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什么是问题教学法呢?所谓问题教学法,就是教师通过创设情景,善导问题,引导学生积极主动地在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,探寻解决问题的途径和方法,由此获得基础知识和基本技能,学会学习并形成正确的价值观,从而完成一个教学过程的教学方法。它以问题为主线,以问题引入,以问题归结,又以新的问题引入新的学习,问题贯穿于课堂教学的整个过程之中,“问题”是问题教学法的主要特征。采用问题教学的课堂教学模式,可称之为“问题课型”或“问题教学”。 相似文献
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介绍了国内外导弹改装、改进、改型中可能遇到的几个方面的飞行力学问题、即发射动力学问题、弹道问题、增加射程(增程)问题、末端攻击问题、子弹头抛撒问题、航迹规划问题、改变飞行高度(变高)问题、改变飞行速度(变速)问题、改变导弹外形(变形)问题和协同作战问题,并进行了简短的讨论。 相似文献
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云计算在图书馆未来发展中几个不确定因素的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文探讨了云计算时代图书馆未来发展过程中可能存在的几个问题,包括安全问题、标准问题、数据共享问题、自主发展问题、法律问题和成本问题等,并提出在接受云服务之前应当认真思考如何应对这些可能出现的问题。 相似文献
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新课程的到来,把问题作为课堂的中心显得越来越重要,平时我们谈的更多的是培养学生的问题意识和问题能力,而忽视了对教师自身问题意识和问题能力的形成的研究。而教师问题意识和问题能力恰恰是学生问题意识和问题能力培养的必要条件。本文结合简谐运动的教学题来谈谈教师如何形成问题意识和问题能力。 相似文献
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阐述了数字图书馆在建设中涉及到的法律问题,其中包括数字图书馆的版权问题、著作权问题以及知识产权问题。并就相关问题进行了探讨。 相似文献
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新课程倡导探究式教学,探究的内容和形式是多种多样的.问题是探究的起点,没有问题就没有探究,而发现问题是提出问题的前提,只有发现问题,才可能提出问题;问题也是探究的目标,解决问题过程就是达到探究目的过程本文将如何让物理课中充满"问题,培养学生善于发现问题,勇于提出问题,提出一些实践性的策略 相似文献
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人工智能的四大哲学问题 总被引:4,自引:0,他引:4
郑祥福 《科学技术与辩证法》2005,22(5):34-37
当代西方哲学中的认知转向是和人工智能的研究协调发展的,人工智能的哲学问题已不再是人工智能的本质问题,而是关于人的意向性问题,概念框架问题,语境问题以及日常化认识问题。这些问题的解决将有助于人工智能科学的基础性问题的解决。 相似文献
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本文阐述了数字图书馆在建设中涉及到的法律问题,其中包括数字图书馆的版权问题、著作权问题以及知识产权问题,并就相关问题进行了探讨。 相似文献
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农业、农村、农民问题始终是我国革命和建设的根本问题,也是新时期我们党面临的现实性问题。尤其是农民负担问题,它不仅是经济问题,也是社会问题;不仅是农村社会公共产品的分配问题,也是影响党群干群关系,涉及农村社会稳定大局的政治问题。切实减轻农民负担一直是我们党关心和重视的问题,新时期以来采取了大量政策,狠抓农民负担问题,取得了较大成绩。 相似文献
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问题是激发学生产生创新火花的燧石.探究问题是引导学生深入思考的途径。教师可以设计趣味型问题、探索型问题、应用型问题、类比型问题、互逆型问题及悬念型问题来启发学生的思维.鼓励学生主动探究问题.引导他们在获取知识的同时.经历知识再发现的过程,获得创新的情感体验。因此,教师有必要掌握数学问题设计的基本方法。 相似文献
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随着互联网的不断发展,搜索引擎现在已成为网络用户获取信息的一个不可或缺的检索工具.搜索引擎目前存在诸多问题,例如查全率和查准率、功能问题、作弊问题、安全性问题、信息更新问题、规范化问题等.本文就这些问题进行一些探讨. 相似文献
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机构知识库长期保存的策略分析 总被引:4,自引:0,他引:4
机构知识库长期保存具有重要的意义,然而,在机构知识库的长期保存中,却面临着一系列的问题,如资源选择问题、法律问题、技术问题、信任问题、经费问题和责任体系问题等,本文对这些问题进行了分析,并提出了相应的发展策略。 相似文献
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新课程倡导探究式教学,探究的内容和形式是多种多样的。问题是探究的起点,没有问题就没有探究,而发现问题是提出问题的前提,只有发现问题,才可能提出问题;问题也是探究的目标,解决问题过程就是达到探究目的过程。本文将如何让物理课中充满“问题,培养学生善于发现问题,勇于提出问题,提出一些实践性的策略。 相似文献
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"问题是数学的心脏",数学之所以能成为锻炼思维的体操,是因为数学发展始终都不断地设计问题和推广问题。从认识心理角度看,所谓设计问题就是用疑问的形式提出问题,明知故问,以引起学生的思考;推广问题就是从一个问题引申到另一个问题,从书本知识推广到生产、生活中的实际问题。培养学生思维能力,设计和推广问题是其中重要的内容。本文通过对数学问题的设计和推广谈点肤浅的认识。 相似文献
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《科学技术与辩证法》2001,18(2):41-43
每个科学问题都含有问题指向预设和解答域预设.问题的指向预设是问题的本体论预设.这种预设直接决定着问题能不能解和有没有解;问题的解答域预设是问题的方法论预设,它指示着问题解答的方向,认定了问题解答的范围.因此,理解科学问题的预设,有助于我们正确地表征科学问题,提高科学研究的效率. 相似文献
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阐述了数字图书馆在建设中涉及到的法律问题,其中包括数字图书馆的版权问题、著作权问题以及知识产权问题,并就相关问题进行了探讨。 相似文献
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通过实地调研,在探索西藏社保基金运作流程的基础之上,具体分析各地区综合表现出来的运行问题,包括征缴和支付流程的不统一、企业基本养老保险问题、医疗保险问题、新农保的问题、其他资金混同基金使用问题、保值增值问题、信息化建设问题、人少事多矛盾问题突出、经办力量薄弱等,最后提出了相关对策建议。 相似文献
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有一些数学问题,例如操作问题、逻辑推理问题等,不能用通常的数学方法来解;还有一些实际问题,研究的是事物的某种状态或性质,其本身与数量无关,也不能用通常的数学方法来解。人们习惯上将上述的这类问题称为非常规数学问题。非常规数学问题近年来在各种数学竞赛、数学建模竞赛及数学知识应用竞赛等赛题中频频出现,特别是它与实际问题密切联系,因 相似文献
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从创设问题情境激发学习兴趣、创设引发武问题情境、创设阶梯式问题情境、创设“反思性学习”问题情境、创设争论型的问题情境等方面阐述生物课中如何创设问题情境的方法。 相似文献
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问题与疑问是探究式学习的起点,也是探究式学习的一个基本特征。中职电工专业探究式课堂教学,必须努力创设学科问题情境,让学生在学科问题情境中不断地发现问题,提出问题。 相似文献