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击剑运动是一项战术变化多端、竞争激烈的运动,它不仅是比技能和体能的竞技运动,更重要的是智能的较量。而击剑线是限制对手快速进攻最有效的手段之一,使对方不敢贸然进攻。不可以待机反击。其也可以作为掩护手段,配合其他攻防战术构成击剑线转换战术。因此,对击剑线技、战术运用情况进行研究,旨为提高运动成绩提供参考。 相似文献
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在佩剑的比赛中,进攻战术的合理运用不但能提高比赛的进攻速度,节省时间,还符合当今佩剑运动的发展方向,同时也体现了击剑运动技、战术的特点,符合＂积极、主动、快速、灵活、准确＂的战术指导思想。运动员在场上如果没有强有力的攻击能力和主动的进攻意识,那么在佩剑的比赛中是不可能取得胜利的。 相似文献
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在佩剑的比赛中,进攻战术的合理运用不但能提高比赛的进攻速度,节省时间,还符合当今佩剑运动的发展方向,同时也体现了击剑运动技、战术的特点,符合"积极、主动、快速、灵活、准确"的战术指导思想。运动员在场上如果没有强有力的攻击能力和主动的进攻意识,那么在佩剑的比赛中是不可能取得胜利的。 相似文献
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满足击剑运动核心力量训练需求,不仅保障了击剑运动的力量供给,还提升了运动员对肌肉的控制能力,保证了身体的平衡性和稳定性,弥补了传统力量训练的不足。基于此本位以青少年击剑运动核心力量训练的特点及作用为研究对象,对核心稳定性、青少年击剑运动核心力量训练的特点进行了概述,分析了青少年击剑运动核心力量训练的作用,并针对击剑运动提出了相关的训练建议,期望对提高青少年击剑运动核心力量训练效果提供有价值的参考。 相似文献
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针对击剑运动的专项技术特点,对青少年击剑运动员心理选材指标问题做出探讨,以期为选拔和培养优秀青少年击剑运动员提供科学参考. 相似文献
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击剑项目作为最早的奥运项目之一,随着时代发展,这项运动受到越来越多人的喜爱和欢迎。其中不乏越来越多的青少年运动员参与到世界青少年运动会中,同时击剑这项运动在我国中学生体育活动中不断蓬勃发展,并呈现出一种良好的发展态势。然而,目前开展击剑运动的中学大多集中在我国发达地区,击剑运动并未在中学生群体中得到普及。营口市中学数量众多,基于对营口市十七中学综合实力的分析研究,该文对击剑运动在营口十七中学普及推广的可行性进行论证,以期在推动击剑运动广泛发展的基础上,为我国其他地区开展击剑运动提供参考依据和实践价值。 相似文献
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浅谈击剑初级阶段的训练 总被引：1，自引：0，他引：1
击剑运动员从开始从事击剑运动至在国内和国际大赛中出成绩,据统计资料显示,大约需要8～10年时间.这个过程具体又可分为初级阶段、中级阶段、高级阶段.这三个阶段又有不同的特点.根据本人多年从事青少年击剑教学训练的体会,初级阶段大约在3年左右,在这3年左右的时间里,教练员必须将对击剑运动一无所知的少儿培养成为初步掌握击剑理论和技能,并学会运用这些参加比赛. 相似文献
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陕西省中学生击剑运动发展现状研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用访谈与问卷调查法对陕西省中学生击剑运动的发展现状进行调查.研究表明,击剑运动在陕西省中学生中发展较为快速,竞技水平有较大提高.同时存在着训练比赛经费的缺乏,师资力量和场地器材等方面的不足,影响发展的主要因素是人们对开展击剑运动的认知程度和学校的重视程度. 相似文献
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击剑运动源于欧洲,风行世界,深受青少年喜爱。在国外,大学生开展击剑运动十分普遍,水平亦很高。击剑运动属智能型运动项目,对学生身心发展极其有益,是一项非常适于广大学生从事的运动项目。但是由于多种原因,这项智能型的运动项目在我国普通高校 相似文献
