共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《小作家选刊(小学)》2007,(3)
一位绝望之人因历经人生坎坷,总是痛苦不堪,他极为绝望,便祈求命运之神给予他拯救。当命运之神来到他面前,他却说三道四地埋怨命运之神为何总是对他不公。命运之神说道:“你别在这儿埋三怨四啦!你呼唤 相似文献
2.
洪欣 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(3)
钟妈妈有三个儿子,一个叫时针,一个叫分针,一个叫秒针。圣诞节到了,钟妈妈买了一棵圣诞树,三个儿子都想要,这可怎么办呢?钟妈妈想了想说:“你们三个谁跑得最快我就把礼物送给谁。”于是他们在操场上进行了一场跑步比赛。比赛开始前,时针骄傲地对分针说:“不用跑,我肯定是冠军,你看我跑一步,你就要跑一大圈呢!”分针听了时针的话,心想:那秒针不是输定了吗!我跑一圈他就要跑六十圈,我只要超过时针冠军就非我莫属了。看来胜利非我莫属。秒针一心只想着好好努力,不要偷懒。比赛开始了,时针好容易跑了一小步,它看看后面的分针和秒针,心想:就凭他… 相似文献
3.
刘天哲 《初中生世界(初三物理版)》2004,(28)
客厅的墙面上挂着一个十分精美的钟。钟上面有三根指针,分别是时针、分针和秒针。分针跟着秒针走,秒针每走一圈,分针走一格,时针又跟着分针走;分针每走一圈,时针走一格。它们就这样团结协作,告诉主人每时每刻。可是,有一天分针觉得自己跟着秒针走一点也不自由,于是它不耐烦地对秒针说:“秒针大哥,我总是要跟在您的后面,一点儿也不自由,我们还是各自随便走吧。”秒针听了很惊讶,严肃地对它说:“万万不可啊!这样主人会弄不清时间的。”这时,时针听到了分针与秒针的对话,它也凑了过来,说:“秒针大哥,分针说得有道理,我们兄弟俩整天只能跟在您后… 相似文献
4.
5.
6.
《全国优秀作文选(高中)》2006,(11)
愿景是向曰葵迎着太阳的笑脸,每一张都绽放着生命信息的传递。愿景是我们感动时落下的泪滴,每一颗都包含着心底真挚的感触。漫游山间,薄雾萦绕,偶遇一素服道人。他见我面容愁苦,低语问曰:“施住,为何闷闷不乐?”“人生越来越苦楚、坎坷,荆棘密布。我生来平凡,毫不出众。相貌平平,智慧有限,多年来更是一无所成,身边的朋友寥寥无几,人生无望,难道不该伤心欲绝?”道人微微笑道:“你看那 相似文献
7.
王克章 《作文成功之路(高中版)》2005,(5)
【引言】有人很穷,求神像给他恩赐。他求了几次,结果穷得更甚。他生气了,抓住神像的腿,把它摔到了墙上。神像的头落下,从里面掉出些钱来,那人拾起来,大声说道:“你真是个顽固的家伙。我尊敬你的时候,你一点利益都不给我;可摔你时,你却将许多好东西给了我。”我想,这个神像就是我们眼中的命运之神。许多人把未来交给命运之神,成功了便认为是命运之神的垂青,失败了则认为是命运之神的抛弃;而名(巨)人则把命运握在自己的手中,把它摔打得体无完肤。对命运的不同理解与行为——这就是常人与名(巨)人的区别。听听贝多芬的命运交响曲,走进钱钟书的… 相似文献
8.
刘文萱 《初中生学习指导(初三版)》2014,(7):77-78
“有方也有圆,指针告时间．响声十二下,开始新一天．”看完这个谜语,你马上能答出谜底就是时钟．每天看着时针、分针、秒针竞相“赛跑”,你可曾想过,看似平淡无奇的钟面也有许多有趣的数学问题．例如,解决钟面上的追及问题与在环形路上的追及问题类似,也需要把时针和分针的速度表示出来,那么,如何表示时针和分针的速度呢？ 相似文献
9.
