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要想进一步发展中等职业教育,需要加强领导,统筹规划,整合资源,推进职业教育的发展;加大宣传力度、转变学生家长的观念,形成良好的社会氛围;创新办学体制、机制,采取灵活多样的办学方式,紧紧围绕就业为中心,大力推进职业教育加强职业教育师资队伍建设,建立和完善专兼职教师,发展双师性教师队伍. 相似文献
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采用问卷调查和访谈研究方法,分析河南省洛阳市推进中等职业教育产教融合的现实情况,发现其存在政策供给滞后、政策供给质量不高、中等职业学校办学治理结构不完善、中等职业学校产教融合校企合作制度供给不足等问题。针对这些问题,洛阳市政府要加强统筹协调,尽快弥补政策供给滞后短板,切实提高产教融合和职业教育改革政策供给质量;中等职业学校应尽快完善办学治理结构,提升治理体系现代化水平;中等职业学校应尽快完善产教融合、校企合作制度体系,提升治理能力现代化水平;市级党委、政府应加强宣传引导,营造全社会支持职业教育发展的良好氛围。 相似文献
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促进广东省职业教育的进一步发展可以从以下三方面着手进行:一是及时提升职业教育办学层次,包括提高职业教育学历层次、培养科技创新人才、适应经济社会发展、调整高职教育布局;二是稳步推进中等职业教育快速发展,包括统筹优化中等职业教育布局结构、加快推进中等职业教育免费就读、切实解决中等职业教育经费来源、着力加强中等职业教育师资建设;三是坚决落实职业资格准入制度,包括逐步完善职业资格准入制度、严格执行职业资格准入制度。 相似文献
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对中等职业教育发展问题的思考 总被引：7，自引：2，他引：7
有效需求不足、供给不优是制约当前职业教育发展的根本问题。中等职业教育应随着社会经济的发展而作出适应性的调整。职业学校教育必须改变把教育与职业、就业与发展割裂开来的二元模式。优化中等职业教育供给要从培养目标、课程设置、办学机制、办学形式、办学层次和完善职业教育“六大功能”等方面努力。 相似文献
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农村免费中等职业教育是我国职业教育改革与创新的重要体现.农村中等职业教育的重点是让更多的学生接受职业教育,通过农村中等职业教育来为我国新农村建设服务,增加职业教育吸引力.农村免费中等职业教育是农村职业教育改革的重要举措,如何通过政策制定与设计,来为我国农村免费中等职业教育提供保障,从而确保农村免费中等职业教育顺利实现是文章将要探讨的主要问题. 相似文献
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当前我国中等职业教育的发展达到了普职持平的高峰,如何推进其持续发展是亟需解决的问题.农民及其子女作为接受职业教育的主体,其教育选择对中等职业教育发展具有重要影响.乡土文化制约农民的思维方式、思想观念等,进而影响农民子女的职业教育选择.发扬乡土文化中有利于职业教育发展的因素,规避不利于职业教育发展的因素,对中等职业教育的发展具有重要意义. 相似文献
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职业指导和毕业生就业工作是整个中等职业教育的重要组成部分.职业指导和毕业生就业工作不仅仅关系到中等职业教育毕业生出路、招生问题,也关系到中等职业教育制度的改革与创新,更关系到中等职业教育持续发展和社会稳定的大局.在贯彻落实全国职业教育工作会议和<国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定>精神的过程中,上海全力推动和积极发展中等职业学校职业指导和毕业生就业工作,以适应劳动力市场和经济建设对中等职业教育的需求,使中等职业学校毕业生素质进一步全面提高,就业率(含升学)持续保持在95%以上,招生人数近年来也始终和普通高中大体相当.我们的做法是: 相似文献
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在我国经济体制转型、产业结构调整的新形势下，中等职业教育正面临着前所未有的机遇与挑战。职业教育要面向市场，坚持以就业为导向，以创新为动力，建立新的机制和办学模式，推进职业教育的改革和发展。 相似文献
