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相似文献
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1.
马向君 《宁夏教育》2010,(7):134-134
诚实守信是中华民族传统美德的一个重要方面。也是人们之间能够正常交往、社会生活能够稳定有序、社会经济能够繁荣发展的前提。对于一个人来说.诚实守信既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任。在实施素质教育的今天,以诚实守信教育为突破口,加强中学生思想道德建设.不失为一条行之有效的途径。  相似文献   

2.
诚信问题,是当代中国社会的一个热门话题,也是一个十分沉重的话题。近来学习湖南省道德模范唐中和与曾玉萍两位同志诚实守信的事迹,深受感动,也深受启迪,又一次激起了我对“诚实守信”的思考。  相似文献   

3.
所谓“诚实”,就是说老实话、办老实事,不弄虚作假,不隐瞒欺骗,不自欺欺人,表里如一。所谓“守告”,就是要“讲信用”、“守诺言”,也就是要“言而有信”、“诚实不欺”,等等。对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。  相似文献   

4.
论大学生的诚信教育   总被引:2,自引:0,他引:2  
诚实守信是中华民族的传统美德,是社会健康发展的重要保障,是当代道德建设的重点,是建立市场经济秩序的基石,是一切职业道德的立足点。对于一个人来说“诚实守信”既是一种道德责任,更是一种崇高的“人格力量”,因此,对大学生进行诚信教育就显得至关重要。  相似文献   

5.
诚实守信是中华民族的传统美德。诚信是由“诚”和“信”两个概念组成的。诚,指真诚、诚实;信,指信任、信用和守信。“诚”与“信”合起来作为一个科学的道德范畴,是现代社会的产物。从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果。此之谓诚信,其本义就是要  相似文献   

6.
诚信系列概念研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,把诚信作为一条基本规范,具有很强的针对性。诚实守信是一个具有普遍性的道德规范,它以各种形式,历史性地出现在各民族的道德箴规中,出现在各种文化的道德要求中,诚实守信是初始性道德。失去诚信,整个道德体系都要动摇。中华民族有诚实守信的优良道德传统,诚信铸成中华民族的道德之魂。诚信包括诚实和守信两个方面,它们是分而二、合而一的规范,既可以以诚实、守信两个规范出现,也可以单独成词,成为独立规范。确立诚实守信规范的目的是建立普遍的信任关系和正常的社会信任系统,所以,诚…  相似文献   

7.
信息之窗     
《宁夏教育》2004,(5):70-72
诚信的内涵 诚信包括诚实和守信两个方面,它是分而二、合而一的规范,既可以以诚实、守信两个规范出现,也可以单独成词,成为独立的规范。确立诚实守信规范的目的是建立普遍的信任关系和正常的社会信任系统,所以,诚信就是诚实、守信、信任的内在统一体。 1. 诚实。就是忠诚老实,它主要是对人处事时的道德准则。这一准则要求人们与人交往时说真话,向别人传递真实信息,不掩盖或歪曲事实真相。诚实是最古老最原始的道德要求。 2. 守信。就是遵守诺言,实践自己的诺言。言必信,行必果是中国传统道德中的精华,守信是最基本的道德要求。信的基本释…  相似文献   

8.
关于诚信教育的调查与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
中华民族是个讲究诚信的民族,诚信守约历来是中华民族的一种美德。诚信,本是为人的基本道德素质,可我们今天却大张旗鼓地把它提出来,意犹何在?笔者针对此问题进行了广泛的调查与思考。一、诚信和诚信教育的内涵“诚信”即“诚实、守信”,在个人与他人和社会的关系中,我们应当以“诚实守信”作为个人立身处事的根本原则。中国古代传统道德认为,一个人的言行如果失去了“诚信”,也就失去了做人的基本条件。古人说“言而无信,不知其可也。”“诚”就是诚实、真诚,说老实话,办老实事,不自欺,不欺人,为人处事不掩饰、不做作。宋代思想家司马光强…  相似文献   

9.
误区一诚信教育中唯“诚信”诚信即诚实、守信。它是个人在与他人和社会处理各种关系时,所应遵循的一种立身处世的根本原则。我国古代传统道德就认为,“人而无信,不知其可也”。因此,诚信本身所蕴含的道德内涵,就不仅仅是一种外在的道德约束,还是一种内在的道德修养。即诚信不仅仅是一个人为人处事的方法和态度,而且更应是人的全部道德素质得以体现的重要方面。从这个意义来说,诚信是人的美德的重要体现,它折射了人的道德内涵。基于此,把诚信教育看作是“旨在培养孩子诚实守信品质的努力”是不够的,是狭隘的,是道德的片面认识。因为,诚信包…  相似文献   

10.
诚实守信是中华民族的优秀文化传统之一。自古以来,中国人就十分注重诚实守信。古代先哲认为,信与忠、孝、仁、爱、礼、义、廉、耻一样,是做人的根本道德准则。孔子说“:自古皆有死,民无信不立。”墨子说“:志不强者智不达,言不信者行不果。”庄子认为“:真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。”清代顾炎武也曾赋诗言志:“生来一诺比黄金,那肯风尘负此心。”诚信是一个人立身做人的基本准则。一个人在社会交往中是否讲诚信,直接体现着其对社会、对他人的基本态度。不讲诚信就是对社会、对他人不尊重,当然也就不可能获得别人对自己的信任尊重…  相似文献   

11.
叶莉洁  包燕 《教书育人》2006,(12):14-15
一、诚信与诚信教育 “诚信”即诚实守信。“诚”是一种内在的道德信念,“信”是一种外化的道德行为。诚信是一种道德价值取向,是我们应该遵循的道德要求。诚信是一切道德教育的基础和根本,是人之为人的最重要品德,是一个社会赖以生存和发展的基石。  相似文献   

