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对A高校2018—2022年的信息类专业毕业生就业状况进行分析,数据显示出毕业人数增加、就业率降低、毕业去向分布不均等特点。结合数据分析,信息类专业毕业生存在毕业去向结构性失衡、慢就业现象凸显、就业技能薄弱等短板,文章提出“过程化涵育”“精准化帮扶”等解决对策,从而提升高校信息类专业毕业生就业质量。 相似文献
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“90后”大学生由于受社会、学校和家庭等因素的影响,在就业方面特点突出、具有鲜明的时代烙印。随着目前就业形势的日益严峻,也引发了即将毕业的“90后”大学生诸多的心理问题。“90后”大学生就业心理危机的成因主要是社会和高校因素,也存在家庭和个人的问题,深入思考,从发挥高校思想政治教育功能、完善对大学生的就业指导、注重提升大学生就业能力的平台搭建、建立完善的心理危机预警干预体系等四方面寻求解决“90后”大学生就业心理危机的对策。 相似文献
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近年来,高校毕业生就业呈现出就业形式多元化、自主创业多元化等特征,对高校德育工作提出了新挑战.在毕业生就业多元化视野下,高校德育工作应加强思想政治品德教育与法治教育、毕业生的择业、就业与创业观教育,注重人文关怀和心理疏导,使高校德育工作平台制度化、日常化、人性化、信息化和趣味化. 相似文献
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2008年我国高校毕业生人数突破500万,并且一直呈现数据上涨的趋势。因此高校大学生毕业后的就业问题成了大学教育中一个相对敏感的话题。大学生就业难不仅成为大学生的一个思想压力,也成为社会上的一种发展压力。大学生就业困难的原因是多方面的,在所有制约大学生就业的因素中,学生本身的因素和社会因素影响最为主要。本文立足毕业生以及从社会角度剖析就业困难的原因,并提出用“生存理念”指导大学生就业的观点,对目前高校中毕业生就业指导教育提出新的见解。 相似文献
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受国际金融危机的影响,大学毕业生就业形势日益严峻,如何创新大学生就业体系,提高毕业生就业率,成为了国内诸多高校急于攻克的难题。将大学生毕业实习与就业紧密结合,实现实习、就业一体化模式逐渐成为各高校解决就业难题的突破口,因而亦将毕业实习提升到了大学教育的关键环节。 相似文献
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后疫情时代,高校毕业生就业形势愈发严峻,疫情冲击对高校毕业生的期待行业和期待岗位带来较大影响,引发出现了“懒就业”“缓就业”“慢就业”等突出问题。如何提高高校毕业生的就业能力,实现高质量就业,已成为社会广泛关注的问题,更是高校就业工作急需解决的问题。通过分析后疫情时代高校毕业生就业现状和高质量就业的重要意义,提出了要引导树立正确的就业价值观念、助力提升择业就业能力、全面优化就业服务保障等路径实现高校毕业生的高质量就业。 相似文献
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受国际金融危机的影响,大学毕业生就业形势日益严峻,如何创新大学生就业体系,提高毕业生就业率,成为了国内诸多高校急于攻克的难题。将大学生毕业实习与就业紧密结合,实现实习、就业一体化模式逐渐成为各高校解决就业难题的突破口,因而亦将毕业实习提升到了大学教育的关键环节。 相似文献
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一、现状与趋势近年来的高校毕业生就业难表现为“结构性矛盾突出”,且高学历人群的失业率呈增长趋势。随着中国高等教育改革和各项社会改革的深入,高校毕业生的数量逐年增加,近几年来,大学生毕业找工作难的问题成为社会关注的热点。可以用“结构性矛盾突出”来形容近几年来的高校毕业生就业难。根据教育部公布的2000年和2001年高校毕业生就业状况的资料,就可以比较清楚地看到就业形 相似文献
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通过对高校毕业生消极就业心理表现进行分析,探讨了高校毕业生消极就业心理诱因,并阐述了转变高校毕业生消极就业心理对策,以解决高校毕业生就业过程中出现的各种心理问题,确保高校毕业生能够顺利就业。 相似文献
