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相似文献
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1.
随着新课改的不断深入,小学体育老师要明确双语教学的概念和模式,双语教学在小学体育教学中开展的优势以及在当今教学条件下开展双语体育教学的现实性。当前小学体育双语教学存在师资力量不足、缺少适合的体育双语教材、缺少双语环境等问题,针对此问题寻求解决对策十分必要。  相似文献   

2.
高校双语教学面临的困境与对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
双语教学已经列入高等学校教学计划,但是目前高等学校的双语教学还处在起步阶段,还存在一些问题,如何解决这些问题,应从提高教师自身双语水平、建立起符合双语教学实际的教学模式两方面抓起。  相似文献   

3.
“双语教学”是近年来出现的新事物。本文介绍了“双语教学”的定义,“双语教学”发展的必要性及“双语教学”在当前发展时遇到的问题和解决方式。  相似文献   

4.
为了进一步提升复合型创新性专业人才的素质,实施双语教学是目前各高校积极提倡的一种方式。目前高校双语教学在教学观念、模式和方法、双语师资、双语教材和学生语言能力等方面存在一些问题,结合研究性教学理念、方法和模式开展双语教学,对解决双语教学中存在的问题大有裨益。  相似文献   

5.
本文通过对双语教学定义的理解以及在双语教学过程中存在问题的分析,总结出理工类本科院校客观上存在双语师资力量缺乏,学生英语水平不一,双语教材选择困难等问题,并探讨了解决这些问题的具体措施,以期能提高双语教学的有效性。  相似文献   

6.
通过双语授课的教学实践,提出专业课程双语教学所面临的问题以及解决的思路与方法,为土木工程专业课程开展双语教学提供有益的参考。  相似文献   

7.
通过双语授课的教学实践,提出专业课程双语教学所面临的问题以及解决的思路与方法,为土木工程专业课程开展双语教学提供有益的参考。  相似文献   

8.
土木工程专业双语教学的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
徐飞  万泽青  朱卫东 《高教论坛》2006,(1):76-78,84
本文根据我校开展双语教学的实践经验,结合双语教学的教材选用、双语教学的实施方法、教学效果,分析了存在的问题和解决对策,说明土木工程专业进行双语教学的可行性和积极意义。  相似文献   

9.
文章首先分析开展大学计算机基础课双语教学的意义,然后从双语教学实践中提出大学计算机基础课实施双语教学的四条具体措施,最后指出目前大学计算机基础课双语教学需要解决的主要问题。  相似文献   

10.
随着近几年双语课程和双语教学活动的广泛设置与开展,双语教学师资力量薄弱的问题变得尤为严峻。为根本解决这一问题,对高等师范院校师范生进行双语教学能力的培养显得可行而必要。采取适当的培养方案与途径可以有效提高师范生的双语教学水平。  相似文献   

11.
通过多媒体现代化教学、演示实验教学、研究型教学模式在双语教学中的有效利用,解决了双语教学过程中因语言环境问题而带来的学生知识理解上的困难等问题,提高了大学物理双语教学的质量。  相似文献   

12.
双语教学在经济全球化的推动下发展成为我国医护院校中培养高素质人才的必然趋势。结合双语教学的理论基础探讨双语教学在护理专业教学中的问题以及解决途径,目的是提高双语教学在高校实践中的教学效果。  相似文献   

13.
杨一思  赖娟 《化学教与学》2011,(1):50-51,57
以一节化学双语活动课为例,展示了如何利用网络上的双语资源和实践中的双语教学经验更好地开展化学双语教学。在此基础上,还探讨和思考了进行化学双语教学应注意的问题和解决策略。  相似文献   

14.
理工科专业课程双语教学应以培养学生综合运用英语和专业知识进行跨文化交流和解决实际问题的能力为目标。在双语教学实施过程中,统筹安排双语教学课程,科学规划双语教学课程设置,采取灵活多样的教学方法与教学手段,合理选择双语教材,循序渐进地完成双语教学过程,以确保双语教学质量。  相似文献   

15.
目前学前双语教学发展势头迅猛,要进行双语教学,教师不仅要完成学科教学目标,同时英语要达到一定的专业水平,必须具备使用外语授课的能力。合格的双语师资短缺成为制约双语教学发展的主要因素,师资问题是开设学前双语教育首先需要解决的问题。  相似文献   

16.
双语教学的展开主要是我国基础教育外语教学改革的一种策略性安排。双语教学要发展,教师专业化、课程体系安排、教材编选是三大关键,也是当前阻碍我国双语教学发展的三大瓶颈问题。文章基于上海市平和学校的双语教学实践,立足校本研发,总结提炼解决双语教学瓶颈问题的基本经验,概括双语教学实践的基本思路、价值定位、发展轨迹,论证双语教材开发、双语课程建构、双语教师专业发展的实践范式。  相似文献   

17.
普通医学院校双语教学中普遍存在一些问题,有效地解决这些问题,将改善双语教学的实践效果.针对这些问题,本文提出一些解决方案,包括教师素质提高、备课和授课方式改进等措施,通过实施这些措施可以提高双语教学的授课质量,达到双语教学的目的.  相似文献   

18.
我国高等院校开展双语教学已有多年,但是仍有若干问题有待解决。本文主要阐述了我国应用型高校双语教学的现状,分析了双语教学的评价原则,在此基础上建立了一套双语教学评价体系。  相似文献   

19.
双语教学已经成为现代教育的重要组成部分,发展迅速,很有优势。我们要解决好双语教学过程中遇到的问题,以达到实施双语教学的目的。  相似文献   

20.
论我国高校双语教学师资队伍的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
教师是双语教学最直接的参与者。因此,双语教师的素质直接影响到我国高校双语教学的质量和水平。本文从双语教学的概念入手.分析了合格双语教师必须具备的基本条件,阐述了我国高校双语教学中存在的突出问题及其解决方法,以期为我国高校双语教学的顺利实施提供一些启示。  相似文献   

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