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任艳茹 《黄河之声(科教创新)》2017,(9)
舞蹈是人体动态造型艺术。其内涵是说人体动作经过提炼、组织和美化,反映的是人的生命活力的跃动、精神世界的表露。而舞蹈欣赏(也称鉴赏)则是以人体动态造型美为对象的审美活动,是人们观看舞蹈表演时产生的一种精神活动。舞蹈艺术的美是欣赏之中受到感染和启迪。本文针对舞蹈欣赏能培养大众审美从以下几个方面做简要分析。 相似文献
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童颖娴 《福建教育学院学报》2005,(2):111-112
我国是个多民族的国家，各个民族都有自己的民族文化特色，各民族都有自己的舞蹈风格。舞蹈起源比语言更早。它依靠人体动作来表演，表达、传递思想感情信息，把人物的心理、生活活动与人体动作密切联系，被誉为艺术之母。人体动作借助音乐的节奏、旋律表现，通过“无声语言”来抒发人们的思想情感，来感召观众融入所表达的意境之中，领悟舞蹈中的情怀。在观赏舞蹈，欣赏舞姿、舞步律动的同时，亦欣赏它的艺术美、造型美、情感美、意境美。要提高舞蹈的生命力、感染力，我觉得必须从以下几方面着手： 相似文献
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张祖清 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(5):115-117
舞蹈欣赏是观众通过舞蹈作品中的舞蹈形象，具体地认识它所反映的社会生活、人物的思想感情以及舞蹈作者对这种生活现象的审美评价。在欣赏舞蹈时要懂得一些舞蹈常识舞蹈欣赏水平和认识能力，舞蹈的欣赏与观众的生活经验，历史和文化知识及欣赏力有关。 相似文献
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一、确立选择舞蹈欣赏作品的标准对浩如烟海的优秀舞蹈作品 ,教师应根据什么标准来选择教材以利于落实社会文化启蒙教育的目标呢？在实践中我们主要依据下面三条标准：首先，所选作品应具有丰富的社会文化内涵。在选择作品时 ,应注重作品附着丰富的社会文化内容 ,使幼儿在欣赏舞蹈文化的同时 ,能获得一定的社会文化知识。如在众多的外国民族舞中 ,我们选择了西班牙斗牛舞 ,主要考虑到西班牙斗牛舞本身具有丰富的文化内涵 ,幼儿通过欣赏舞蹈的动作及风格 ,既感受到西班牙民族热情奔放的性格 ,又能进一步了解斗牛是西班牙的一种传统民间活动、… 相似文献
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社会化发展的多元性和艺术发展的多元性为幼儿美术欣赏活动提供了更广阔的思路和空间。我们在幼儿园尝试开展多样化的美术欣赏活动，通过为幼儿提供多样化的欣赏内容和采取多样化的欣赏方法和途径，使幼儿多层次地感知美术作品，体验作品所带来的情感，并进而尝试表现自己的各种认识和美感体验。 相似文献
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幼儿文学作品欣赏活动是幼儿园教育活动的重要组成部分。本文通过分析幼儿园文学作品欣赏活动中存在的问题;重新建构文学作品欣赏活动目标,寻找文学欣赏活动的价值定位;通过教案分析、观摩课评议、录像反馈等方式,探索幼儿园文学欣赏活动中从选材、导入、提问设计、加深体验、环境互动到多媒体使用等方面的具体指导策略。 相似文献
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舞蹈作品欣赏对学生综合素质的各个方面培养都起着重要的作用。要把舞蹈欣赏作为培养学生综合素质手段,要了解综合素质与舞蹈欣赏的两个方面的内涵．再把相交的内容进行重点讲解。 相似文献
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幼儿园极少进行陶塑欣赏,主要是因为它具有一定的教学困难:首先陶塑是立体的,而我们的欣赏作品往往是图片;其次,陶塑具有独特的造型技术;第三,欣赏、操作材料难以收集。在实践中,我们通过摸索解决了难题,使欣赏活动得以顺利开展。 相似文献
