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1 引言(略) 2 校办科技产业的目的意义与指导方针(略) 3 创造良好的运行机制办好校办科技产业加速科技成果转化(略) 4 校办科技产业的主要形式和投入及管理 4.1 校办科技产业的主要形式 4.1.1 校办科技产业校办科技产业是指由高校创办并为主管理的,以科技开发、科技成果推广应用,生产和经营技术知识产品为主要任务的,具有法人资格的工厂、公 相似文献
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发展校办产业的意义发展校办产业一是有利于科技成果迅速转化为生产力。高等学校创办科技企业是加快科技成果转化为现实生产力的一个重要途径。高等学校人才密集，学科齐全，设备先进，信息灵通，比社会上的企业具有更多优势和有利条件，可通过积极创办科技产业，促进科技成果 相似文献
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积极兴办科技产业加快学校自身发展李云江随着社会主义经济体制的转换和高教体制改革的深化，高等院校对发展校办产业必要性和艰巨性的认识也进一步深化。发展校办产业，不仅是高校提高教育质量、促进科技成果转化和直接参与社会经济活动的需要，而且更重要的是实现经济... 相似文献
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高校科技产业管理体制改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
发展高校科技产业是深化高校改革,加快科技成果商品化、产业化,促进国民经济发展的迫切需要。我们通过认真学习贯彻党中央有关教育、科技发展的精神,为推动高校科技产业的发展,在以下几个方面进行了积极的思考。一、充分认识高校校办产业体制改革的重要性发展高校校办... 相似文献
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本刊讯（特约记者孟凡）：日前农业部出台《关于加快农业院校科技开发及校办产业发展的若干意见》,并下发通知要求各高、中等农业院校认真贯彻执行。《意见》提出,校办产业是学校直接参与国家经济建设的重要形式,是学校三大功能之一,也是农业产业化的重要力量。农业院校不仅要办好校办产业,而且要办出特色,这是一项利国、利民、利校的事业,也是关系到一个学校生存与发展的问题,应把它作为学校一项长期的、重要的工作来抓。《意见》指出,农业院校校办产业应结合学校的学科、人才、技术、信息等优势,以发展科技产业尤其是高科技产业… 相似文献
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近几年，随着社会主义市场经济体制逐步建立和高等教育改革的不断深化，高校校办产业呈现出蓬勃发展的势头。笔者认为，要使校办产业具有旺盛的生命力，必须紧紧依靠高校的科技优势，面向市场，重点发展高科技产业。本文对这一问题作一粗浅探讨。一、充分认识发展科技产业的重要性，强化社会服务意识．促进科技成果向现实生产力转化过去有一段时间，校办产业基本是在封闭状态中生存。作为面向学校教学、科研、管理等工作服务的附属企业单位，不仅数量少．而且规模偏小，人员效率和效益非常低。学校在办学经费极度困难的状况下，仍然要抽出一… 相似文献
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高校兴办科技产业是近几年才发展起来的新事物。本文仅发表几点看法,以求共识,争取各方对校办产业的理解和支持,促其健康发展。 一、校办产业的性质和任务 校办产业的主要形式有自办、联办、与境外合办的公司、工厂、企业和企业集团等。是以技术创新为主要任务,生产和经营技术知识产品的经济实体,属于知识密集、技术密集型的高新技术产业。其特点是:以转化本校科技成果为主;科技人员占有较大比重;产品技术含量大,附加值高,资源能源消耗少,低污染,小批量,多品种,更新换代快,而且能不断 相似文献
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中专校兴办产业是加强教育与社会和经济的结合,加快科技成果向现实生产力转化,促进教学、科研、生产更紧密的结合,增强学校自给能力,组织学校科技力量直接为经济建设服务的重要途径.为了调动和发挥学校整个学科专业齐全的综合科技优势,校办科技产业应由全校统一兴办和管理.要坚持“从实际出发,因地制 相似文献
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发展校办科技产业的有关问题初探南京机械高等专科学校张义为校办科技产业是改革开放中涌现出来的新生事物，虽然起步较晚，但它凭借独有的高校人才资源和科技资源优势，得以迅速发展。实践证明，校办科技产业的发展促进了科技成果的商品化。产业化，显示出了良好的经济效... 相似文献
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教育改革的实践证明,走产学研结合培养人才的道路已是世界性的共同趋势,而发展校办科技产业将有利于实现产学研结合。 一、发展校办科技产业有利于产学研三结合新体制的建立 目前,高校在推行产学研三结合新体制中,从形式上看大致可分为两类:一类是学校与科技、产业部门之间的结合;另一类是校内的产学研结合。 对于前者,实际上50年代末时就已存在,并发展了多种合作形式。目前已进入了一个新的阶段。例如某些高校吸收科研部门、企业共同合作建立了指导学校发展的董事会。在这种体制下,学校的教学、科研、产业与社会的联系、结合有了体制上的保证,学校办学得到了社会有力的支持,同时也受到了社会有关部门的监督。改 相似文献
