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肖 《中国小学语文教学论坛》1985,(4)
长城是我国劳动人民智慧的结晶,是伟大祖国的象征。在外国,也有好些类似我国长城这样的建筑物。古代罗马皇帝哈德良(公元117——138年)曾下令在不列颠筑造过—道长73英里的士墙,用以抵御外族对英格兰人的侵袭。这道土墙,就是英国的“长城”。德国也有自己的“长城”。早在公元前,古罗马人和日尔曼人曾以莱茵河为疆界,为了扩张领土,他们互相残杀,征战不息。到公元 相似文献
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全世界都知道中国有个万里长城,但知道英国有长城的人恐怕为数不多。在英格兰和苏格兰之间,沿着分界线有一条逶迤的土墙,称为英国的长城,或哈德良长城或罗马长城。至今仍有城墙遗迹,是一旅游胜地。哈德良长城是在古罗马人占领不列颠时修建的。公元43年,罗马人侵占不列颠,不列颠成为罗马帝国的45个省份之一。哈德良(76-138年)是古罗马皇帝(117-138),他对外采取谨守边境政策,对内加强集权统治。他镇压犹太人暴动(132-135),编篡罗马法典(code),奖励文艺。当时罗马帝国只占领了现在的英格兰这个地方,而北方的民族屡次进犯罗马帝国的占领地。为了… 相似文献
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《中学英语园地(高三版)》2006,(6)
世界上的人大都知道中国有万里长城,但知道英国有长城的人恐怕为数不多。在英格兰(E ngland)和苏格兰(Scot-land)之间,沿着分界线有一条逶迤的土墙,称为英国的长城,或哈德良长城(H adrian s W all),或罗马长城(R om anW all)。至今仍有城墙遗迹,是一个旅游胜地。哈德良长城是罗 相似文献
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程翔 《中学语文教学参考(初中生版)》1997,(6)
风雪长城●程翔“长城长，长城长，长城雄风万古扬。”“它一头挑起大漠边关的冷月，它一头连着华夏儿女的心房。”每当听到这支歌，我的眼前总要浮现出连绵起伏的长城，勾起我对第一次登上长城的回忆。那是１９８９年冬，我应邀去北京参加一个语文研讨会。会务组专门安排... 相似文献
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纪欣 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
今天爸爸妈妈带我去慕田峪长城了,我非常高兴。爸爸开着车走在S形的山路上,七扭八拐地,一会儿就到了长城。人们都说:“不到长城非好汉。”我也要登长城。长城一共有1000级台阶。我高兴地往上爬,越爬越累,一会儿就满头大汗,可我越爬越兴奋。终于到了长城上,妈妈告诉我:“长城上还有烽火台呢,烽火台一共有26个。”我问妈妈:“烽火台是干什么用的?”妈妈告诉我:“烽火台是古代人们为了保卫边疆和敌人打仗时用于传递情报的。”我站在烽火台上往下望,啊!长城真雄伟 相似文献
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人教版四年级上册第五单元的主题是“世界遗产”。围绕这个主题,选人教材的有《长城》《颐和园》和《秦兵马俑》。作为世界文化遗产中的重要景观,更作为中华民族的象征,《长城》被列为这一单元的首篇课文。 相似文献
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沈碧娟 《小学生之友(智力探索版)》2002,(6)
万里长城,是中国古代的伟大工程。它从秦代修起,一直修到明代,历时1600多年,全长12700多里,有资料记载,“长城西起嘉峪关”,也有一种说法,“嘉峪关是长城的终点。”就这样,嘉峪关成为当今人们访古探秘的旅游热点。 相似文献
12.
郏功献 《全国优秀作文选(高中)》1995,(10)
一个有风的夏日,我登上了长城。“八达岭登城处”被踩在脚底,面北而行,太阳热烈地抚摸脊背。立垛口背阳眺望:青山绿水,有轻烟升腾,长城如一串雄壮的音符,蜿蜒迂回,似落似飞。遥远中,我仿佛听到有首苍凉、悲壮 相似文献
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王心妍 《故事作文(高年级版)》2005,(1)
暑假,爸爸妈妈带我去登长城。到了长城脚下,我们便买门票登长城,上了长城我才知道长城的路很斜。登上第一座小房子的时候,我站在窗口那儿,感到有一阵凉风吹来,很舒服。爸爸说:“还有四座这样的房子,就到顶了。”我们继续爬,在第三座小房子的后面我看见了一块石碑,上面写着:好汉碑。看到“好汉碑”,我就想起了中国的一句老话:不到长城非好汉!妈妈说:“都看到好汉碑了,就到此为止吧。”我说:“不行,我一定要爬‘好汉坡’。”我们又爬呀爬呀,终于爬上了“好汉坡”。我们高兴地呼喊着:“我们登上长城了!”此时此刻,我们是多么快乐啊!指导老师海… 相似文献
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人教版《历史》必修在第二课“学习延伸”中提到“生男慎勿举,生女哺用脯;不见长城下．尸骸相撑柱!”是吟咏长城的秦朝民歌。这首诗是“吟咏长城的秦朝民歌”还是“吟咏秦朝长城的民歌”,我觉得有待商榷。 相似文献