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体育教育是学校教育中十分重要的方面，它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性，更具有自身的鲜明特性。体育教育为学生提供了独有、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生全面素质的开发提高，具有其他学科所无法比拟的优势。那么，培养学生的全面素质就成了体育教学追求的目标。 相似文献
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体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会。对于促进学生创新能力开发提高,具有其他学科所无法比拟的优势。 相似文献
3.
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,而且具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生提高创新能力具有其他学科无法比拟的优势。我认为,目前中学体育创新是一种演变的和渐进的过程．可以从三个方面去理解和把握。 相似文献
4.
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面，它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性，更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的开发提高，具有其它学科所无法比拟的优势。因此，培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。[第一段] 相似文献
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积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国,培养跨世纪人才的战略举措,是基础教育领域的一场深刻变革。教学是学校的中心工作,课堂教学是实施素质教育的主要途径。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,对于促进学生创新能力的提高,具有其他学科所无法比拟的优势。 相似文献
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根据创新教育理论及学校体育教学的特点,体育教师在课堂教学中应注重培养学生的创新能力。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其他学科所无法比拟的优势。那么,培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。 相似文献
7.
体育教学是学校教育的重要组成部分,他关系着我国全民素质的整体发展,青少年学生的健康成长。它不仅与学校的其他课程在很多方面具有一致性,更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境,以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的发展提高,具有其他学科所无法比拟的优势。 相似文献
8.
体育学科是学校教育中的重要组成部分,它不仅与学校的其他课程有很多方面相一致,而且更具有自身的鲜明特征。体育教学中如何培养创新能力是实施素质教育的一个重要课题,帮助学生掌握终身体育所需要的知识,提高体育文化素质,具有不可估量的作用。一、培养学生创新能力的必要性1.现代社会发展的需要。人是推动社 相似文献
9.
沈明霞 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):157-158
1．体育学科的自身优势。体育学科与其他学科相比,是学校教育中十分重要的一个方面,它具有鲜明的独特性和自身优势,体育活动大部分是在实践中进行的,它为学生提供充分的观察、思维、操作、实践的表现机会,对于促进学生创新能力的开发提高,具有其他学科所无法比拟的优势。由于其它学科教学受室内教学场地的影响,实践方面的练习比较少,体育教学为学生提供了广阔的学习和活动环境,以及频繁的观察、操作、合作的亲身体验机会。这使体育学科更接近研究性教学要求,置学生于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中。 相似文献
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学校体育中德育渗透的特点：学校体育中的德育渗透的直接参与性，是体育区别于其他学科教书育人的根本特点之一。一般来讲，其他学科中的教书育人，往往以“说教”为主，通过向学生阐述伦理道德，让学生明事理，分善恶，辨真伪，进而提高思想道德水准。而学校体育中的德育渗透，则是让学生亲自参加各种体育活动，通过独特的教育，达到育人的目的。 相似文献
11.
王东 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):126-127
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面，它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性，更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的开发提高，具有其它学科所无法比拟的优势。那么，提高学生智力水平，进而培养学生的创造性思维和创造力就成了体育教学追求的目标。 相似文献
12.
创新是一个民族进步的灵魂,是民族兴衰存亡的关键所在。体育学科是学校十分重要的一个方面,它不仅与学校的其他课程具有一定的相通之处,更具有自己鲜明的特色,可以让学生摆脱枯燥乏味的课堂,为学生提供独有的开阔的丰富的学习和活动环境,以及充分观察、思维、操作、实践的表现机会,这对与培养学生的创新能力是极为有利的,具有其他学科所无所比拟的优势。下面谈谈我的一点认识： 相似文献
13.
积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，培养跨世纪人才的战略举措，是基础教育领域的一场深刻变革。学校的中心工作是教学，课堂教学是实施素质教育的主要途径。体育学科是学校教育中十分重要的一个方面，它不仅与学校的其它课程在很多方面具有一致性，更具有自身的鲜明特性。体育学科为学生提供了独有的、开阔的学习和活动环境，以及充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的开发提高，具有其它学科所无法比拟的优势。如何在教学中挖掘学生的潜力，培养学生的创新能力。笔者以为应从以下几个方面入手。[第一段] 相似文献
14.
高龙 《小作家选刊(小学)》2011,(11):221-221
体育学科是学校教育中十分重要的一个方面,课堂教学是实施素质教育的主要途径。体育课堂教学不仅与其他学科的课堂教学有相似的一面,而且还有自身鲜明的特征。体育课堂为学生提供了独特开阔的学习活动环境,给学生充分观察、思维、操作与实践的表现机会,它所表现出来的趣味性、灵活性、创造性是其他学科无法比拟的。 相似文献
15.
张世存 《学生之友(初中版)》2011,(22):80-80
目前的学校教育正在全面推行素质教育,作为学校教育重要组成部分的体育教学,是素质教育的重要内容,是推进学校其他方面素质教育的有力手段,具有其它学科不可代替的作用。 相似文献
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奉贤区实验小学是这样一所郊县学校：它把体育教育作为完整教育的重要组成部分。学校多年来的成功实践表明：学校体育的作用是任何其他学科的教育无法替代的。没有体育的学校是不规范的学校，没有体育的教育是不完整的教育。学校始终把体育作为提高学生生命质量的基石。[编按] 相似文献
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学校体育要促进学生身体发展，增强学生体育意识，培养学生体育能力，为终身体育奠定基础，使学生终身受益。 相似文献
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体育学科是学校教育中十分重要的一个方面．它是促进学生身心健康、提升学生身体素质的一门重要课程．与其他学科相比．有着其自身的特点和鲜明的独特性。就其自身特点来说．体育活动大部分是在室外进行．学生能够最大程度地去观察．在观察中掌握知识和技能。就其独特性来说．教师示范，学生练习．重在实践，为学生提供充分实践的机会．在实践中提升素质．这是其他学科所无法比拟的． 相似文献
19.
宋平 《湖北大学成人教育学院学报》2004,22(3):68-70
一个合格的中、小学教师，不仅能承担本专业学科的教学任务，还应能承担学校其他方面的工作，组织、引导学生的体育活动，就是其中之一。师范院校的体育教学要根据这一要求，有针对性的培养学生一定程度的“体育能力”。 相似文献
20.
以素质教育为中心开展中学体育工作：中学体育教学要面向素质教育 （1）体育教学作为学校教育的重要组成部分，在实施素质教育中，具有其他学科不可代替的作用。它不仅能增强体质，还能增长知识，调节感情，加强意志品质的培养，促使学生智力的发展。这与素质教育的目的是一致的，因此在体育教学中，要围绕素质教育进行改革。 相似文献