共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
毕一鸣 《中国广播电视学刊》2000,(8):16-18
展望新世纪 ,社会主义市场经济体制的建立和知识经济时代的到来 ,都迫使我们在观念、体制、机制上把改革进一步推向深入 ,只有实现了观念变革、体制创新、机制转换 ,才有可能使我国广播电视事业在未来的发展中再铸辉煌。一社会存在决定社会意识 ,社会意识又会反作用于社会存在。十多年各地广播电视改革的实践说明 :改革的成败与否 ,并不都是体制、机制上的原因 ,更多表现为观念上的差异。换句话说 ,传统的观念是与传统的现实相一致的 ,只有改变旧的观念 ,才能改革旧的事业管理体制。２１世纪将掀起信息革命的浪潮 ,迎接知识经济时代的到来。… 相似文献
2.
随着人类社会知识经济的发展和科技进步，教育在社会发展中的巨大作用和无限潜力，使许多国家与地区都关注并致力于基础教育课程改革。20世纪以来，我国基础教育事业迅速发展，课程改革在理论研究与教学实践环节全面展开，在优化教学中起到了有力的推动作用。 相似文献
3.
知识经济时代与高等教育改革 总被引：9，自引：0，他引：9
21世纪是人类更多地依靠知识的创新、知识的创新应用和可持续发展的世纪,世界进入了全球知识经济时代.知识经济是全球经济一体化和教育发展的共同趋势.知识的发展关键在科技,科技的发展在创新,创新的关键在人才,人才的培养在教育.全球信息化、经济一体化和新一轮的技术革命对人才提出越来越高的要求,我国的高等教育必须培养出高素质的创造型人才,才能适合知识经济时代的要求.为探讨知识经济时代高等教育改革的发展,本文从知识经济的特点,知识经济时代对人才的要求,我国目前的高等教育存在的不适应及高等教育的对策等方面进行了探讨,文章最后论述了校园文化在人才培养中的重要作用. 相似文献
4.
本就图书馆改革问题,较为详细地论述了应破除不适应时代发展要求的陈旧观念,树立起适应知识经济运作的服务观念、效益观念、竞争观念、创新观念、整体观念、科学管理观念。只有这样图书馆事业才能振兴和发展。 相似文献
5.
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质．取决于各类人才的质量和数量．当前我国已逐步推进素质教育．实施素质教育是我国教育的热点之一,它既是基础教育的紧迫任务．又是一项复杂巨大的系统工程,不论从观念理论、制度体制还是从实践操作上都需要做艰苦的工作． 相似文献
6.
走教育创新之路,实施创新教育工程,是经济社会发展的内在要求,是为知识经济时代的到来提前准备、铺设轨道的战略举措,也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。我们应立足于本质岗位,立足于课堂教学与实践,努力培养学生的创新意识和创新能力。 相似文献
7.
知识经济的到来,信息技术的发展,我国进入WTO之后面临的国际竞争和挑战,使得人们比以往任何时候都重视教育。而传统教育与现今社会的种种不适应,使得教育改革势在必行。作为奠基工程的基础教育更是首当其冲。从2008年秋季开学,我省高中全面进入新课程改革,使用新教材,作为新课改的主要执行者,教师的角色转换就显的尤为重要。 相似文献
8.
随着时代的发展,信息技术在教学领域的广泛应用,多媒体教学为我们的传统教学模式。教学观念和学生学习方式带来了极大的转变,利阁多媒体、计算机等辅助工具使教学效率也明显提高。但是在信息技术和课程整合中尚有许多问题和不足．根据《基础教育课程改革纲要（试行）》,从教师教育技能等方面加强信息技术与教育教学的有效结合。 相似文献
9.
本文以知识经济的核心——创新的观念为依据,分别从教学管理机制,教学目标、教学内容、课程建设、教学模式及教学方法等方面探讨了高校文检课创新的具体内容,为知识经济时代高校文检课的持续发展提供了一些新颖、大胆的改革意见和建议。 相似文献
10.
近年来,随着我国基础教育的改革和发展,学前教育愈加受到人们的关注。但在调查中发现,目前幼儿园中还存在着幼儿教师队伍基本结构不合理、工作和学习环境差、教育观念陈旧等问题。因此,加强幼儿园师资队伍建设变得尤为重要。 相似文献
11.
12.
创新教育是素质教育的具体化和深入化,创新能力是人的综合素质的最好体现,创新教育是教育功能的重新定位,是全局性的、结构性的教育革新和教育发展的价值追求,要适应知识经济时代对人才素质的需求,必须切实以创新教育为核心,全面推进素质教育。基础教育是创新人才成长的摇篮,任何领域的任何一种创新都和基础教育分不开,数学是小学阶段的一门重要学科,必须把创新素质培养作为小学数学教育的灵魂。 相似文献
13.
知识经济时代对图书馆事业提出了全新的要求。图书馆事业的改革与发展，必须转换图书馆的内部管理机制；必须转变观念，树立适应知识经济和市场经济的新观念；必须建立以读者为本、读者至上的现代化服务方式；必须提高图书馆工作人员的综合素质。 相似文献
14.
知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性的人为资源为依托,以高科技产业及智业为支柱的新经济形态。教育教学的改革离不开知识经济这一时代背景,针对目前高校的教育现状,各高校必须创新教学理念,深化教育改革;转变教学方式。提升素质教育;改革教学内容,注重教学实践。三管齐下,真正实现知识经济时代,高校教育教学改革的平稳发展。 相似文献
15.
人事档案工作如何适应新时代企业人力资源管理的新要求 总被引：12，自引：2，他引：10
知识经济时代,传统的人事档案管理已落后于新时代人力资源管理的要求,必须更新观念,全面改革,尽快适应新时代人力资源管理的新要求。 相似文献
16.
历史已跨入21世纪。21世纪是信息时代,而信息时代的本质则是知识经济。图书馆若想谋求自身发展,必须在知识经济领域定好自己的位置,跻身于知识经济时代的前沿,这是世纪的召唤,也是图书馆未来发展的需求。知识经济是一种新型的经济发展模式。与传统的农业经济和工业经济相比,知识经济是通过知识和信息的不断创造和增值来达到创造财富,推动经济持续快速发展的目的。知识经济的产生不仅是全球经济增长方式的根本性变革,它将对人类社会生产和生活方式产生极其深远的影响。将全面更新和改变传统的经济模式、投资观念、教育观念、学习观念乃至思维… 相似文献
17.
18.
回顾人类历史,我们不难发现:人类社会的每次重大变革,总是以思想的进步和观念的更新为先导的.科技的发展即将把世界经济从工业经济时代或资源经济时代带到知识经济时代.所谓知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济.目前,知识经济正以信息化为先导在世界范围内迅速发展.各行各业都试图融入知识经济并为知识经济带给自己的影响进行探讨.无疑,在知识经济时代,人们的档案和档案管理观念也将面临新的拓展. 相似文献
19.
知识经济时代科技期刊编辑应有的意识与观念 总被引：18，自引：3，他引：15
阐明知识经济时代给科技期刊带来的机遇和挑战，论述知识经济对科技期刊的影响，提出知识经济时代科技期刊编辑应有的意识与观念。 相似文献
20.
知识经济时代是以创新为基础的时代,因此我们必须时刻把握这个时代精神,自觉树立创新观念,在管理理念、管理模式、管理手段和管理体制上不断创新,才能应对知识经济的挑战。在知识经济中立足和发展。 相似文献