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课时:1课时 教学年级:四年级 教学内容:欣赏<单簧管波尔卡> 教学目标: 1.欣赏<单簧管波尔卡>.体验乐曲轻松、欢快的情绪. 2.在音乐活动中了解乐曲结构并用多种形式表现音乐. 3.简单了解波尔卡舞蹈与单簧管乐器特点. 相似文献
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课时：1课时教学年级：四年级教学内容：欣赏《单簧管波尔卡》教学目标：1.欣赏《单簧管波尔卡》,体验乐曲轻松、欢快的情绪。2.在音乐活动中了解乐曲结构并用多种形式表现音乐。3.简单了解波尔卡舞蹈与单簧管乐器特点。 相似文献
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李倩芸 《中山大学学报论丛》2007,27(5):153-157
“舞蹈是一切艺术之母”。自从有了人类,舞蹈就成为人类物质生活和精神生活中不可缺少的组成部分。舞蹈,是人类艺术的重要组成部分,是经过提炼、组织和美化的人体动作艺术。舞蹈艺术欣赏是人们在观看舞蹈表演时产生的一种精神活动,是一种富有创造性的,感觉与理解、情感与认识相统一的精神活动过程。文章的重点在于,提倡掌握一些关于舞蹈艺术的最基本常识,以便学会欣赏舞蹈的基本方法。 相似文献
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欣赏活动重在培养幼儿的审美能力、想象能力和个性品质。当前幼儿园欣赏活动的组织与教学存在一些问题,笔者尝试在发现问题的基础上提出创设开展各种欣赏活动的条件和机会,营造欣赏氛围;丰富欣赏选材,改变各类欣赏活动开展不平衡的状态;加强教师欣赏能力的培养,提高教师的指导能力等有效策略。 相似文献
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课时:1课时教学年级:四年级教学内容:欣赏《单簧管波尔卡》教学目标:1.欣赏《单簧管波尔卡》,体验乐曲轻松、欢快的情绪。2.在音乐活动中了解乐曲结构并用多种形式表现音乐。3.简单了解波尔卡舞蹈与单簧管乐器特点。 相似文献
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舞蹈教学是一个复杂的系统工程,本文针对高校专业舞蹈教学,基于舞蹈的教学内容层面,以实践教学和欣赏教学并重的理念为基础,分别对舞蹈教学实践内容和舞蹈教学欣赏内容进行了相关分析。 相似文献
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幼儿文学是审美形态的语言艺术,对幼儿具有重要而丰富的功能价值。当前在幼儿园的文学欣赏活动中,还存在着传统的教师高控制、重传授的现状,使幼儿对活动被动接受,失去兴趣。幼儿是文学欣赏活动的主体,活动中教师应充分挖掘幼儿的主体地位,让幼儿学会主动的学习,提高语言水平,提高审美力。本文就集体教学中的精心设计、多种形式表现及注重欣赏延伸三环节,阐述了幼儿文学欣赏活动中应如何有效发挥幼儿的主体性。 相似文献
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提高民办高校学生舞蹈欣赏水平的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
邹剑 《吉林广播电视大学学报》2011,(4):21-22
舞蹈欣赏是艺术欣赏的一个组成部分,舞蹈是大学生文化生活中不可缺少的一个重要方面,是民办高校审美教育的重要内容和有效途径,对提高大学生审美水平有着不可替代的作用.在欣赏舞蹈作品时,要引导学生与实践相结合及与想象相结合,要选择国内外优秀舞蹈艺术作品.使大学生的思维一步步进入舞蹈艺术的殿堂,获取舞蹈艺术美的陶冶. 相似文献
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舞蹈欣赏是以某一具体舞蹈作品为对象来进行,是以欣赏者观看为主要手段,以分析舞蹈作品、介绍有关舞蹈基础知识以及缩舞者所处的历史背景、社会背景为辅助手段,以达到提高舞蹈审美能力的目的。 相似文献