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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 218 毫秒
1.
目前高校毕业生就业工作信息化管理主要提供毕业生就业信息,构建毕业生就业信息沟通渠道,提供毕业生网上信息交流功能,提供毕业生网上职业测评等功能。其建设存在未实现统筹兼顾,信息化功能不够完善,对往届毕业生的信息获取不足,与毕业生的双向沟通不足等问题和不足。应建立应届毕业生自助式网络服务平台、往届毕业生就业反馈机制、高校毕业生就业信息化闭环管理机制,提高对毕业生就业的服务和指导力度。  相似文献   

2.
关于当前高校毕业生就业率的研究与思考   总被引:9,自引:0,他引:9  
毕业生就业率是随我国高校毕业生就业制度改革而出现的新概念 ,它反映了毕业生就业工作乃至整个高等教育对我国经济建设和社会发展的适应状况。近年来 ,由于毕业生就业率不高 ,可能会影响到高等教育的健康持续发展和“科教兴国”战略的实施 ,引起了社会各界的广泛关注。分析毕业生就业率的形成及影响因素 ,积极探索提高毕业生就业率的有效途径 ,正确认识毕业生就业率 ,对做好目前毕业生就业工作具有十分重要的现实指导意义。一、毕业生就业率的形成毕业生就业率是指高校毕业生离校时 ,已落实具体用人单位的毕业生人数占毕业生总数的百分比。…  相似文献   

3.
2000年北京高校毕业生就业展望   总被引:5,自引:0,他引:5  
1999年北京地区共有应届毕业生60,702人。其中有博士毕业生2,951人,硕士毕业生8,349人,本科毕业生37,581人,专科毕业生11,117人,第二学士学位毕业生704人。1999年北京毕业生的总数比1998年增加了3,866人,其中博士和硕士毕业生增加1,032人;本专科毕业生增加2,834人。  相似文献   

4.
一、主要问题 (一)工科毕业生少,是我省高等专门人才培养中的突出问题。 1.我省1987年普通高等院校工科毕业生1770人,占毕业生总数9949人的17.8%。同期,全国普通高校工科毕业生占毕业生总数的29.6%。我省工科毕业生占毕业生总数的比例,比全国工科毕业生占全国高校毕业生总数的比例,低11.8%。  相似文献   

5.
高校毕业生诚信教育是毕业生思想教育的重要内容之一,事关重大。加强对毕业生的诚信教育是做好毕业生就业工作,提高毕业生就业质量的重要保证,因此必须加强对毕业生的诚信教育。  相似文献   

6.
通过对合肥职业技术学院1706名毕业生进行问卷调查,发现女性毕业生的就业焦虑水平显著高于男性,文科毕业生就业焦虑水平显著高于理科毕业生,专业满意度低的毕业生就业焦虑水平显著高于专业满意度高的毕业生,农村毕业生就业焦虑水平显著高于城镇毕业生,没有实习或工作单位的毕业生就业焦虑水平显著高于已有实习或工作单位的毕业生。为缓解高校毕业生就业焦虑,高校应正视性别差异,做好就业指导差异化;因材施教,帮助毕业生提高就业竞争力;坚持以生为本,提升就业实效。注重理论联系实际,帮助毕业生增加就业实践经验,合理调整就业期望,贯彻三全育人。  相似文献   

7.
当前高校毕业生就业难的问题,突出表现在高职毕业生的就业。2003年全国高校本科毕业生平均就业率达到80%以上,中职毕业生就业率达90%以上,处于中间层次的高职高专毕业生就业率偏低。2004年全国普通高校毕业生达到280万人,其中150万为高职毕业生。高职毕业生的就业是提高整体就业率的最大潜力所在,也可能成为制约毕业生就业的全局性大问  相似文献   

8.
毕业生初次就业率的统计依据是每年6月初高等学校上报的毕业生就业方案(精确到每个毕业生具体情况的软盘及表格),计算方法是经毕业生的总人数减去未就业毕业生人数与毕业生总人数的比率来计算高校毕业生初次就业率。目前所涉及的毕业生就业形式主要有以下7种:①毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书,领取就业报到证,到用人单位就业;②毕业生不通过学校办理手续,也不需要就业报到证,直接到用人单位应聘;③定向、委培毕业生回原单位就业;④部分师范类毕业生回来源地区,由地方毕业生就业主管部门安排就业;⑤毕业生自主创业;⑥…  相似文献   

9.
近几年高校的大幅度扩招使得高校毕业生人数剧增,毕业生就业压力增大,而学校管理人员不足,以致毕业生安全管理出现了许多新的问题。文章提出要高度重视毕业生的心理问题,严厉打击非法活动,加强毕业生住宿管理,抓好毕业生文明离校教育,确保毕业生的人身安全和切身利益。  相似文献   

10.
对加强毕业生诚信教育的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
毕业生诚信教育是毕业生思想教育的重要内容之一,是做好毕业生就业指导、提高毕业生就业率的重要保证。文章从工作实践出发,阐述了高校毕业生诚信教育存在的问题,并提出加强毕业生诚信教育相应的措施。  相似文献   

