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《内蒙古科技与经济》1997,(4)
我区的科技外事工作现已初步形成多层次、多渠道、多形式、全方位开展国际科技合作交流的局面，促进了自治区的经济发展，政府间科技合作项目日益增加，逐步建立了科技合作与经济合作一体化的机制，不断完善了全区科技外事归口管理工作，开辟地方渠道，引进国外智力，培养专业人才，为振兴内蒙古经济服务。 相似文献
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湖北省外事侨务引智工作会议日前在鄂举行。这是一次具有重要意义的大型会议。会议的主要任务是传达贯彻全国地方外事工作会议、全国侨务工作会议和全国引智工作会议精神，分析地方外事侨务工作在新时期面临的新形势新问题，总结交流“九五”期间湖北省外事侨务引智工作的基本经验，研究部署新世纪初期主要是“十五”期间外事侨务引智工作的主要任务。参加此次会议的有17个地级市、州、直管市、26个县(市)分管外事侨务引智工作的副市长(州、县、区长)和外侨办主任、省直部门、重点大专院校和大型厂矿企事业单位的有关负责人共210余人。 相似文献
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改革开放以来,中国科协逐渐担当起我国民间科技对外交流的重任,地方科协尤其省级科协对外合作交流是中国科协外事工作重要组成部分。然而,由于地方科协所处区域环境和学术层次的局限,对如何有效开展对外合作交流一直备感困惑。近年来,广东省科协积极探索对外合作交流工作的新路子,在中国科协的指导下, 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2016,(14)
近年来,一些高职院校越来越重视高校的外事工作。针对如何积极发展高职院校的外事工作,结合高职院校外事工作内容、特点及现状,从学校大局、外事队伍配备、工作制度的制定等方面出发,提出了创新外事工作的对策。 相似文献
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中国国际科学技术合作协会（以下简称协会）于1992年3月成立，是由科学技术部、中国科学院、中国科学技术协会、中国工程院和国家自然科学基金委员会（简称“五科”）联合组成的全国性、联合性、非营利性的科学技术民间社团组织，具有法人地位。其宗旨是贯彻科技合作官民并举的方针，发展我国与世界各国、各地区的科技合作与交流，为我国的现代化建设服务。协会的工作一方面是政府科技外事工作的延伸和补充，成为科技外事部门的参谋和助手；另一方面协会又从事信息、咨询中介，为会员和社会公众提供第三产业的社会化服务。 相似文献
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本刊讯 为适应扩大对外开放形势的需要,中国科学院国际科技合作协会在西安召开的中国科学院1995年外事工作会议上宣告正式成立。 相似文献
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一、云南省对外科技合作与交流概况１９８６年,云南省科委成立了科技外事职能机构,后称国际科技合作处,负责全省对外科技合作与交流工作的归口管理。截止１９９８年底,云南已与６０多个国家和地区建立了科技合作与交流关系,与欧洲联盟,联合国教科文组织、粮农组织、开发计... 相似文献
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<正> 在迅猛发展的科技兴省、科技兴市、科技兴县的大潮中,进一步强化科技协调工作,对于推进科技进步,为建立社会主义市场经济服务具有重要意义。 地方科技协调工作的现状与特点 当前,我国地方科技行政部门的主要职能是组织管理和统筹协调。随着改革开放和现代化建设的步伐加快,科技协调工作日益繁重、突 相似文献
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我国高等教育不断发展取得了举世瞩目的成就,但由于我国高等教育“后发外生”的基本特征,决定了长期以来我国高等教育国际化水平较低的现状。因此我国高校外事工作必须在国际化的视野下追求创新与超越,不断学习借鉴国外高校外事工作的经验,思考高校外事工作方式的改进与提高。本文从国际学生交流项目管理、高校外事工作者素质的培养和提高、推动高校教师外事活动参与度、高校国际知名度提升及合作伙伴的选择和沟通等五个方面阐述对美国印第安纳大学外事工作开展情况的调研内容,希望对我国高校外事工作的开展有所启发。 相似文献
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从地方社会、经济、科技发展的基本特点出发,正确确定地方科学技术发展战略,是贯彻落实科技工作面向经济建设方针,实现工农业年总产值翻两番的宏伟目标的关键一环;是克服和改变当前地方科技发展处于盲目、被动状态,打开科技工作新局面的有效途径。 相似文献
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随着国家对外开放的不断扩大及与国际间交流的进一步加深,新的形势对高校外事工作提出了前所未有的挑战,如何改变传统的外事管理体制和模式,发挥外事管理工作的积极性、主动性、时效性,进而为高校的教学、科研服务,是高校外事管理工作者面临的一个新课题。要想真正全面开展并作好外事工作,各高等院校仍需在各方面不断努力。 相似文献
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目的：通过对目前外事管理人员所需素质的研究,总结出外事管理人员素质的侧重点,以便外事部门领导有目标地通过辅导、培训等方式提高外事管理人员的水平。方法：以17个指标为基准,设计了问卷调查,调查了6所高校的外事工作从业人员,对回收的有效问卷108张进行了统计分析。结果：在108位外事管理人员的理解中,所有的指标重要性都在一般以上。通过数据分析研究,得出8个比较重要的指标以及9个一般重要指标。在总计17个指标中语言能力、交际能力、服务态度、敬业、中外文化了解能力、应变与处理能力、组织能力、道德8项素质的重要程度在比较重要以上,其余9项指标的重要性处于一般至比较重要之间。结论：问卷调查揭示了外事管理人员素质的重要指标,为外事部门了解高校外事管理人员的能力需求提供了有力数据,以利于提高外事管理人员工作能力。 相似文献
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《科教文汇》2014,(10)
目的:通过对目前外事管理人员所需素质的研究,总结出外事管理人员素质的侧重点,以便外事部门领导有目标地通过辅导、培训等方式提高外事管理人员的水平。方法:以17个指标为基准,设计了问卷调查,调查了6所高校的外事工作从业人员,对回收的有效问卷108张进行了统计分析。结果:在108位外事管理人员的理解中,所有的指标重要性都在一般以上。通过数据分析研究,得出8个比较重要的指标以及9个一般重要指标。在总计17个指标中语言能力、交际能力、服务态度、敬业、中外文化了解能力、应变与处理能力、组织能力、道德8项素质的重要程度在比较重要以上,其余9项指标的重要性处于一般至比较重要之间。结论:问卷调查揭示了外事管理人员素质的重要指标,为外事部门了解高校外事管理人员的能力需求提供了有力数据,以利于提高外事管理人员工作能力。 相似文献
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今年8月26日是陈毅副总理100岁华诞。陈毅同志1954年9月出任副总理，1958年2月兼外交部长，1958年3月中共中央为加强外事工作，特成立中央外事工作小组，由陈毅同志任组长，兼国务院外事办公室主任。当时，外交部、对外贸易部、对外经济联络部、对外委、侨委、外出版事业管理局、外国专家局，以及科委的外事工作，在业务上均受国务院外事办公室领导，国务院外办经常召开全国外事工作会议和对外宣传工作会议。 相似文献
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随着近年来高校外事交流活动的日益增多,高校外事工作者面临着全新的工作环境,也给外事工作者的素质培养提出了全新要求。为了全面提高高校对外交流工作水平,对于高校外事工作者来说,除了要具备若干的基本素质以外,还需要培养和增加一些新的素质,以适应高校对外交流活动发展的新要求。 相似文献
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