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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
分析了视障群体的阅读现状及特点,以重庆图书馆为例,开展视障读者阅读推广实证性研究,分析案例特点,总结借鉴与创新,提出面向西南地区视障读者的阅读推广建议方法。  相似文献   

2.
以浙江图书馆视障中心的读者服务工作为例,对如何以读者活动推动视障读者阅读的模式进行了探讨。  相似文献   

3.
阐述公共图书馆服务视障群体的必要性。总结重庆图书馆多年视障服务经验中视障群体在利用图书馆资源存在的问题,并就视障读者阅读需求、生理状况开展针对性服务,并不断创新特色服务,以提高工作质量,吸引更多的视障读者走进图书馆。  相似文献   

4.
公共图书馆的视障阅览室能够让视障读者能够充分利用好数字资源,从而提供给视障读者人群以进修和学习的机会。笔者将根据相关工作经验,综合分析视障读者的基本阅读现状,再分析其具体解决措施,从而为视障读者获取信息资源提供更为广阔的平台。  相似文献   

5.
随着我国社会文明发展,视障人群教育水平逐步提高,对社会公共文化服务参与度也逐年提升。国务院印发《"十三五"加快残疾人小康进程规划纲要》,要求国内各文化机构为残疾人平等参与、全面发展创造便利化条件和友好型环境。在此背景下,各地盲人图书馆迅速增多,视障读者阅读服务及各类无障碍视频服务得到重视和改善。但是视障读者服务仍存在一系列问题,如服务内容单一、服务方法简单、服务效果低下,对视障读者行为研究缺少现代信息技术和大数据分析支撑,依赖于经验的阅读服务越来越不适应视障读者需求。论文以南京特殊教育师范学院图书馆视障读者服务实践为基础,结合图书馆硬、软件环境,总结视障读者行为特点,提出运用无障碍图书馆常用的RFID技术和数据挖掘理念,构建一个面向视障读者行为采集和数据分析的平台,为视障读者提供针对性、系统化的服务。  相似文献   

6.
《科学生活》2013,(5):92-93
本项目分析了视障儿童在阅读信息过程中的不同需求,开发了一个帮助视障儿童使用电脑阅读文档、辨别色彩的多功能工具。该工具先使用截图功能对屏幕上感兴趣的区域进行捕获,接着尝试文字识别,对于识别出的文字可以进行放大、调整字符间距并进行朗读,以方便弱视儿童获取信息;对于图形,  相似文献   

7.
万娜 《黑龙江科技信息》2010,(21):112-112,180
为视障读者提供人性化的服务是我国公共图书馆的职责所在。在论述了我国公共图书馆在视障读者服务现状的基础上,探讨了如何对视障读者更好地提供人性化的服务。  相似文献   

8.
在我国,视障学生的教育实施方式有盲校和视障特殊班两种形式。基本国情决定了我国绝大部分地区以视障班为主要的实施方式。为了解我省特教学校视障学生音乐教育的现状,笔者对三所规模相对较大、课程开设相对较全面的特教学校做了问卷调查分析,并提出了对策与建议。  相似文献   

9.
一年一度的国际盲人节是公共图书馆视障读者服务的亮点时刻,对国际盲人节活动的研究,能够了解目前公共图书馆视障读者服务的创新点.文章从服务思想、服务主体、服务内容、服务资源、服务对象和新的服务方式等方面介绍了国际盲人节期间公共图书馆视障读者服务的新气象,分析了当前公共图书馆视障服务工作创新面临的挑战,并提出了未来创新的4个...  相似文献   

10.
以公共图书馆视障服务为研究对象,通过梳理近年来重庆市公共图书馆开展视障服务的主要工作,总结其重要经验,分析其有待改进提升之处,并结合有关实际提出了可操作的对策建议,从而为国内公共图书馆开展视障服务提供参考镜鉴。  相似文献   

11.
近年来,阅读史研究逐渐被史学界和图书馆行业所关注,由于阅读史研究与阅读推广的目的和服务对象相同,能够为阅读推广提供理论依据,创造良好的阅读推广环境和阅读推广对象,提高阅读推广者的人文素质,因此阅读史研究对于阅读推广工作具有深远意义。基于此,介绍了阅读史研究的现状,分析了阅读推广工作面临的问题,提出了阅读史研究与阅读推广对接的策略。  相似文献   

12.
高雯雯 《现代情报》2009,40(1):116-122
[目的/意义] 随着高校阅读推广的逐步推进,其同质化的现象越来越凸显,这严重地制约了阅读推广的可持续发展,使阅读推广并未能发挥其应有的效用。深度分析其原因是由于高校对于阅读推广所处环境变化的感知性和应变性较差所致。[方法/过程] 针对此问题,基于高校图书馆所处的环境变化,将场景要素纳入高校阅读推广的研究视野,从阅读推广的时间段、阅读推广的空间、阅读推广的受众人群以及阅读推广的方式出发构建了阅读推广的场景化机理和路径,并在此基础上提出了场景化阅读推广策略。[结果/结论] 研究结果表明场景视角的高校阅读推广研究直击阅读推广的痛点,不仅丰富了现有阅读推广的理论,也为阅读推广的实践提供了指导。  相似文献   

13.
分析了阅读推广背景及我国的阅读现状,提出了健全阅读推广组织机构、丰富阅读推广活动内容、阅读推广品牌建设、拓展网上阅读推广渠道、优化数字阅读推广环境等有效措施。  相似文献   

14.
以山东大学洪家楼校区图书馆阅读推广活动“导图手册”为研究案例,介绍了阅读推广活动新的实践形式。围绕丰富阅读推广活动形式、建设阅读推广服务团队、打造互联网+背景下阅读推广新模式、加强阅读推广部门联合、建立品牌化阅读推广服务5个方面深入剖析了阅读推广活动的开展。  相似文献   

15.
李桂枝  王艺霖 《科教文汇》2020,(13):163-165
通过对某特殊高职院校视障学生进行症状自评量表SCL-90测试,根据测得的数据调查与分析视障学生心理健康状况,研究发现,视障生心理健康状况在家庭经济状况和家庭氛围上存在显著差异,与家庭氛围呈显著正相关,即家庭氛围越融洽,心理健康状况越好,这为后续研究提供了强有力的支撑。  相似文献   

16.
从公共图书馆未成年人阅读推广、残疾人阅读推广、老年人阅读推广以及农民工阅读推广等4个方面,分析了公共图书馆面向弱势群体进行阅读推广中存在的问题。  相似文献   

17.
从阅读推广内涵及要素、阅读推广主体及阅读者、阅读推广内容、阅读推广手段等方面,分析和探索了图书馆阅读推广新途径。  相似文献   

18.
高校图书馆开展阅读推广活动是发挥其教育功能的重要途径之一,日益受到广泛重视。本文笔者阐述了高校图书馆阅读推广的意义,分析了高校图书馆阅读推广存在的问题,提出了提高图书馆阅读推广服务的策略,旨在为高校图书馆的阅读推广工作抛砖引玉,探索一条行之有效的阅读推广之路。  相似文献   

19.
分析了阅读推广的重要性,介绍了公共图书馆阅读推广的不同策划方式,以上海图书馆阅读推广创新策略为例,研究了公共图书馆阅读推广策略创新的关键点。  相似文献   

20.
从高校图书馆阅读推广的现状入手,分析了微信公众平台进行高校图书馆阅读推广的可行性分析,指出了微信阅读平台推广的三大缺陷:推广阅读重视程度不高、推广阅读功能不完善、推广个性化缺失,并针对性地提出了试探性的对策。  相似文献   

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