12.
诚实守信——大学生就业中道德准则   总被引:3,自引:0,他引:3  
诚实是做人之本,守信是处世之基。孔子曰:“人无信不立,国无信不倡”,一个人失去诚信将寸步难行,一个国家失去诚信将混乱不堪,所以,中华民族历来把诚实守信作为最基本的道德准则加以弘扬,党的十六大在阐述加强思想道德建设时又提出了以诚实守信为重点,加强社会公德、职业道德和家庭美德教育的问题,可见诚实守信的重要性。大学生就业是人生的转折点,是步入社会的新起点,要走好这一步,必须诚实守信。实践证明:只有诚信,才能赢得用人单位的信任;只有诚信,才能保持正常的用人秩序;只有诚信,才能为自身的发展奠定坚实的基础。1.自我推荐要诚实常…  相似文献   

13.
时下,“诚信”一词,人们议论得越来越多。诚信,作为道德的重要范畴,就是要求人们在一切生活中,做到实事求是,恪守信用。“诚”,即诚实无欺、诚实无妄、诚实做人、诚实做事;“信”,即真实不伪,有信用,讲信誉,守信义。其道德要求就是言为心声,言行一致,实事求是。诚实守信历来是中华民族的传统美德,中国是文明古国,礼仪之邦,自古以来就讲诚信。对于一个人来说,诚信是立人之本;对于一个企业或单位来说,诚信是立业之本;对于一个国家来说,诚信同样是立国之本。然而,在经济转型期,我国的一些企业和单位,受错位的价值观念…  相似文献   

14.
一、诚实守信,做人根本著名教育家陶行知曾说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我认为,诚实守信是做人的根本。诚实是人的一种道德品质,就是要求一个人在社会交往中不讲假话,实事求是,不隐瞒自己的真实意思,不文过饰非,不欺骗他人。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用。孔子曾说:“人而无信,不知其可也。”一个人要想成功,干出一番事业,立足社会,首先要有诚实守信的品德,这是做人的根本。二、承受挫折,积极进取综观人的一生,挫折无不与之相伴,在生活中我们经常会碰到各种各样的烦恼和大大小小的困难。比如学习成绩不理想,中考落榜,与…  相似文献   

15.
张江琳 《中国考试》2006,(12):28-30
人立于世,最根本的做人品质是“诚信”,诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。古语云:言而有信,君子也。中国的传统文化一直把诚信作为个人道德修养的重要方面。“八荣八耻”强调,“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这就要求我们每个人不但要有建设诚信社会的愿望,更要牢固树立讲诚信光荣,不讲诚信可耻的观念,共同构建诚信社会、和谐社会的基础。  相似文献   

16.
个人生活中的道德规范一、填空11自立自强是一种的品质,一种的精神。21雷锋说过:“我活着,只有一个目的:就是做一个的人。”31在成绩面前永不满足,不断前进,是的精神。41诚实守信是中华民族的,历代人们都把诚实守信作为的基本道德。51在社会生活中我们要推已及人,应为他人着想,  相似文献   

17.
“诚信”道德规范是市场经济领域中基础性的行为规范,也是个人与社会、个人与个人之间的相互关系的基础性道德规范。诚实守信是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的一个基本规范。当今社会,人们对利益尤其是经济利益的追求日益强烈,在经济法规建设尚末健全的背景下,种种为求名、求利的违法、缺德行为大量滋生,欺骗行为随处可见,一些领域和地方道德失范,拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所增长,以权谋私、腐化堕落现象严重存在,这必须引起全社会的普通关注。《公民道德建设实施纲要》把诚实守信  相似文献   

18.
诚信作为公民道德规范,其基本内容是诚实、诚恳、信用、信任,也就是忠诚老实,诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。诚实与守信是辩证统一的两个方面。诚实是守信的思想基础,守信是诚实的具体表现。不诚实很难做到守信,不守信也很难做到真正的诚实。一个人要想立足于社会,干出一番事业,就必须具备诚实守信的品德。一个弄虚作假、欺上瞒下、糊弄国家与社会、骗取荣誉和报酬的人,终将为社会所唾弃;一个单位要想成为事业的常青树,必须遵守诚实守信的职业道德,树立良好的信誉,树立使人信赖的形象。  相似文献   

19.
高晴 《文教资料》2005,(18):166-167
在社会主义市场经济不断发展的形势下,人们的“价值观”、“金钱观”有了很大的变化。会计人员的职业道德受到了很大冲击,会计诚信出现了危机,会计信息失真的现象较为严重。如何重建会计行业的诚信是我们面临的紧迫问题。一、诚信及会计诚信的内涵诚信是诚实守信的简称,自古就是中华民族的美德。人无信不立,事无信不成,国无信不威。古代圣贤无不把“守信”作为治国处世的道德准则,作为衡量一个人道德品质高低的标准。诚信即为守信,守信就是诚实。诚为本,信为用,诚涵内,信显外。诚实和守信是职业道德的两种不同表现形式。有诚无  相似文献   

20.
教师与诚信     
诚实守信是中华民族的传统美德,也是现代文明社会中每一个公民都应遵守的基本道德。教师肩负着教书育人的历史使命,职责就是“传道、授业、解惑”,被喻为“人类灵魂的工程师”。因此,诚实守信就是教师为师立教的根本标准和基本原则。面对我国加入WTO后新的历史条件,我们要教学生学会求知、交往、诚信、合作、竞争、进取,使他们首先学会做人,然后学会学习、学会生活、学会工作,不断提高生存能力,成为一个多方面适应社会发展的人。  相似文献   

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