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随着我国高职教育的发展,越来越多的教育工作者和专家意识到高职大学生的职业素养有待提高.文化路径是提高高职大学生职业素养很好的选择.传统文化的教育、网络文化的引导、校园文化的培育能有效提高高职大学生的职业素养. 相似文献
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文章围绕大学生成为适应社会发展需要的职业人展开论题研究,分析了高等教育的职业素养教育的现状,并结合行业及岗位的职务描述,探究了大学生职业素养教育及管理的方法,以实现大学生向职业人的转变. 相似文献
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构建高职院校职业素养教育体系的探索与实践——基于邢台职业技术学院对用人单位的问卷调查和分析 总被引：1，自引：0，他引：1
职业素养的高低是影响大学生就业质量好坏的重要因素.结合高职院校职业素养教育现实意义,通过对用人单位的问卷调查,深入分析用人单位对高职毕业生的素质和能力的满意度和综合评价、选才时主要考虑的因素、对高职院校职业素养教育过程相关环节的看法和建议,提出高职生职业素养教育的探与实践的思考. 相似文献
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长期以来,大学生的素质教育问题一直是各高校研究和探索的重点教育问题之一。由中国铁道出版社出版的《大学生职业素养基础教程》及配套的《大学生职业素养实训手册》,将教育理论和培养方式与实际教育工作紧密结合,是高校应用于素质教育体系的好教材,它展示了大学生职业素养教育的一个全新思路,值得大学生、青年朋友、教育工作者一 相似文献
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培养学生职业素养,提升就业竞争力 总被引：3，自引：0，他引：3
大学生就业难问题已经成为当前高校教育需要高度重视和研究解决的问题,根据社会调查发现大学生就业难归根结底是学生职业素养的培养问题.在论述了职业素养的内涵和意义的基础上,有针对性地提出了培养学生职业素养,提升就业竞争力的几种有效途径. 相似文献
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大学生职业素养关系到自身的根本利益,提升大学生的职业素养具有特殊的重要意义。高校要强化人文素质培养,深化教育教学改革,拓展实践育人,加强"双师型"教师队伍建设,夯实大学生的职业素养,为大学生顺利就业、岗位成才集聚正能量。 相似文献
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当前大学生职业素养培养存在过于重视专业技能素养,忽视综合素养养成的问题,出现大学生实践能力不足、人文教育缺失、大学生个人素养滑坡等现状,本文分析了学校通识教育的欠缺、观念没有转变,学生自身自主意识的缺失等原因,提出了学校和学生两者在职业素养培养方面的策略。 相似文献
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杨浩英 《河南科技学院学报》2014,(8):15-19
职业素养在个人自我发展、持续发展与终身发展的过程中发挥着极为关键的作用。高等教育要切实提高人才培养质量,必须关注大学生职业素质的培养。因此,要从树立"可持续发展"的教育理念、构建高等教育职业素养教育体系、构建"可持续发展的课堂"、拓展校园文化载体几个方面开展大学生职业素养教育。 相似文献
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技术的迅速更新要求大学生必须具备一定的技术素养才能立足社会.我国技术素养教育起步较晚,现有的技术素养教育研究和课程改革也主要针对基础教育和职业技术教育,对高校技术素养教育的关注并不多.高校要设置专门的技术素养课程,将技术素养融入到各类课程之中,利用现代教育技术获得更丰富的教学资源,开展丰富多彩的课外技术创新活动,有效提升大学生技术素养. 相似文献
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龚海宏 《深圳信息职业技术学院学报》2014,(2):48-53
职业素养是职业人的根基、内核和灵魂。高职教育不仅要培养高职大学生立岗履职的专业技能和执业资格,更要塑造大学生立足社会、为人处事的名节风骨、人性蕴涵与境界精神。本文通过高职人才培养机制的诠释和大学生职业素养结构的内涵分析,探索构建系统化协同化项目化的高职特色大学生职业素养体系。 相似文献
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宋玉琳 《厦门教育学院学报》2012,14(2):1-4
高职学生职业素养的欠缺,严重影响了高职教育的质量。职业教育的特点使教育者要注重对大学生专业知识、专业技能的教育和培养,更要重视大学生职业素养的培养。文章结合高职示范院校建设的经验,从职业素养教育体系建立的必要性、途径和实践三个方面论述了我国高职院校建设职业素养教育体系的思路与探索,旨在创新体制,打造学校核心竞争力,培养出具有可持续发展的,符合社会各方面需要的高职学生。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(14)
人文素养的高低决定学生职业能力的强弱,而人文素养的形成必须通过后天的教育.在教育过程中,深入了解职业活动及其特点,准确把握不同专业的职业岗位需求,才可有的放矢地提升大学生的人文素养,并促进大学生职业可持续发展能力的形成.基于职业活动导向,人文素养提升的策略可概括为四个方面:开展市场调研,充分把握行业特色;完善课程体系,合理设置课程模块;强化实践教学,有效开展实训指导;构建评价体系,科学运用考核方法. 相似文献
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在就业竞争日趋激烈的现代社会,大学生能否迅速适应学校环境向职业领域的转变,不仅关系到学生能否成功就业,而且也关系到国家的稳定发展。培养学生养成良好的职业素养是提高学生就业竞争力的关键。本文旨在分析和研究加强大学生职业素养教育的重要性,并进一步提出培养大学生职业素养的方法和途径,希望能给高校今后的教育教学、就业指导提供有益的参考。 相似文献
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张楠 《新校园(当代教育研究)》2018,(10)
近年来,大学生就业难的问题日益受到社会各界的关注,作为影响就业的关键因素,职业素养教育与培养逐渐成为各大高等院校关注的领域,受到各高校的普遍重视。本文依托于查阅文献和实地调查,全面分析当前普通高校大学生职业素养教育现状,提出普通高校大学生职业素养培养路径。 相似文献
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本文从创业模拟实训的内涵与特征进行分析,得出职业素养是职业人或岗位人的必备素养,全面、基本的职业素养更是职业人全面发展和可持续发展的核心素养.因此,创业模拟实训在提升大学生创业能力的同时为高校培养大学生多方面职业素养提供了有效路径. 相似文献