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《兰州教育学院学报》2019,(11):102-103
互联网信息技术的快速发展推动人类进入新媒体时代,以网络媒体、手机媒体为代表的新媒体改变了传统媒体的信息传播方式,对社会各个领域产生了重要影响。本文分析了新媒体的内涵、传播特征以及对高校危机管理的影响,针对我国高校危机管理的现状,提出了以下对策:提高危机管理意识,普及新媒体素质教育;构建网络舆情动态监测机制,搭建高校危机管理信息平台;注重高校危机管理信息公开,维护知情者权益。 相似文献
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随着新媒体时代到来,社会危机将越发透明,这也使得危机传播具备即时和交互的新特性。高校因其在教育领域的特殊地位,新媒体下的高校危机管理自然也受到了更多关注。高校应当重新审视当前的外部环境,以新媒体的视角分析当下危机的新特点和新规律,并依此找到新的危机应对办法,保证高校危机管理工作的安全运行。 相似文献
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新媒体覆盖广、反应快、互动性强,给高校危机管理带来前所未有的机遇和挑战。文章着眼于新媒体环境下高校危机管理在沟通方面的问题、新媒体在消息传播方面的特点,提出借助新媒体适应新常态,加强互动沟通等危机管控举措以传递正能量,有效消解非理性的负面因素以有序应对,从而呵护校园的和谐宁静。 相似文献
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从公共管理学角度和传播学角度探讨在新媒体发展下,我国民族地区高校危机传播管理存在的主要问题,提出高校的领导应该重视对高校危机的传播管理;积极落实五项职能、建立四个扁平化组织的危机传播管理小组,完善民族地区危机传播管理机制;加强对高校危机传播管理的建立,在危机传播管理渠道中阻止危机谣言的散布等。 相似文献
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在社会快速发展的背景下，互联网技术在社会各个领域被广泛应用，以网络媒体、手机媒体为代表的新媒体在很大程度上转变了传统媒体的信息传播形式，推动新媒体时代的到来。这使大学生的生活随之出现潜在危机，想让大学生通过互联网全面了解世界，就应构建高校危机管理机制，促进大学生综合素质的发展以及理想人格的塑造。文章基于新媒体时代高校危机管理的相关概念与类型、存在问题，对高校危机管理机制建构对策进行论述。 相似文献
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当前高校所面临的社会大环境已发生巨大变化,特别是"高风险社会"所带来的危机常态化和"新媒体时代"所带来的围观普遍化,对高校危机管理中的媒体应对能力提出了更高的要求。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(1):148-150
新媒体的产生和壮大不断改造着舆论生态,也对高校处理突发事件构成了新的挑战。从公共关系、危机管理和新媒体的特点等不同角度,分析新媒体时代高校在应对突发事件公共舆情的工作中存在的主要问题及成因,结合高校思政教育工作和学生管理工作的经验与思考,提出了强化高校公关形象建设和制度建设,增加信息透明度和体现真诚的态度,针对新媒体的特点采用对症下药的应对技巧等措施,对高校进一步做好这项工作提供了有益的建议。 相似文献
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新媒体背景下高校共青团工作面临严重的主体危机和客体危机,变革势在必行。秉承“新媒体思维”,创新共青团工作新路径,通过打造亲民的智能平台,建设开放型专兼职管理队伍,革新工作方法新模式,优化青年思想培育的生态环境,掌控共青团工作新媒体话语权,切实做好青年思想引领和培育工作。 相似文献
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论新媒体环境下的企业危机公关管理 总被引：3，自引：0，他引：3
赖明忠 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(1):58-60
新媒体环境下的危机传播具有新的特征。新媒体一方面使危机传播形式更加多样,无法再用简单的方式予以控制,另一方面在危机公关管理中有着第一时间发布危机信息、提供快速回应平台、引导舆论等功能。新媒体环境下企业危机公关管理需要采取分阶段管理,建立危机预警体系和危机传播管理机制、及时应付和有效应对等策略。 相似文献
