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计算机进入学校 ,介入学校管理 ,使学校组织能够轻易地获得网络的基础设施 ,网络设备的获得使学校组织网络化成为现实 ,学校组织网络化必将对学校组织特征产生根本的影响。研究学校组织网络化及其特征 ,对于构建新型的学校组织构架 ,形成适合网络化学校组织的氛围和人际关系 ,促进学校组织成长具有重要意义。 一、学校组织网络化的背景与内涵(一 )学校组织网络化的背景80年代 ,计算机技术发展到了第五个阶段。第五代计算机的关键是并行处理技术 ,它指的是多个处理器的联网工作 ,通过将分布式数据库联网 ,不同的计算机处理器可以并行运行… 相似文献
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析教育技术发展的两个误区 总被引：1，自引：0，他引：1
已然进入２１世纪，发展现代教育，或曰发展现代教育技术，被视为是当然，是体现时代特色的教育。以计算机技术为中轴的网络技术飞速发展的推波助澜，使这一观念的“时代特征”得到了雄辩的物质佐证；而计算机等技术产品的价格不断下降与要实现学校网络化等“红头文件”的相继出台，又使这一观念得到了市场和政策的强有力的支撑。于是，现代教育技术得到了长足发展；计算机、多媒体、网络等技术，乃至相关的空调、装修等成了巨大的市场；学校的“网络教育”、“多媒体教室”等成了向外展示的脸面，成了衡量学校发展的硬指标等。然而，尽管这… 相似文献
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董黎利 《甘肃广播电视大学学报》2006,16(1):95-96
计算机网络化管理为学校教学、科研及管理提供了先进的技术手段和崭新的网络环境,要科学管理电子文件,就必须从档案管理的基本规律和计算机技术的特点出发,逐渐摸索出行之有效的科学管理归档电子文件的办法。 相似文献
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说起学校管理,你会想到什么?大多数人的回答是:职责、规章制度、上下级关系、安排课程、教学常规检查、组织考试等等。这无疑折射出我们现在的学校管理是一种“约束”型的管理,主要职责在于运用规章制度对师生行为的规范和约束。而到了新世纪,由于网络进入每个人的生活,需要人们具有信息素养,学校的培养目标也因此要做调整和充实;教育的网络化,使学校逐步成为网络世界的一个对接点,各种思想和价值观也会蜂拥而至,多元的、多极的、多变的教育思潮将伴随着学校发展的每个历程;学校与网络的联通,虚拟世界与作为主体的人的心灵世界交互融合,一改… 相似文献
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随着计算机技术和网络技术的不断发展,学校管理信息网络化已经成为不可逆转的趋势。与传统的选课报名相比,学校网上选课系统更能体现信息技术在校园内的广泛应用和校园信息网络化的特点,更加方便学校与教师、教师与学生之间的信息沟通。本文从职业学校网上选课系统构建的角度论述其中所用到的技术,通过对当前的主流技术进行分析研究,应用网页设计和W EB数据库结合实现职业学校选课的信息化管理。 相似文献
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程中贤 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(2):57-58
随着信息化时代的到来，以计算机为信息平台的网络用户急剧膨胀，据有关资料统计，全球不现有网络用户1.2亿个，我国的网络用户也在逐年增多，1999年约为700万个，据预测21世纪初半达到3000万-5000万个，由于网络操作程序简单易学，学生上网人数日益增多，学校中开始形成上网群体，伴随着网络而出现的“网络化”是一把双刃剑，一方面网络化的主流是积极的、健康的：另一方面网络化中也夹杂着黄色下流甚至反动的“网络垃圾”。“网络垃圾”冲击着学校的德育工作，产生了不可估的负面影响。广大的德育工作要善于应对“网络垃圾”的冲击，细察时代的瞬息变化，切实做好学校的德育工作。 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展，尤其是计算机网络技术的产生与应用。极大地推动了我国信息时代的发展。目前，我国各高校均建立起各自的计算机网络系统，对学校教学、教务管理、科学研究及学校间的信息交流起到了重要的作用。如何加强高校计算机的网络管理。已经成为各高校网络建设的重要问题。 相似文献
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随着知识经济,信息社会的到来,网络技术获得了突飞猛进的发展,在此背景下,档案信息网络化成为信息化建设的必然趋势。网络环境下,如何加强高校档案管理就成为我们迫切需要解决的问题。本文试图从“全e”服务化、服务专业化的管理理念,数字化的管理手段,显性和隐性的管理组织,人本管理的管理文化四个方面来加以讨论,依次来探讨高校档案管理的具体方法。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2004,(7)
