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创新与发展是新时期青少年肩负的历史使命.
广大科技教育工作者围绕未成年人的科学素质的提升,进行了不懈地努力和探索.我们汨罗市青少年科技辅导员协会开展了每年一次的青少年科技创新节、科普宣传周、爱鸟日、爱蛙日和广场科普文艺晚会等众多的科技教育、传播与普及活动,这对提升青少年的科学素质产生了深刻的影响.…… 相似文献
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杨懿,湖南省桑植县四中高级教师,兼任学校科教办主任,桑植县科技教育辅导员。中国青少年科技教育协会会员,张家界市青少年科技创新教育协会理事,桑植县青少年科技创新教育协会副秘书长。担任科技辅导员12年来,他坚持不懈地努力,指导学生开展科技创新活动,在全市、全省乃至全国的多次竞赛中均取得了很好的成绩,为农村学校开展科技教育树立了很好的榜样。 相似文献
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从发达国家对青少年科普(技)教育基地的政策支持、经费来源、人员配置和活动开展等方面进行分析,探讨发达国家青少年科普(技)教育基地建设的趋势,得出对广东省青少年科技教育基地建设的一些启示。 相似文献
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为培养青少年科技的创新实践能力和科学素养,科技馆有必要开展相关领域的科学与工程方面的科普与实践活动。基于目前国内科技馆尚未普遍开展青少年工程教育活动的情况,本文就科技馆开展工程教育活动的背景和意义进行了探讨和阐述,并结合实践探索开展工程教育活动的模式和方法。 相似文献
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随着科技的进步,社会经济的发展,生活水平不断提高,媒体覆盖面的急速扩张,各类游乐园、主题公园等休闲文化设施层出不穷,他们无时不在与科技馆争夺着青少年观众,动摇着科技馆的教育地位。为了迎接这些挑战,科技馆必须在开展青少年科普教育工作中,不断探索创新活动方式,为青少年搭建一个科技活动平台,让青少年拥有一个健康新颖的科技活动场所。 相似文献
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为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高安徽省科技辅导员指导学生进行研究性学习及开展科技创新活动的能力,推动安徽省青少年科技教育工作再上新台阶,由安徽省青少年科技活动中心主办的“安徽省青少年科技辅导员培训班”于2009年3月20日-22日在巢湖举行。 相似文献
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青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。对青少年开展科技教育，是向他们传播科学思想、科学精神、科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容。加强对青少年的科技教育，引导他们参加科技活动，培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯，培养学生对科学的兴趣、爱好和志向；是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径与方法，是培养青少年科学素养的关键所在。 相似文献
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以开展全国科普日等重大科普活动为契机,深入开展青少年科技创新和科技普及活动,将学校科学课教学与科技活动结合起来,把科技活动与科普教育结合起来,在农村小学科普教育方面做了一些有益的尝试。 相似文献
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面向各族青少年开展科技教育活动,传播科学知识、培养科学态度、提高综合素质,不仅关系到新疆未来的建设和发展,也关系到新疆的社会稳定和长治久安。青少年科技教育工作不仅是一项"经济工程"、一项"素质工程",更重要的还是一项"稳定工程"。长期以来,新疆科协系统在促进青少年科技教育工作的规范化和 相似文献
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从促进校外体验教育出发,系统分析了吉林省科技馆青少年动手实践园地教育的特点和优势,阐述了如何通过开展形武多样的动手科学实践,引导青少年运用学习掌握的科学知识与科学方法,开展科技创新与校外体验教育活动。 相似文献
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南通市科协认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若于意见》和《全民科学素质行动计划纲要》精神,充分发挥南通科技馆和市青少年科技教育协会的作用,积极开展青少年科技教育活动,达到了中小学生科技活动参与率城市为90％、农村为60％、学生在校接受科普知识的比例为98％的目标要求。两年来,主要开展了如下活动： 相似文献