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高校毕业生择业心理辅导的效果好坏直接关系到社会的稳定、学校的发展以及毕业生个人的价值的取向。本文阐述了目前我国英语专业毕业生面临的择业现状,分析了由择业现状导致的英语专业毕业班学生就业心理问题,并在此基础上,提出了对英语专业毕业班学生进行心理指导的可行性建议。 相似文献
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浅析英语专业毕业班学生的就业心理指导 总被引：1，自引：0，他引：1
高校毕业生择业心理辅导的效果好坏直接关系到社会的稳定、学校的发展以及毕业生个人的价值的取向.本文阐述了目前我国英语专业毕业生面临的择业现状,分析了由择业现状导致的英语专业毕业班学生就业心理问题,并在此基础上,提出了对英语专业毕业班学生进行心理指导的可行性建议. 相似文献
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在当代网络信息背景下，高校应从毕业生的求职心理、求职方法与技巧上出发建立一支就业指导师资队伍、进行一次教学改革、创新一种就业观念、开拓一个网络市场、加强一层政府管理，培养毕业生就业信息素养，从而增强其就业信息意识、提升就业信息的辨别与处理能力、培养就业信息道德，合理利用网络资源进行“自助式”就业服务，促进教育资源的优化配置和教育事业的健康发展。 相似文献
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在现代高校扩招脚步不断加快的今天,大学毕业生的就业与创业成为了高校教育工作中新的重点。受传统观念影响,高校毕业生缺乏创业意识、缺乏主动就业的思维。在现代高校教育工作中,就业指导工作的开展不能将毕业生就业作为重点,还应将高校毕业生的创业教育融合到就业指导工作当中,以此促进高校毕业生的创业、促进高校毕业生就业率的提高。就高校毕业生创业教育与人才培养等问题进行了简要的论述。 相似文献
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侯江涛 《大科技．科学之谜》2014,(4):42-43
我国大多数高校毕业生在大学末期会有半年以上的时间是走上社会岗位进行顶岗实习。但是由于我国《劳动法》中对有关应届毕业生实习期的保护条例很少,少数用人单位利用实习的名义来聘用高校毕业生,通过支付相对低的劳动报酬以达到使用廉价劳动力的目的,学生一旦实习期结束即被解聘,不能利用顶岗实习顺利过渡到就业,造成很多实习生毕业后即失业。因此,作为一个亟待关注和解决的劳动权益缺失保障的灰色地带,高校毕业生如何利用顶岗实习期实现就业是一个值得研究的课题。本文主要从高校的角度,在高校毕业生顶岗实习现状的基础上,分析了高校如何通过加强管理措施、对应届毕业生进行就业政策宣传和就业指导,让应届毕业生能够通过顶岗实习期提高自己的岗位实践技能水平,尽快融入职场生活,并争取与用人单位达成就业协议直接实现就业,以缓解高校毕业生就业难的问题。 相似文献
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近几年来，高校毕业生就业是社会关注的热点问题，就业形势日益严峻，进一步加大了高校毕业生的就业压力，面对激烈的就业市场环境，学生“慢就业”现象愈发突出，成为了高校重点关注的内容。“慢就业”现象的形成，主要与职业目标不清、就业能力不足、存在就业偏见等主观因素有关，也受社会、高校以及家庭等客观因素的影响。文章基于“三全育人”视角，针对“慢就业”现象提出了相应策略，以缓解其带来的影响，实现高校毕业生尽早就业、充分就业。 相似文献
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在严峻的就业压力之下,有效缓解就业难问题的其中一个途径是加强高校的创业教育。本文从高校开展创业教育的重要性及意义着手,在分析现状的基础上,提出高校逐步推进创业教育开展的几点建议。业的本专科毕业生共计564人,虽然比2006年增加了207人,但也只占到了当年已就业毕业生总数的0.25%。传统就业观念的制约,使大部分毕业生形成了创业艰难且漫长的想法,毕业时找一份好的工作已是很好的选择;有少许的毕业生尝试走创业的路子,但却 相似文献
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新时期高校毕业生就业工作已成为社会关注的热点问题,随着就业制度的改革,此项工作在“量”“质”“时”等方面发生了新的变化,因此解决好这些问题是目前高校毕业生就业工作的重点工作。 相似文献