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击剑运动需要运动员具备基本身体素质、技巧能力的同时,还要求运动员具备较高的心理素质。对于青少年击剑运动员来说,身体素质是保障技术训练和对抗的前提,如果身体素质训练不佳,那么在比赛时的心理素质调节也会相对困难;同样,在心理素质调节不佳时,身体素质训练的效果也难以在比赛中完全的发挥出来。因此,青少年击剑运动员需要全面注意心理及身体素质的综合训练。也针对这两个方面的训练要求和特点,提出了青少年击剑运动员心理及身体训练的要点,希望能够帮助青少年运动员提高训练水平。 相似文献
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现代五项中击剑冲刺进攻训练探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
阐述了冲刺进攻在击剑比赛中的重要性，及如何正确的掌握击剑冲刺进攻。论述了冲刺进攻的几个重要方面的训练(节奏感、距离感、时机感等)。 相似文献
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骆晓娟 《哈尔滨体育学院学报》2020,(2):85-91
基于世界击剑运动的发展趋势和制胜因素,根据对世界优秀左右手重剑运动员在比赛过程中进攻和防守反击技战术的实施情况和运用效果进行观察、比较,对他们的攻守体系进行系统的分析,为我国重剑的训练和比赛提供理论依据,希望能够为缩短我国重剑选手与世界高水平重剑选手之间的差距,推动我国重剑的快速崛起提供参考。 相似文献
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为达到安徽省击剑运动可持续发展的战略目标,通过采用调查访问,阅读文献资料等方法,对省内共11个市的体育局,体校以及省击剑单项后备人才基地青少年训练现状进行调查,认为安徽省击剑运动开展区域过于狭窄,集中于江淮与江南,主要制约因素为教练员培养收益甚微,无法满足青少年训练的需要;项目宣传力度不足以及体教结合模式实践不乐观,直接影响到地市的选材招生效果;青少年训练与专业队结合不紧密,抑制了专业队资源效益的最大化利用;体校师资力量薄弱是根本原因。 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法和数理统计法对青少年击剑运动员赛前心理素质进行了研究。结论得出:青少年击剑运动员在赛前心理表现主要为过度紧张、赛前的过度兴奋和赛前的情绪冷漠等,影响青少年击剑运动员赛前心理状态因素主要为自身因素、家长和教练员因素以及比赛环境因素,其中自身原因是影响青少年击剑运动员赛前心理状态最为主要的因素;并从家长、教练、青少年自身角度为青少年击剑运动员提高赛前心理素质提供建议。 相似文献
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击剑运动是技术复杂,战术性很强的对抗性项目,又是对速度、灵敏素质要求较高的运动项目。一个初学击剑的运动员,一般需2～3年才能较熟练地掌握全面基本技术,要达到全国先进水平,一般要5—6年。欧洲一些击剑传统国家,都重视击剑运动员的早期培养,根据我国目前情况,一般从10—12岁开始早期训练,13—14岁转入专项训练,可见少年训练是击剑训练的重要阶段。对青少年训练时,必须重视 相似文献
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在击剑比赛中,运动员运用的技术动作主要为主动进攻、防守还击、反攻、及时进攻等手段。特别是男子花剑,无论是世界强队还是国内高手,都能够熟练运用强有力的攻击手段,主动地进攻可掌握场上的主动权,给对手的威胁较大,如果在场上利用有效的手段抑制对方的进攻,抓住有限的时机破坏对方的战术意图,抢得主动权,进行及时进攻,必然就会控制住对方使其进攻手段不得运用。 相似文献
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武欣然 《哈尔滨体育学院学报》2014,(4):82-85
文章通过文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法,对西安市中学生击剑运动开展现状进行调查.结果显示,西安市参加击剑运动的中学生练习目的主要是强身健体,大多数人在练习之前不太了解这个项目,近一半的学生选择练习花剑,大多数学生表示愿意长期参加这项运动,运动过程中发生的运动损伤较少,主要是脚踝部损伤.根据调查中发现的问题提出相应建议,希望对击剑运动后备人才的培养提供参考. 相似文献