共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
管理信息系统是一门多学科性的课程,其教学不能遵循一成不变的教学体系,必须不断改革教学内容、方法和手段以优化管理信息系统的学科建设。文章结合计算机专业自身特点论述了在计算机专业讲述管理信息系统课程时的教学内容、特点和存在的问题,提出了一系列的教学改革措施。 相似文献
2.
李海军 《内蒙古科技与经济》2011,(15):62-63
针对高校计算机类管理信息系统课程教学的需求,从培养管理应用技术型人才出发,提出了从应用型人才培养角度去进行教学改革的思路,并阐述了在教学过程中用应用型人才培养模式定位学生目标的创新性的思维方式。 相似文献
3.
计算机基础是一门培养大学生计算机文化素养及计算机应用能力的公共基础课。分析了现今"计算机基础"课程教学中存在的问题,提出了该课程教学改革的一些意见和建议。 相似文献
4.
根据高校管理信息系统教学现状及其特点,结合笔者的教学实践,本文提出了经济管理类各专业《管理信息系统`课程理论和实践教学改革的方法和设想,并进行了实践尝试.教改前后的教学效果调查结果比较表明,这一教改方案取得了良好的效果. 相似文献
5.
本文基于管理信息系统（以下简称MIS）是一门综合性、边缘性、前沿性、实践性、应用性学科的特点,从分析MIS的课程性质入手,针对我国高等院校 MIS课程教学中存在的课程设置不合理、教学方法陈旧、教材质量亟待规范和提高、实践教学尚待完善四个主要问题,进行了MIS课程教学改革的研究与探索。 相似文献
6.
7.
8.
总线是计算机、通信、自动化、测控技术与仪器等专业的一门重要的应用类课程。目前,该课程在高校的教学中,存在教学内容枯燥、教学方法陈旧、实验环节欠缺、考核方式落后等缺陷。针对高校教学的实际情况,探讨了总线技术课程进行教学改革的方法,提出在教学观念、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,提高课程的教学质量。 相似文献
9.
10.
《多媒体技术》是一门涉及面很广的计算机专业课程,在计算机专业教学中占据十分重要的地位。笔者结合在高职院校的教学经验,分析了《多媒体技术》课程的特点,指出了该课程所存在的问题,提出了该课程的改革措施,以适应教学改革的需要。 相似文献
11.
计算机组装与维护是计算机相关专业开设的一门专业课,该课程在实际教学中往往实践教学环节跟不上、教材不合适、考核方式单一,这些都影响着该课程的教学效果.因此,对于计算机组装与维护课程的教学改革具有现实意义. 相似文献
12.
《计算机组装与维护》在高校中计算机专业中是一门实践性、应用性很强的课程.在教学过程中,为了提高学生的动手能力及就业能力,从新的教学方式作为入口,对《计算机组装与维护》这一课程进行教学改革. 相似文献
13.
微型计算机技术是高等学校计算机类的一门重要专业基础课。学完这门课程后,学生对计算机的内部结构与接口技术会有一个深刻的理解。同时,学好微型计算机技术这门课程,面对后面嵌入式系统等课程的学习时,也会比较容易理解。 相似文献
14.
随着社会信息化的飞速发展,医学院校计算机类课程教学中存在的问题日益凸显。基于对医学专业学生计算机类课程教学现状的深入分析,提出了加强计算机教学改革的一些措施,以期提高医学院校计算机教学质量。 相似文献
15.
计算机维护维修课程是计算机专业的一门必修课,是以培养学生的动手能力为主的实践性较强的课程。计算机硬件的发展速度非常之快,该课程的教学方式及教学内容应随着计算机技术的发展而及时更新。本文分析了该课程目前普遍采用的教学方式及存在的缺点,并提出一些相对可行的教学改革方法,为课程的教学提供参考。 相似文献
16.
多媒体技术的出现为传统教学带来了一次变革,高等教育阶段将多媒体技术充分应用到课程教学中,计算机类课程尤为突出.算法分析与设计课程是本科计算机专业的一门核心专业课,系统介绍了计算机算法的设计方法与分析拄巧. 相似文献
17.
《Java语言程序设计》课程是计算机科学与技术专业教学中非常重要的一门面向对象的程序设计语言课程。介绍了应用型本科教学中该课程的教学现状,分析了教学中存在的问题,并提出该课程的教学改革方案。 相似文献
18.
结合笔者的教学实践,提出了电子商务专业《管理信息系统》的课程和实践教学改革的方法和设想。旨在通过探索,寻找到《管理信息系统》课程教学改革行之有效的方法。 相似文献
19.
高级程序设计语言是计算机专业的一门必修课.高职院校的计算机专业,一般都开设了大量的程序设计类课程,而这类课程始终是计算机教学中的难点.这些课程本身区别于那些传统的知识型课程,教学方法也不能和知识型课程一样,必须另辟蹊径. 相似文献
20.
大学计算机基础课程是一门重要的专业基础课,教学改革对促进学生应用计算机能力是很有帮助的。文章首先介绍了大学计算机基础教学现状,然后提出了基于创新能力的课堂教学流程,并设计了详细的教学案例。调查表明,此种课堂教学达到了目标。 相似文献