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新媒体时代下信息化程度的加深会引发部分高校大学生群体的心理危机事件,本文从大学生心理危机干预的研究背景出发,初探了大学生心理危机干预存在的问题,并结合新媒体时代的条件和特点,提出相应的干预策略。 相似文献
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随着网络新媒体的发展,大学生成了应用的主力军,网络新媒体为大学生创造了全新的学习生活环境,也给高校大学生与思想政治教育带来了负面影响。网络新媒体的发展诱发了大学生理想信念、身心健康、素质能力、诚信与责任意识等方面的危机;对高校思想政治教育的理念、维度、形式和成效等提出了新的要求。只有正确分析网络新媒体对高校思想政治教育的影响,才能真正做到更新观念、拓展空间、创新模式、提升效果,以构建完善的高校思想政治教育工作体系。 相似文献
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唐黛 《黑龙江教育学院学报》2014,(5):177-178
随着新媒体如火如荼地发展起来,当前的社会信息流通可谓是越来越顺畅和快速,突发的危机事件更是以光年般的速度扩展开来。随之而来的机遇和挑战也是空前的。可以说,给当事部门和新闻发言人带来了非常大的挑战。在新媒体的环境下,业界和学术界都在一直不断地探索怎样才能更好地发挥新闻发言人的优势,其相关研究一直是新闻学研究的热点。基于此,从新媒体时代下危机的诱因、特征、危机管理原则,以及危机管理组织构成来进一步探析新媒体时代下新闻发言人面对危机的处理措施。深入分析新媒体环境下危机事件的处理措施,有利于在遵循其传播规律的基础上,有针对性地构建高效的新闻发言人制度,具有一定的现实针对性和必要性。 相似文献
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如何有效地进行危机管理是高校现代管理的一个新课题,本文从危机管理理念、法律规范、管理体系、教育培训等方面指出了我国高校危机管理存在的问题,并结合我国高校自身特点,探讨了高校危机管理的具体对策。 相似文献
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高校在发展过程中面临着各种危机,危机的发生对高校的生存和发展带来了压力,善于对危机进行有效管理,是高校生存和发展的前提。我国高校危机管理存在着危机管理意识淡薄、忽视事先管理等多方面的问题,高校应采取组建危机管理的专门机构等措施完善危机管理体系。 相似文献
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中国高校危机管理机制研究 总被引：18，自引：0，他引：18
将危机管理的概念引入到高校的管理之中。建立一套行之有效的高校危机管理机制是非常重要和有意义的。从危机管理理论和现代控制理论的角度出发。建立了由危机管理预警系统、危机管理控制系统以及日常危机管理计划制定与危机应时训练系统构成的高校危机管理系统模型,且为实现这一模型,建立了高校危机管理领导机构、决策机制、预警机制、训练机制、评估机制和信息沟通机制。 相似文献
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近年来,众多的校园危机事例促使国内学者和高校管理者开始研究高校危机的管理,而我国建设和谐社会目标的提出,更是将提高高校危机管理能力提上了议事日程。对高校危机的内涵、特征、成因进行了系统考察,分析了构建高校危机管理体系对建设和谐社会的重大意义,最后提出了高校危机管理的对策。 相似文献
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从危机管理的概念阐释了高校危机管理的内涵、类型及其特点,分析了高校危机管理的现状,存在的薄弱环节。结合高校管理的实际,提出了强化高校危机管理的根本途径是建立有效的预防、预警、应急、恢复等机制。 相似文献
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美国著名的未来学家阿尔温·托夫勒曾说:谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有整个世界。如今,新媒体时代的迅速到来,给高校带来了机遇与挑战。总的来说,高校宣传部门人员应尽快提升四种能力,即善用媒体、善管媒体、舆情引导、危机公关,从而更好地应对新媒体时代。 相似文献