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职业教育是促进城乡融合高质量发展的重要推力,在教育理念、教育形式、教育内容三个维度发挥着关键作用,为城乡创新、协调、绿色、开放、共享发展提供技术、人才、理念等支持。因此,在面对城乡融合高质量发展困境时,要通过提升职业教育科技创新供给能力、均衡配置职业教育城乡优质资源、增强职业教育绿色发展理念、加大职业教育国际交流合作、提升职业教育知识溢出效应等举措,全面推进城乡融合高质量发展。 相似文献
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《中国现代教育装备》2005,(7)
2005年教育部出台了《关于加快发展中等职业教育的意见》,明确加快中等职业教育发展的目标:今后一个时期,要采取强有力的措施,加快中等职业教育发展,力争2005年中等职业学校招生人数在2004年的基础上增加100万,达到650万,经过几年的努力,到2007年,中等职业教育和普通高中教育规模大体相当,实现中等职业教育快速健康持续发展。改善办学条件,增强培养能力,扩大办学规模,国家开始实施“推进职业教育发展专项建设计划”和“职业教育实训基地建设项目”。从2004年起,国家发展改革委和教育部共同启动并实施“推进职业教育发展专项建设计划”,在今… 相似文献
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隋龙生 《中国现代教育装备》2010,(16):99-100,103
实训基地建设是职业教育工学结合人才培养模式的核心,是创新中等职业教育办学体制和运行机制、推进中等职业教育课程改革的重要切入点。充分利用学校实训基地,加强校企合作,积极推进校内实训项目的教学,将动画教学引向深入是学校教育发展的必然要求。 相似文献
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推进办学体制的创新,大力发展中等职业教育,要努力创新多样化办学体制,鼓励职业学校与企业联合、“名校办民校”、股份制合作办学、托管、兼并、校园土地置换。教育园区、教育集团等办学模式和运作方式,有效整合、扩大、提升教育资源。其次要创新中等职业教育战略性结构调整途径和模式。为真正做大做强中等职业教育,广东省将启动职教集团建设工程,通过各种形式的职业教育集团,整合职业教育的资源,提高资源效益。 相似文献
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(3):1-1
一、进一步提高对发展民办中等职业教育重要性的认识。当前，我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。经济社会发展对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才提出了新的迫切要求。大力发展中等职业教育，已经成为当前我国教育工作的一项重要战略任务。在发展公办中等职业教育的同时，大力发展民办中等职业教育，对于更新教育观念，深化学校办学体制和运行机制改革，扩大职业教育规模，实现职业教育快速健康发展，满足经济社会发展和人民群众对职业教育的多样化需求具有十分重要的意义。各地要坚持科学发展观，进一步提高对发展民办中等职业教育的认识，依据《民办教育促进法》及其实施条例，采取切实有效措施，加大扶持力度，大力推进民办中等职业教育的发展。 相似文献
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二十多年来,我国的中等职业教育走过了一段曲折的历程,有辉煌也有低谷。近几年,随着教育部《关于全面推进素质教育,深化中等职业教育教学改革的意见》的实施和2005年第六次全国职业教育工作会议的召开,国务院作出了《关于人力发展职业教育的决定》,中等职业教育迎来了又一个发展的春天。作为中职基础课程的语文,如何进行课程改革、教学创新,适应中等职业教育发展的需要,已经引起我们文化基础课教师的广泛重视。 相似文献
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《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(3)
一、进一步提高对发展民办中等职业教育重要性的认识。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。经济社会发展对生产、服务一线高素质劳动者和技能型人才提出了新的迫切要求。大力发展中等职业教育,已经成为当前我国教育工作的一项重要战略任务。在发展公办中等职业教育的同时,大力发展民办中等职业教育,对于更新教育观念,深化学校办学体制和运行机制改革,扩大职业教育规模,实现职业教育快速健康发展,满足经济社会发展和人民群众对职业教育的多样化需求具有十分重要的意义。各地要坚持科学发展观,进一步提… 相似文献