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高校发展校办产业,是时代赋予高校的使命,是高校功能的完整体现.目前校办产业事业单位企业化管理的模式及带来的问题,严重制约了校办产业的发展.要解决这一问题,必须从校办产业的法律形态、管理体制、基本运行机制等涉及生产关系的方而去认识,通过制度创新去解决.而只有实行"产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学"的现代企业制度,真正实现企业法人财产所有权,才能从根本上理顺学校与企业的关系,解决校办产业发展中存在的诸多问题,促进校办科技产业快速、健康发展. 相似文献
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1.加强思想政治工作,从统一思想,提高认识开始近几年来,高校校办产业有了较快发展,大家认识到,在社会主义市场经济体制下,高校同社会的联系越来越密切,校办产业作为学校同社会联系的纽带日趋明显。发展校办产业尤其是科技产业,不仅有利于社会经济建设,也有利于学校的改革和发展。因此我们必须树立多渠道为经济建设服务的新观念,明确发展校办产业的地位、作用及其重要意义,通过加强思想政治工作,努力把发展校办产业做为教育改革,转化科研成果,培养新型合格人才,增强自身发展能力的重要途径。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的确立和高等学校综合改革的全面推进，高校后勤工作及其改革已取得了很大成就。在高校后勤改革方向明确、基本框架比较清楚的情况下，如何用邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的有关政策来指导和规范“实现社会化”的实践，在实践中有许多问题需要深入的研究和探讨。一、对后勤产业的认识从统计角度讲，后勤产业与校办产业是一体的，且前者属于后者范畴，但在内涵上两者有区别。校办产业主要是科技产业，它以开发、转化和推广科技成果、实现技术创新为主要任务，其主体是科技密集型企业。发展科技产业… 相似文献
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资产经营责任制与校办产业管理体制董振荣大力发展校办产业，强化高等学校的社会服务功能，是当代高等教育发展的趋势。但是，从当前看，高校科技产业在发展中还存在不少问题，其中较为突出的一个就是校办产业管理体制问题，特别是校办产业与开办这些校办产业的高等学校之... 相似文献
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胡理 《黄冈师范学院学报》2008,28(5):149-152
湖北是高教大省,高校拥有的科技资源位居全国前列,高校科技产业发展迅速,成为湖北经济发展的重要支撑力量。但高校办企业面临着一些体制机制上的缺陷,高校科技产业服务经济和学校自身发展的能力亟待加强。本文在对湖北高校科技产业发展现状和体制弊病进行分析的基础上,提出产业体制改革的相关对策。 相似文献
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王世鑫 《南通职业大学学报》1995,(2)
改革开放以来,高校校办产业蓬勃发展,它在经济建设和高校改革与发展中的作用已越来越受到人们的重视.特别是85年中央做出关于科技体制改革和教育体制改革的决定以后,高校校办产业的发展跃上了一个新的台阶.许多高校在对原有校办工厂进行技术改造,调整产品结构,使其向科技产业转轨的同时,还出现了一批以技术推广、咨询、培训为内客的技术服务型和知识型产业,使高校校办产业进入了以发展科技产业为主体的新时期.高校校办产业,尤其是科技产业的发展壮大,必然促进科技与经济的进一步结合,它对高等教育的深化改革和整个国民经济的发展都将起到巨大的推动作用.一、高校校办产业的地位、作用及存在问题世界经济发展的历史和我国经济建设的成就已经证明:科学技术是第一主产力.众所周知,高校具有明显的科技、人才、信息等综合优势,是潜在的第一生产力的拥有者, 相似文献
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刘凉滏 《高等工程教育研究》1997,(1):50-52
高校校办产业的蓬勃兴起，为高等教育管理体制改革带来了生机和动力。然而，高校校办产业由无序向有序发展、完善的过程中，也出现了一些过乱、过滥的现象，严重损害了高校的声誉和知识分子的形象。为此，必须规范高校校办产业的基本准则，进行正确导向。一、以科技优势为依托的准则高等学校，尤其是理、工、农、医类院校，学科齐全，人才会本，信息灵通，科研成果多。高校要充分利用得天独厚的科技优势，创办科技型产业，重点发展高新技术产业，加速实现科技成果的产品化、商品化。高校科技型产业的主要类型有：1．行业优势型科技产业。众… 相似文献
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王功文 《山东教育学院学报》1995,(1)
校办产业是高等院校以自身的科研成果为依托,以市场为导向,由学校创办并主管,具有法人资格的经济实体。校办产业在形式上具有法人资格,在经济上实行独立核算、自负盈亏,但是在组织上、资金上、后勤保障等方面与学校有密切的联系。因为高校的校办产业是利用高校的固定资产、流动资金及知识产权开办的,可以说学校是产业的创办者、投资者,学校同产业的关系是产权所有者同产业经营者的关系。经营责任人既是校办产业的 相似文献
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近年来,复旦大学在向着一流大学目标奋进的同时,校办产业也取得了很大的发展,并且打造出了"复旦"生机勃勃的校办企业群,走出了一条具有"复旦特色"的产业化之路。 一 加速成果转化,孵化科技企业 高等学校丰富的智力资源和科技成果使用权是进入知识经济时代不可缺少的,但这并不意味着高等学校的科技成果就一定能向产业领域转化。要做到这一点,还必须给予政策上的支持,加强对科技成果产业化的组织和管理。在学校产业化管理的任务中,核心内容就是充分挖掘有产业化前景的科研项目,激发学校师生的科技创业热情,并在学校逐步建立起有利… 相似文献