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相似文献
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1.
体操总论     
G830.2,G807.4 20025906对高校体操普修课程功能和特点的探析[刊,中,I]/沈芝萍,王艺武//哈尔滨体育学院学报.-2002.-20(3).-83-84参8(XH)学校体育//大学//体操//普修课//功能//特点//教学  相似文献   

2.
乒乓球     
G846.2 9703830乒乓球普修课中影响运动技能形成的若干因素探讨[刊,中,I]/程云峰//内蒙古体育科技.-1997.-10(2).-33-36(SML)乒乓球//普修课//影响因素//运动技能//教改  相似文献   

3.
体操运动     
G830.2.G830.145.3 9701956体操教学中踝关节损伤的规律及其预防=Lawand prevention of ankle injury ingymnastic teaching[刊,中,A]/谢清,谭成清//湖北体育科技.-1997.-16(1).-54-57 表6 参2(SML)体操//教学//踝关节//损伤//规律//预防本文通过调查表明,体操教学中踝关节的损  相似文献   

4.
体操运动     
G830.2体育院系体操普修课"建构性学习"教学的实验研究=On the application"constructivism learning"ingymnastics teaching[刊,中,I]/郑亚淼(山东师范大学体育学院),王勇(山东济宁市第九中学)//山西师大体育学院学报.-2003,18(3).-23-24图2表2参4(TY)体育学院//体操//教学法  相似文献   

5.
乒乓球     
G846.2,G807.44 9704774对乒乓球普修课“层次升降”分组教学的初步研究[刊,中,I]/程云峰,孟淑香//内蒙古体育科技.-1997.-10(3).-19-20,23(SML)乒乓球//普修课//教学法//分组教学//教改分组教学是体育教学中经常采用的教学组织形式.本文通过对哈尔滨体育学院两个年级学生的实验对比研究,对采用“层次升降”分组教学进行了初步探讨,对目前体育教学的改革进行了尝试.  相似文献   

6.
体操     
G830.143 9410848青少年体操运动员食物供给量研究[刊,中]/王恩美//福建体育科技.—1992,11(2).—55—59表8参2(SML)运动保健//膳食//摄取//体操//控制//青少年//运动员G830.2 9410849态势语言在体操教学中的运用[刊,中]/盛锦秀//福建体育科技.—1992,11(2).—47—49(SML)体操//教学//技术//动作//形象教学  相似文献   

7.
体操总论     
G830.2 9704685浅谈手倒立教学在体操专项课中的作用[刊,中,I]/杜平,管文//内蒙古体育科技.-1997.-10(3).-37-38(SML)竞技体操//手倒立//教学法//专项课手倒立即是体操中的一个基本动作,同时又是体操专项教学中的重点和难点.本文论述了手倒立教学在体操专项课中的作用和如何合理安排训练.G830.3,G807.4,XL97043 9704686我国重点高师体育系女生体操课改革现状及其发  相似文献   

8.
体操总论     
G830.2,G807.4 20016865对提高体操普修课教学效果的实验研究=Experimental study on promoting teachinggymnastics as a required course[刊,中,A]/王家顺//沈阳体育学院学报.-2001(2).-57-60图  相似文献   

9.
体操总论     
G830.148.5 9901317体操教学激励模式初探〔刊,中,I〕/蔡军//辽宁体育科技.-1998(5).-8-9(SML)体育//教学//激励//模式G830.2,G807.0 9901318体操教学准备部分引进微格教学的实践与探索〔刊,中,I〕/蔡军//辽宁体育科技.-1998(6).-38-39(SML)体操//教学法//微格教学//教师//师范教育//运动技能  相似文献   

10.
体操总论     
G830.2,G807.01 9801709体操普修课程结构整体改革方案构想[刊,中,B]/程民本∥体育高教研究.-1997.-9(2).-29-30(MYL)体操∥课程∥设置∥结构∥教学原则∥普修课∥教改本文设计出体操普修课程结构整体改革的方案,指出了该方案的教学特点及其实施应注意的  相似文献   