日前,长治钢铁集团公司子弟中学办公系统全部实现计算机信息化、网络化,使学校管理和教学效率得以提高。现在,教师写教案、备课、制作课件全部是在计算机上进行,班级学生考核成绩汇总、学校教学工作安排等信息均可在校园的局域网上获得。长钢中学实现教学网络化 相似文献
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随着计算机网络技术的快速发展和广泛应用,信息化管理时代日趋深入我们的日常生活。学校档案管理的自动化程度和效率离不开计算机网络技术。但由于学校档案管理工作的信息化建设开展的时间较短,其中尚存在一些问题,本文介绍了学校档案管理的网络化条件已经具备,谈了档案网络化管理的特点,提出了实行网络化管理的对策。 相似文献
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文章围绕计算机实验室的网络相关工作展开,在笔者总结经验的基础上,从计算机实验室网络构建开始,针对实验室网络和网络化管理展开探讨。就高校计算机实验室管理人员都关心的几个问题,介绍了学校的解决方案。 相似文献
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现代学校信息管理是以计算机技术来实现的一个信息系统 ,它有特定的计算机硬件和软件支持 ,通常是一个基于网络技术和数据库技术的信息管理系统。根据各级教育管理部门的要求 ,现在很多学校建立了或正在建设校园网 ,实现计算机网络化管理。但是很多学校只注重硬件资源的建设 ,不注重软件资源的建设 ,投资几十万乃至几百万的校园网只是一个躯壳 ,没有真正起到信息管理的作用。校园网应该是一个学校全面综合的管理信息系统 ,能够为学校的全面管理提供全面的、及时的、准确的信息。对学校管理信息系统进行规划和建设时 ,应该接受管理科学的指导… 相似文献
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当前,很多职业学校都建成了校园网,教师和学生都尽情地享受着校园网带来的从备课到发表论坛的种种实惠与便捷。但随着计算机技术迅速发展的同时,计算机病毒也呈现出高速增长的态势,并且传授能力和破坏性越来越强,近年来网络化病毒开始大肆侵袭,网络已经成为计算机病毒传播的第一途径。一、校园网病毒防治的现状由于历史的原因,大部分职业学校校园网是从学校的计算机局域网发展起来的,校园网中的计算机数量较多,但使用者的防毒水平参差不齐,加之经费和技术的缺乏,以及管理措施的不到位,造成职业学校校园网中计算机病毒常常肆意横行,干扰系统… 相似文献
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《中小学信息技术教育》2003,(12)
日前,记者到贵州地区农村学校采访,深切地感受到“计算机网络信息站”已成为当地教育、科技、文化的中心,正发挥着巨大的辐射带动作用。据了解,贵州近两年采取三种模式,全面推进农村中小学现代远程教育建设。一是建立多媒体教学光盘播放点,现有“教育部多媒体教学光盘播放点”项目学校1000所,分布在34个县的村级学校。二是建设卫星教学收视点,现有“教育部、李嘉诚基金会西部中小学现代远程教育扶贫示范项目学校”900所、“第二批国家贫困地区义教工程学校”257所。三是建设农村中学计算机网络信息站,现有“教育部农村中学计算机网络信息站… 相似文献
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随着全球信息网络化建设的迅猛发展,人类正逐渐进入一个崭新的信息化时代。计算机网络逐渐成为信息交流的重要途径。网络改变了传统的信息单向传播的交流方式,并成为信息服务发展的基础,网络环境的形成与发展对传统图书馆产生了巨大的冲击,网络化将世界引进了图书馆,也使图书馆走向了世界,它带给图书馆的是希望与机遇、发展与变革。一、思想观念的转变1.藏书观念的转变——从“收藏”到“获取”。由于我国图书馆长期在传统的文化观念氛围中运行,“重藏轻用”、“大而全、小而全”等传统观念影响很深。随着信息网络化的进入,“以用户为中心,… 相似文献
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信息化、网络化是现代社会发展的必然趋势。随着计算机技术在我国的飞速发展，图书馆管理的自动化已成为评价一个图书馆现代化水平的重要标志。作为学校情报资料中心的图书馆，如何适应当今社会的发展，利用计算机技术及网络技术，对文献信息进行科学的管理，如何采用先进的技术手段，开辟新的服务方式，扩大信息服务领域，已成为中专图书馆 (以下称中专馆 )自动化建设进程中的重要课题。目前，天津市中专馆的自动化建设和全国总的发展形势相比是比较落后的，只有 4所学校实现了计算机管理，只占中专馆总数的 5％。本文根据天津市中专馆自… 相似文献
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马冬红 《辽宁广播电视大学学报》2005,(3)
近年来,随着网络技术和多媒体技术的发展,管理网络化已成为现代教育信息技术的主流趋势,它可对各种信息资源进行检索、设计、处理和传递,有利于对资源的组织、利用和管理。教育管理现代化, 迫切需要计算机网络的支持,但多数中等职业学校由于教学条件及技术水平的限制,还是把计算机管理停留在单机使用的层次上,在管理内容、工作时效、教育资源的共享等方面存在很大不足。着眼未米,开发与构建经济实用型的计算机管理网络是中等职业学校管理迈向深入的关键。 相似文献