程中采用的具体学习策略及其对阅读能力的影响,结果发现,学生对阅读策略的选择倾向往往存在缺陷,需要教师在教学实践中积极正确的引导。在英语阅读学习策略训练的干预下,具有自我学习管理特征的学习策略以及与之配套的阅读技巧有助于航海英语阅读能力的提高。 相似文献
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该文分析讨论了航海技术专业学生在航海英语阅读过程中采用的具体学习策略及其对阅读能力的影响,结果发现,学生对阅读策略的选择倾向往往存在缺陷,需要教师在教学实践中积极正确的引导。在英语阅读学习策略训练的干预下,具有自我学习管理特征的学习策略以及与之配套的阅读技巧有助于航海英语阅读能力的提高。 相似文献
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陆威文 《中国科教创新导刊》2013,(22):1-1
海洋文化价值的培育和传承是大国战略,大国思维,是当今社会发展和深化航海教育的新要求和新使命。高等航海院校是培养高素质航海人才的重要场所,是从事航海人员培训和科研航海技术的重要战场。航海院校不仅要培养高技术人才也要高度重视航海人的德育教育,充分认识到海洋文化在航海德育教育中的重要作用。挖掘航海学子的"蓝色基因"航海类学生不仅需要实际的技术能力,更要树立对于航运事业的自豪感、归属感、使命感,从而实现培养出执行力强、忠诚度高、有胸怀、有品位的精专型卓越航海人的目标。 相似文献
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实施半军事化管理是航海类高职院校所采用的主要管理方法与手段,作者结合江苏海事职业技术学院航海技术系的学生管理实践,阐述了学生管理团队如何科学分工与协作,并提出提高团队工作绩效的建议。 相似文献
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高职院校航海专业英语“双师型”教师培养研究 总被引：2，自引：0，他引：2
航海专业英语"双师型"教师队伍的建设是一项长期的系统工程.文章从航海专业英语"双师型"教师的界定入手,分析了高职院校航海专业英语教师队伍的现状,提出了培养航海专业英语"双师型"教师的途径、培养模式及需要注意的问题. 相似文献
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李红强 《湖北成人教育学院学报》2011,17(2):42-43
针对我校航海类专业学生综合素质逐年下滑的现状,依据航海类专业实行半军事管理的必要性和应遵循的原则,提出强化半军事管理新举措. 相似文献
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目前,学习惰性已成为航海类院校在校学生的通病,这严重制约着航海类人才培养质量的提高及国家航海事业的健康发展.本文分析了航海类学生学习惰性形成的原因,并就如何激励学习动力提出了相应的对策,对航海类大学生日常管理及如何进行正确引导具有借鉴意义. 相似文献
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基于航运业特点和对高素质航运人才培养的需要,全面推进航海院校学生军事素质培养是摆在每一个航海教育工作者面前迫切而艰巨的任务。笔者就如何加强航海院校学生军事素质实训环节的培养提出自己的看法和见解。 相似文献
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柳榕 《河南科技学院学报》2010,(8):43-45
国际贸易、世界海运业的发展对从事航海职业技术教育院校的英语师资提出了新的要求与挑战,但目前航海职业技术院校航海英语教师比例偏低与结构不合理的现状,已经严重制约了我国高等航海职业技术教育教学质量,阻碍了我国海员向国际海员劳务市场进军的步伐。为此,笔者提出了自主培养为主、人才引进为辅、加强国际人才交流、完善配备设施等建设航海职业院校英语师资队伍的方法与途径,以满足航海英语教育教学的需要。 相似文献
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学生中队建设,是我国航海类院校半军事化管理的重要组成部分。通过分析航海类教育及航海类毕业生的就业特点,进一步明确了学生中队建设的必要性,并结合实际工作,提出了搞好中队建设的措施。 相似文献
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提高航海模拟器使用效益的对策 总被引：3，自引：0，他引：3
航海模拟器作为现代教学设备，已被广泛地运用于航海教育和培训中，并取得了显著效果。然而，航海模拟器设备投入大、产出少，利用率低，一直是各航海院校所亟待解决的问题。笔者根据航海模拟器建设、管理、使用等方面的经验，提出了提高航海模拟器使用效益的对策。 相似文献
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做好航海类毕业生的就业指导工作,提高他们的就业竞争力,将有利于优化航海人才资源配置,促进我国航运事业的持续健康快速发展。钦州学院2007、2008级航海类专业毕业生由于诸多原因存在就业困难。建议学校狠抓教学改革,加大管理和宣传力度,加强就业指导等,从而提升航海类毕业生就业竞争力。 相似文献