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《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(Z4)
从今年9月份开始,英国将在全国范围内的中学里开设"三讲"礼貌课程,主要教学内容包括:讲公平竞争、讲尊重他人和讲各种礼貌。这些名为"社会与情商"的课程,将被纳入全国中学教学大纲,目的是给英国一些地区的青少年身上沾染的"无礼"和"暴力"等臭毛病来一次彻底治疗。 相似文献
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英国伯克郡克罗索恩的一所私立学校——惠灵顿中学将开设“幸福课程”,主要指导学生在物欲横流的社会环境中学会如何处理社会关系。从新学年开始,一名心理学家将专门负责审核“幸福课程”这项具有示范意义的教学计划。 相似文献
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董桥 《小作家选刊(小学)》2006,(3)
你讲个笑话给英国人听,他会笑三次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌;最后,他半夜三更醒来突然大笑起来,因为他终于懂了笑话的意思。你把同样一个笑话讲给德国人听,他会笑两次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌。他不会笑第三次,因为他永远弄不懂笑话的意思。你把同样一个笑话讲给美国人听,他会笑一次——你讲他就笑了,因为他一听就懂了。可是,你把笑话讲给犹太人听,他根本不笑,他会说:“那是老掉牙的笑话了,再说,你都讲错了。”英国人拘谨,脑筋… 相似文献
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陈健生 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(Z5)
英国伯克郡克罗索恩的一所私立学校——惠灵顿中学将开设“幸福课程”,主要指导学生在物欲横流的社会环境中学会如何处理社会关系。从新学年开始,一名心理学家将专门负责审核“幸福课程”这项具有示范意义的教学计划。按照“幸福课程”的教学计划,该校14 ̄16岁的学生每周将接受 相似文献
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你讲个笑话给英国人听,他会笑三次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌;最后,他半夜三更醒来突然大笑起来,因为他终于懂了笑话的意思。你把同样一个笑话讲给德国人听,他会笑两次:你讲的时候他笑一次——那是礼貌;你解释那个笑话的时候他第二次笑——那也是礼貌。他不会笑第三次,因 相似文献
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英国伯克郡克罗索恩的一所私立学校——惠灵顿中学将开设“幸福课程”, 主要指导学生在物欲横流的社会环境中学会如何处理社会关系。从新学年开始,一名心理学家将专门负责审核“幸福课程”这项具有示范意义的教学计划。按照“幸福课程”的教学计划,该校14~16岁的学生每周将接受一次“幸福教育”,学习如何处理人际关系、保持身心健康以及正确实现理想的方法。 相似文献
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“教改”为何不能真正实施陕西临潼华清中学(710600)鲁墨菊“教改”这个回号,已经喊了许多年了。但在当今的中学教学中,真正能实施的却是寥寥无几。我们的课堂结构,依然十分单调,绝大部分仍是以“讲”和“练”为两大法宝在唱“二人转”。讲——教师给学生讲授... 相似文献
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洋思中学,中国乡村教育的榜样。曾有记者问该校前任校长蔡林森:“你认为洋思中学取得全国瞩目的成就,最关键的原因是什么?”蔡校长回答:“坚持。”洋思中学现任校长讲,一位在该校挂职锻炼的校长看到洋思师生标准、规范、整齐、协调的课问操,赞不绝口。回校后就力抓课间操的质量,但坚持半年就放弃了。由此看来,创造“洋思”品牌并没有灵丹妙药,有的仅是人人都明白的两个字——“坚持”。 相似文献
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“讲诗”的能力来自诗史知识和诗美感受力的具备。随着中学语教学教材中古代诗词篇目的增加。时常听到语教师反映“不会讲诗”或“讲试难”.提高古诗修养,已成为许多教师的需求。北京华艺出版社新近出版的《诗成天地间——中国诗史漫谈》就是一本将诗史知识和诗歌感受融为一体并 相似文献
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“中国革命史”教学如何由“史”向“论”转变?陈水林“小学讲故事,中学学历史,大学讲理论”这是中国革命史学科教学的三步曲。“中国革命史”作为国家教委规定的全国高校学生必修的一门马克思主义理论公共课,讲理论怎么讲?讲哪些理论?目前,我校“中国革命史”课程... 相似文献
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蒙蒙怎么也没想到,走进中学之后,学校竟然开了一门奇奇怪怪的课程——“性健康导向”。天呐, “性”?在课堂上讲“性”?蒙蒙想象不出来老师上课会说什么,怀着满心的狐疑,上课铃响 相似文献
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英国中学实施“设计与技术”课程已经有十几年,实施这门课程的成绩和经验已经得到国际教育界的普遍认同。该课程从课程标准到实施评价现在已经拥有一套比较完整的模式,在内容上具有连续性、实践性、革新性强等特点。分析英国中学“设计与技术”课程的经验和成功之处,对我国当前的基础教育课程改革与实验,具有一定的启发和借鉴意义。 相似文献
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英国国家课程实施中的问题、对策及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
易红郡 《课程.教材.教法》2004,(1)
“国家课程” (National Curriculum)又称“全国统一课程”,是英国《1988年教育改革法》中的一项重大举措,也是当前英国教育改革中的一项主要内容。国家课程被看作是长久以来英国对中小学课程进行的一次最大改革,它能否顺利实施将直接影响英国基础教育改革与发展的进程。 相似文献
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余石 《课程.教材.教法》1989,(10)
1989年8月3日至8日,国家教委在长春召开了“普通中学课程改革的研究与实验”课题的第一次年会。会议的几项主要内容如下: 一、首先由江山野等同志汇报了赴英中学课程专题考察的情况,介绍了英国的学制、英国中学各阶段课程设置的特点和课程多样化的历史原因,影响英国课程设置的主要因素、1988年教育改革法和国家课程、 相似文献
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在说话教学中,大纲要求小学生“说话要有礼貌”。其中,一年级要求学生“学习使用礼貌语言”。二年级要求学生“正确使用礼貌语言”。三年级要求学生“能熟练的使用礼貌语言”。四、五年级要求学生“养成使用礼貌语言的习惯”。六年级要求学生“说话有礼貌”。如何达到这些要求呢?我们的做法是:一、从课堂中学 相似文献