11.
史铁生 《小作家选刊(小学)》2003,(6)
她说:“我等待了这么多年,到底是把你等来了。”他说:“我好像从一生下来就开始找你,找得我已经有点信心不足了,却忽然找到了你。”她说:“我简直不敢相信命运之神会把你赐给我,我简直不敢相信我会这样幸福。”他说:“我们真是应该感谢命运之神,要不是他点拨了我们,我们肯定又互相错过了,很可能互相再也找不到了。” 相似文献
12.
她说 :“我等待了这么多年 ,到底是把你等来了。”他说 :“我好像从一生下来就开始找你 ,找得我已经有点信心不足了 ,却忽然找到了你。”她说 :“我简直不敢相信命运之神会把你赐给我 ,我简直不敢相信我会这样幸福。”他说 :“我们真是应该感谢命运之神 ,那天要不是他点拨了我们 ,我们肯定又互相错过了 ,很可能互相再也找不到了。”她说 :“真的 ,真是多亏了那个老人 ,多亏他那天戴了一顶草帽 ,多亏了那阵风。”那阵风已经不存在了 ,他们决定去谢谢那个老人。那个老人在黄昏的时候总是独自坐在湖边 ,望那片大湖 ,望远处的树林和天空。那… 相似文献
13.
14.
15.
李泽洋 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(4)
许多人抱怨他的人生不是完美的,总是会有无数的绊脚石阻挡他前进,但我认为,不完美的人生才是真正的人生。如果你的人生像圆形那么圆满,没有任何坎坷,那你会经不起生活的考验;如果你的人生像流水那样畅通,那你的人生就会贫乏无味。记得三年级时,我参加了接力赛。我本来跑得很快,我们班可以稳拿第一,但由于我太着急了,接力棒没有拿稳就跑,结果输掉了比赛。我们班同学都很遗憾,我自己更感觉无脸见老师同学,但过后细细想来,我获得了比胜利更重要的东西——做任何事不能着急,要踏踏实实走好每一步,只有做好准备,保持平稳的心态,才能成功。维纳斯… 相似文献
16.
17.
冬冬 《小作家选刊(小学)》2004,(3)
无论是什么原因支持,还是什么感觉被没收,今夜,我无法接受时间的安慰。也许睡眠让我冷淡,即使在接近零点。我情愿打开暗淡的灯——光总是温柔的。翻开芳雅的书页——文字与符号有过多的亲切使得人陶醉。或许这样“吞食”时光才让人心安。时间的动静不谈任何挂念,将客观改变。时针接近零点,新的一个时间阶段即将来临;分针紧跟时针,充当忠实的奴仆;秒针无奈地紧随分针,犹如一个廉价的苦力,遭受驱使,无所忌讳地带走现实存在的证据…………梦时针终究自豪地划过了零点。我开始思念起了梦,也许清醒藏不尽模糊的东西。梦依然被我牵挂——这不是放… 相似文献
18.
片断一:师:老师请小朋友回去和爸爸、妈妈一起研究钟表。现在,我们先来汇报一下,从钟面上你学到了什么?生1:我知道钟面上有三根针,最短的叫时针,稍长一点的叫分钟,最细的叫秒针。生2:我还知道分针走1小格就是1分钟,秒针走1小格是1秒钟,时针走1大格是1小时。生3:学会了怎样看整时数。(指学具钟)这是8时,因为分针指着12,时针指着8,就是8时。生4:(边拨学具钟边说)如果分针刚走过12或还没有到12,时针指着8,就是大约8时。生5:我还会看这样的时间。(指学具钟)这是7时20分,因为它的分针指着4,就是走了4个大格,1个大格是5分钟,4个大格就是20分钟,时… 相似文献
19.