11.
体操     
G830.146 9403687体操技术的生物力学=Biomechanics of gymnastictechniques[刊,英]/Bruggemann G P//Sport Sci Rev.—1994,3(2).—79—120参150(ZZY)体操//技术//生物力学//分类//因素//技术分析//动作//旋转G830.2 9415220体操整体化教学法的实验研究[刊,中]/陈中岳,国亚军,李早英//武汉体育学院学报.—1994(1).—32,29(SML)体操//整体化//教学法//身体素质//技术//心理G830.2 9415243乳婴儿先天潜能与早期体操训练的初探[刊,中]/史玉美,王国庆//南京体院学报.—1994(2).—12—14参6  相似文献   

12.
全能运动     
G825.14 9801338关于十项全能评分表的研究=A study on scoringcriteria for decathlon[刊,中,I]/李洪玉,李敏杰//沈阳体育学院学报.-1997(4).-25-29图10表1(SML)全能//十项全能//评分表//设计本文通过坐标描绘的方法,对新旧评分表进行了曲线分析,指出了新评分表的特点及新旧评分表的变化规律.体操总论G830.2 9801339  相似文献   

13.
体操总论     
G830.2 9800946高校体育专业体操普修课程整体改革与建设的研究[刊,中,I]/高雅玲,徐宝轩,王永超∥体育学刊.-1997(4).-89-90(XH)体操∥教学∥改革∥全民健身∥市场经济  相似文献   

14.
体操总论     
G830.2 9701468体操教学中的视觉定向[刊,中]/唐画琴,王阜存//中国学校体育.—1997(2).—36(TY)体操//教学//视觉//定向  相似文献   

15.
体操     
G830.2 9803432关于体操函授电化教学的研究[刊,中,B]/张培刚,张维贤//体育函授通讯.-1998(1).-6-7表1(DW)体操//教学//函授教育//电化教学G830.2 9803433  相似文献   

16.
    
G823.12 20015108背越式跳高教学的辅助练习法[刊,中,I]/黄伟清//体育教学.-2001(1).-32(SML)背越式跳高//教学法//辅助练习G823.12.G807.3 20015109跨越式跳高的教学法浅见[刊,中,B]/郭锦球//体育教学.-2001(1).-35(SML)跨越式跳高//教学法//中学//小学//体育课//教学内容  相似文献   

17.
体操总论     
G830.148 20015148心理学在体操教学中的运用初探=The initial study ofthe application of psychology to the teaching ofgymnastics[刊,中,I]/史益平//湖北体育科技.-2001.-20(1).-54-55参5(TY)体操//教学//心理调节//心理学G830.2 20015149体操动作”结构—时间—空间”辩证关系在教学中的应  相似文献   

18.
体操总论     
6830.0 20023325论新世纪体操的涵义=On the definition ofgymnastics in new century[刊,中,I]/余广鑫,赵瑞娟//湖北体育科技.-2002.-21(1).-5-6:9表1参4(XH)体操//特征//定义//发展以体操的起源、发展为出发点,从逻辑学的角度论证了体操的本质特征,分析了现有体操概念存在的缺憾。并在此基础上,对体操的定义做出了更为科学的界定。G830.2,G804.85 20023326体操器械教学的心理障碍及其克服[刊,中,B]/隋晓伟//中国学校体育.-2002(2).-14(SJ)体操//器材//心理素质//教学法//技能G830.2 20023327  相似文献   

19.
    
G822.02 9703670蹲距式起跑的预备姿势[刊,中,I]/蒋跃辉//少年体育训练.-1997(4).-21(DW) 跑//蹲距式起跳//准备//姿势G822.119 9703671从现代短跑技术特征看我国短跑运动员差距[刊,中,I]/金志良//沈阳体育学院学报.-1997(2).-54-55(SML)短跑//技术//概念//技术风格//世界//高水平//  相似文献   

20.
曲棍球     
G849.114.87,G804.87 9702028试析曲棍球运动员比赛时的心理调整[刊,中,I]/陆宏//辽宁体育科技.-1997(2).-30.45(SML)曲棍球//比赛//心理素质//心理训练//心理调节G849.12,G849.114.7 9702029从生化角度浅议曲棍球运动员的无氧耐力训练[刊,中,I]/宋岩//辽宁体育科技.-1997(2).-19-20.22 图3 表1(SML)  相似文献   

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