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南昌人喜欢把江南名楼滕王阁对面的红谷滩新城区比作上海的浦东,那穿城而过的赣江犹如黄浦江,为一江两岸的城市发展蓝图添上了点睛之笔。自2002年5月红谷滩新区成立以来,城市建设日新月异,现已成为南昌市城市建设标志性城区。随着开发建设的一浪高过一浪,这片现代化新城的教育事业也迎来了千载难逢的发展机遇。 相似文献
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坐落在南昌市红谷滩新区赣江北岸的南昌市红谷滩新区凤凰学校是为满足拆迁安置至凤凰花园的农民子女义务教育需求,按照新区教育布局规划,高起点、高标准、高品位建设的九年一贯制学校,于2005年秋季建成并正式开学。学校创办以来,围绕"实践出真知、经历即财富"的办学理 相似文献
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本刊讯(记者徐慧林)从近日举行的南昌市红谷滩新区区本德育教材实施汇报研讨会上,记者了解到,该区立足区情,开发区本德育教材,拓宽德育途径,德育活动丰富多彩,"区本德育"成效显著。红谷滩新区是南昌市新城区。 相似文献
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<正>坐落在南昌市红谷滩新区赣江北岸的南昌市红谷滩新区凤凰学校是为满足拆迁安置至凤凰花园的农民子女义务教育需求,按照新区教育布局规划,高起点、高标准、高品位建设的九年一贯制学校,于2005年秋季建成并正式开学。学校创办以来,围绕"实践出真知、经历即财富"的办学理 相似文献
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南昌市红谷滩新区红岭学校是在两所村小基础上创办的九年一贯制学校,地处南昌市红谷滩新区红角洲,毗邻红角洲高校园区。作为高起点的新办学校,红岭学校在实施优质教育的进程中,明确了以青少年科技教育为突破口,以科技教育引领学校整体提升的工作思路。 相似文献
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现今,城市现代化建设在大张旗鼓的展开,各地城市都处于迅猛的发展过程当中,城市历史文化名城就面临着城市发展与建设这两类矛盾之间的问题,历史地段的保护与开发成为争议的焦点问题城市.历史地段内的古老建筑需要关注与保护,其周边的环境又会跟随城市的建设需要开发与规划,这对于城市景观设计的发展提出了更高的要求.也使得城市历史地段景观设计越来越受众多人所关注. 相似文献
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红谷滩新区共有各级各类学校38所,其中幼儿园14所、中小学17所、高校7所。全区现有在校中小学生约2万余人。全区品牌学校覆盖率达60．6％,30％的幼儿园评为市级一类示范园,50％的学校创建了市级以上的单项特色,70％的学校与企图各地名校建立了友好互助学校,群众满意度在全省领先。 相似文献
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红谷滩新区是建设中的现代花园文明英雄城市——南昌市的标志性新城区。新区紧紧围绕建设“人气兴旺、经济繁荣、功能完善、特色鲜明、环境优美”大新城的目标,大力推进精品战略、引大引强品牌战略和全方位经营战略的实施,经过几年的发展,取得了日新月异的变化,演绎了一个沧海变桑田的奇迹,昔日的荒滩己成为花园式的现代新区。 相似文献
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郭冲 《希望月报(上半月)》2006,(6)
世纪之初,万象更新。随着新的城市发展思潮的传播和房地产业的快速发展,经济产业结构的调整,新一轮的城市建设热潮——“新城运动”正在全国迅速展开。放眼望去, 一个个城市宛然巨大的施工工地, 一座座新城从地平线上悄然崛起, 成为新世纪的这个东方大国一道道靓丽的风景线。在这场新造城运动中,禹州市委、市政府再一次展示了其非凡的战略眼光,作出了“实施大开放,谋求大发展,建设大禹州”的发展战略。依照现状,提出了要把“城东新区建设成新世纪大禹州的行政、商务和居住中心”的规划决策。我深信：新世纪大禹州城市建设的腾飞, 人们新生活的未来希望,尽会在这 相似文献
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红谷滩新区工委、管委会始终把教育放在优先发展的地位,建成了一批“起点高、规格优、功能齐”的花园式学校,基本形成了“机制新、体制活、特色强”的教育发展格局,初步唱响了“学在红谷滩”教育品牌。目前,全区共有各级各类学校38所,其中幼儿园14所、中小学17所、高校7所,品牌覆盖率达60．6％。区属学校现有教师671人,教师平均年龄30．8岁,大专以上学历教师占教师总数的91．4％。全区现有在校中小学生近2万人,中小学生数连年大幅增长。 相似文献
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《赣南师范学院学报》2015,(6):92-94
城市文化是城市发展历史的记忆,保护和发展城市文化是城市规划的重要任务,历史文化街区等历来是城市规划工作的重点,但我国城市新区规划建设文化缺失等现象比较严重,如何在城市新区建设中融入城市文化要素显得尤为重要.本文借鉴美国规划师凯文.林奇城市意象,展示城市文化,并以滨江红色文化公园规划设计为例,探讨城市文化在城市新区规划建设中的空间表达. 相似文献
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基于可持续发展的内涵,提出了城市新区规划的优化方案和优化策略.结合许昌新区建设的背景,提出了新区建设总体构想和对策. 相似文献
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柯有我 《福建基础教育研究》2009,(6):15-17
进入21世纪以来,我们的城市面貌发生了巨大的变化。旧城区脱胎换骨般地展示着新的面貌,新城区迅速扩展,充分显示出中国城市发展的新活力。而新农村建设号角的吹响,更唤醒新城镇建设与发展的勃勃生机。虽然,城市或城镇的建设一定是以经济的发展为支撑的,然而,作为持续发展的不竭动力之一,教育的发展成了关键。 相似文献
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进入八十年代以来,在经济蓬勃发展的苏南地区,城市的新区建设加快了步伐:一幢幢新楼房拔地而起,一片片住宅林如雨后春笋般出现在老城的四周,大批居民从狭仄的小巷搬进了宽敞的新房……新区建设给城市发展带来了生机,增添了新的风彩。作为现代新区的配套设施,教育 相似文献
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王新涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(4):94-96
随着快速交通方式的出现和发展,自组织动力、产业空间布局、规划分析与决策、生态城市建设等对城市空间结构演变的作用机制也发生改变,在这些因子的综合作用下,城市空间扩展方向、功能模块组织形式也进行相应的重组与调整.以郑汴新区为例,探索快速交通引导下城市新区和城市联合体空间的规划布局. 相似文献
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蒋晓岚 《合肥教育学院学报》2013,(1):27-31
在介绍和对比国内外城市建设模式的基础上,分析了大湖城市合肥的建设方向。在此前提下基于功能互补和未来发展需要,对新区产业体系建设及主导产业发展进行探讨,提出了建立服务产业支撑体系、扶持金融等服务业主导产业的途径。 相似文献
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龙瑞翠 《黑龙江教育学院学报》2012,31(2):193-194
法国尼斯与秦皇岛北戴河新区都地处海洋性气候区域,均具有悠久的人文历史,且在城市开发性质、规模、初始状态上都具有惊人的相似之处。然而尼斯依赖着新型生态市镇理念进行城市规划建设,妥善解决了可持续发展与历史遗迹保护产业优化等问题,城市建设取得了巨大成就,并一跃成为全欧洲最具魅力的度假胜地。相比之下,北戴河新区在发展规划上由于主导性理念不强,导致当前城市发展稍显落后,要想获得多赢的可持续发展,应大力借鉴尼斯的成功经验,尽快把"生态旅游城"建设提上日程。 相似文献