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《辅导员》2010,(13):F0002-F0002
深圳市南山区前海学校创建于2003年5月,是一所集小学.初中于一体的九年一贯制,现代化,特色公立学校.先后被授予“全国深化素质教育典型学校”“全国师德建设示范学校”“全国生态体验式德育案例和问题研究实验基地”“中国基础英语素质教育实验基地”“全国学校教育创新研究实验基地”“全国魅力杯快乐集体”“中国书香校园建设实验基地”“全国依法治校示范学校”“一线教育百家讲坛常务理事单位”“广东省规范化学校”“深圳市体育传统项目学校”“深圳市优质办学效益奖”“深圳市绿色学校”“深圳市教育系统先进单位”“深圳市书香校园”“南山区优秀党支部”“南山区首届教育创新一等奖”等20余项荣誉称号。 相似文献
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《教育信息技术》2012,(7):30-32
2012年6月上旬,《教育信息技术》杂志湖南编辑部记者陈莎来到长沙市采访了开福区清水塘小学李春喜校长。清水塘学校始建于1936年,2007年清水塘二小正式开学。学校现有68个教学班,师生近四千人。近年来,学校先后荣获21世纪全国引探教学研究先进单位、全国首批新课程改革实验学校、全国以校为本校本教研制度建设实验基地学校、教育部国培计划小学骨干教师培训实践基地、“影子教师”实践研修优秀基地学校、省数学团体会员单位、省语文团体会员单位、省中小学管理专业委员会理事单位、省现代教育技术优秀实验学校、省“十一五”规划教师继续教育专项课题优秀实验点校、省红领巾示范学校、省四星级红领巾示范学校、省“十一五”现代教育技术课题研究优秀单位、省教育学会“十一五”规划课题优秀学校、市级示范性学校、市校本研训示范校、市教学常规先进集体、市友谊教育科研奖、市优秀示范家长学校、市校本管理先进单位、市安全文明单位等百余项集体荣誉;先后通过了省现代教育技术实验学校复查、省素质教育先进实验区达标检查、省级图书室达标验收。 相似文献
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近年来,湖南省衡阳市珠晖区光明路小学创设“家校育人联合体”平台,将德育从学校延伸到家庭、社会,使学校、家庭、社会形成合力,产生了较大的影响。学校先后获得了“全国青少年五好小公民主题教育‘阳光下的好伙伴’主题教育示范学校”“全国青少年五好小公民‘美丽中国、我的中国梦’主题教育活动示范学校”“省经典诵读示范学校”“省中小学综合实践活动先进学校”“省巾帼文明岗”“省示范性家长学校”“省中小学科技创新优秀组织单位”“省生态文明示范校”“市中小学生创造力培养示范学校”“市养成教育示范校”“市语言文字规范化示范学校”等荣誉称号。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2009,(2)
嘉信西山小学是广东佛山顺德区德明教育投资有限公司兴办的一所“民办公助”小学,于2002年9月创办,曾先后被评为“佛山市一级学校”“广东省一级学校”“顺德区首批‘十佳’民办学校”“中国民办教育先进学校”“全国小学生日常英语教学示范学校”“全国书法艺术教育实验学校”“全国中小学信息技术创新应用示范学校”“广东省综合实践活动样本学校”“第二届广东省青少年书法大赛‘书法教育名校’”。 相似文献
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《教育导刊》2009,(3):I0002-I0002
体育东路小学创办于1990年9月,该校设施先进,图书阅览室、恒温游泳馆、体育馆、多功能综合电教室、校园网、红领巾电视台等一应俱全。该校拥有省特级教师、省市百千人才培养工程培训对象、省德育骨干教师培训对象、区教坛新秀等一批优秀教师。语文、英语学科独具优势,多次被评为广州市优秀科组,在市、区教研中发挥示范和引领作用。2008年,语文、数学、英语和科学学科成为天河区学科基地。该校科研成果《小学探究型课程的实践与思考》曾获广东省中小学教育创新成果一等奖、广东省第五届普通教育教学成果评比二等奖和广州市教育教学成果评比一等奖。十八年来,该校持续优质发展,先后被评为广东省一级学校、全国千所现代教育技术实验学校等。 相似文献
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《辽宁教育》2009,(9):F0002-F0002
阜新市细河区八一路小学创办于1963年,现有一支思维活跃、工作勤奋、治学严谨、求真务实的高素质的师资队伍。一直以来,该校以“教学求质、管理求实、科研求真、活动求新、队伍求精、环境求美”为总体工作目标,形成了“校园环境艺术化、班级评估星级化、课程设置特色化、教育改革科研化、评价体系多元化一的工作特色,构建起“一体、两翼、三结合”的德育工作格局,开发出“成就一生好习惯”德育校本课程,创建阳光课堂,实施“爱心工程”、“名师工程”、“5688工程”,收到了良好的教育教学效果。近年。该校先后获得全国文明礼仪教育示范基地、全国少先队优秀大队、省依法治校先进校、省创新教育先进学校、省公民道德实践基地、省红十字示范校、省小学图书馆示范校。 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(10):85-86
学校创办于1995年9月,现有32个教学班,1742名学生,83名教职工。办学10年来,学校坚持贯彻两全方针,着眼于素质教育,形成了以“素质为本,五育并举,全面和谐发展”的办学格局,现已成为连江县教育教学和课改的实验基地、县美术教科研基地、县英语教学基地。近年来,学校先后获得了“全国红旗大队”、“全国雏鹰假日文明小队”、“福建省示范学校”、“福建省首批‘五无’学校”、“福州市文明学校”、“福州市环境‘优美校园’”、“福州市绿化先进单位”、“福州市暑期工作先进单位”等十多项市级以上荣誉称号。教师有三十多人次获县级以上表彰,… 相似文献