11.
运用马斯洛需求层次理论提升大学毕业生就业力,可有针对性地满足高校毕业生的合理生理需求,为知识储备、经验积累、技能提高提供保障,重视高校毕业生的安全需求,打造温馨校园,并且积极引导毕业生理性认识求职过程中遇到的社会问题;关注高校毕业生归属和爱的需求,为毕业生营造和谐的交往环境,提高毕业生求职的适应能力;满足毕业生的自尊需要,不断改进思想政治教育方法,提升毕业生工作激情和创造能力;针对毕业生的自我实现需要,教育和引导毕业生提高核心竞争力,成为全面发展的有用之才。促进当前毕业生就业竞争力,提升就业质量。  相似文献   

12.
随着高校的不断扩招,毕业生的就业压力也越来越大,为做好毕业生的就业工作,拓宽高校毕业生的就业门路,文章从加强毕业生就业工作的制度保障、做好毕业生的思想政治教育、加强师资队伍建设、注重为毕业生提供服务和畅通信息渠道,为毕业生和用人单位沟通交流等几个方面进行了初步的探讨,以拓宽毕业生就业门路,完善毕业生就业市场机制提供帮助。  相似文献   

13.
为适应“市场导向、政府调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择”的毕业生就业机制,进一步规范和加强择业期内毕业生档案及户口的管理和服务工作,各高校依据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步深化普通高等学校毕业生就业制度改革有关问题意见的通知》,对毕业生的档案及户口采取了多样灵活的处理方法。针对高校毕业生逐年增加、就业压力增大的现状,国家教育部出台了“延长毕业生择业期”的政策,即放宽高校应届毕业生就业年限,凡在择业期两年内找到就业单位的,各级毕业生就业主管部门要办理有关毕业生就业手续。毕业生档案及户口的处理关系到毕业生的切身利益,是毕业生十分  相似文献   

14.
通过分析近3年江西省高校毕业生就业状况,梳理高校毕业生就业面临的主要问题,研究提出健全毕业生就业工作管理体系、提升毕业生就业质量、引导毕业生到二三线城市就业创业等做好当前高校毕业生就业工作的对策措施,以及改善毕业生就业政策环境和外部环境的建议。  相似文献   

15.
高校毕业生就业竞争力是决定毕业生能否实现顺利就业和高质量就业的关键,而科学地评价与预测高校毕业生就业竞争力,掌握高校毕业生就业竞争力水平的现实状况和发展趋势是提升高校毕业生就业竞争力的前提和基础。本文结合高校毕业生就业竞争力的内涵与特征,构建了系统的高校毕业生就业竞争力评价指标体系,以湖北省高校2012届5,979名毕业生为例,进行了高校毕业生就业竞争力现状的定量评价,展开了2013年至2018年度高校毕业生就业竞争力发展趋势的预测分析,得到了初步结论,并提出了提升高校毕业生就业竞争力的对策建议。  相似文献   

16.
近年来,由于高校的扩招,使得毕业生人数逐年增加。毕业生人数的增加使得高校毕业生就业工作难度加大,尤其是农业院校,其专业相对“冷门”,社会需求不明显,或工作环境差学生不愿去,使得农业院校毕业生就业工作雪上加霜。而增加农业院校毕业生工作难度不仅仅是这一个因素,当前高校毕业生就业工作和毕业生本人存在的问题,是影响当前毕业生工作  相似文献   

17.
孙玲 《文教资料》2011,(18):176-177
高校毕业生作为国家重要的人才资源,他们的就业状况越来越受到人们的关注.高校在毕业生就业指导服务中起着愈来愈重要的作用。本文从建立健全毕业生就业指导服务队伍、加强毕业生就业指导中的思想政治教育、对毕业生进行个性化就业指导教育、加强毕业生就业指导服务信息网络建设、拓展毕业生就业市场等五个方面阐述了高校对毕业生就业指导服务的实践与探索。  相似文献   

18.
本文通过对毕业生调查的相关文献的梳理与分析,再现了毕业生调查领域的国内研究现状:从用人单位视角、毕业生自身视角、用人单位与毕业生的认知比较视角及高等教育的评估视角来探索毕业生调查的应用。为进一步实施毕业生调查提供了理论依据。  相似文献   

19.
试论公布高校毕业生就业率的意义与作用   总被引:2,自引:1,他引:2  
近年来,教育部和有关省(市)教育主管部门开始公布高校毕业生就业率,毕业生就业率成为我国高校毕业生就业制度改革出现的新概念。它不仅反映了我国当前毕业生的供需状况,而且反映了毕业生就业工作乃至整个高等教育对我国经济建设和社会发展的适应状况。分析毕业生就业率的作用与意义,对于正确认识毕业生就业率,做好毕业生就业工作,有利于高  相似文献   

20.
高校毕业生就业的诚信思考   总被引:5,自引:1,他引:5  
为了充分尊重毕业生和用人单位的意愿,保护毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的合法权益,毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书。近几年来毕业生择业过程中的违约率逐年上升,毕业生在“双向选择”过程中面对就业时出现的种种“诚信”的问题是重要的原因之一。该文从近几年来高校毕业生在就业中出现的诚信问题主要表现,探讨解决这个问题的对策。  相似文献   

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