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"我该怎么办"栏目创办三年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2012年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教育理想与现实落差很大,怎么办?第2期:学生在物质上盲目攀比,怎么办?第3期:学生总是感受不到老师的爱,怎么办?第4期:学生集体荣誉感淡薄,怎么办?第5期:学生缺乏责任心,怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办12年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2020年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生当众顶撞老师,怎么办?第2期:学生群体中出现"鄙视链",怎么办?第3期:研学旅行教育效果不佳,怎么办?第4期:学生想做"网红",怎么办?第5期:面对"随班就读"的学生,怎么办?第6期:班级施行量化管理效果不佳,怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办三年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2012年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教育理想与现实落差很大,怎么办?第2期:学生在物质上盲目攀比,怎么办?第3期:学生总是感受不到老师的爱,怎么办?第4期:学生集体荣誉感淡薄,怎么办? 相似文献
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我该怎么办栏目创办一年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。本栏目2010年讨论题已经确定,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生不接受批评,出现极端行为,怎么办?第2期:面对家长请客送礼,怎么办?第3期:学生遭遇同学敲诈勒索,怎么办?第4期:学生带手机进校园,怎么办?第5期:学生毕业前心浮气躁,怎么办?第6期:班主任与科任老师发生矛盾,怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办近四年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2013年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?第2期:学生心理承受能力差,怎么办?第3期:规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎么办?第4期:难以走进学生心灵,怎么办?第5期:不知如何发挥班级家委会作用,怎么办?第6期:遇到爱撒谎的学生,怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办7年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2015年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生过于以自我为中心,怎么办?第2期:个别学生总受排挤,怎么办?第3期:班规形同虚设,怎么办?第4期:学生依赖性太强,怎么办?第5期:个别学生只能表扬不能批评,怎么办?第6期:总是忍不住想对学生发火,怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办两年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办?第4期:学生经常不完成作业,怎么办?第5期:学生情感比较冷漠,怎么办?第6期:班里出现"小团体",怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办两年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办?第4期:学生经常不完成作业,怎么办?第5期:学生情感比较冷漠,怎么办?第6期:班里出现"小团体",怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办5年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2014年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生异性交往缺乏自我保护意识,怎么办?第2期:学生沉迷手机(ipad等)阅读,怎么办?第3期:学生嫉妒心较强,怎么办?第4期:班里总有学生抄袭作业,怎么办?第5期:面对情绪失控的学生,怎么办?第6期:班里总有学生乱花钱,怎么办? 相似文献
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“我该怎么办”栏目创办12年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2020年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生当众顶撞老师,怎么办?第2期:学生群体中出现“鄙视链”,怎么办?第3期:研学旅行教育效果不佳,怎么办? 相似文献
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“我该怎么办”栏目创办13年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2021年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生自主学习能力不强,怎么办?第2期:家长不配合班主任工作,怎么办?第3期:学生出现自我伤害行为,怎么办?第4期:学生班级归属感不强,怎么办?第5期:学生做事拖延,怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办两年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办四年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2013年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学习优秀班主任经验效果不佳,怎么办?第2期:学生心理承受能力差,怎么办?第3期:规范管理与学生个性发展出现矛盾,怎 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办两年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办? 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办两年多来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者门表示衷心的感谢。2011年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教师缺乏职业幸福感,怎么办?第2期:学生不爱劳动,怎么办?第3期:不知如何有效利用常规班会,怎么办? 相似文献
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“我该怎么办”栏目创办14年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢,2022年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:学生不会合理消费,怎么办?第2期:学生不会安排课余生活,怎么办?第3期:志愿服务活动效果不佳,怎么办? 相似文献
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<班主任>杂志2010年第七期"我该怎么办"栏目,以"学生大错不犯小错不断怎么办"为话题,各地老师就此类行为的表现,发生此类行为的原因,怎样看待这些学生的行为表现,以及如何应对这类学生,发表自己的见解和建议. 相似文献
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做班主任,绕不过去的是和家长打交道。总有班主任说:家长不配合老师的教育,怎么办?"家长应该配合老师的教育",这种说法在老师中很常见,一般家长也认同。从这句话联想开去,对于孩子的成长,对于孩子的未来,班主任和家长,学校和家庭,究竟该以谁为主,究竟该谁配合谁?再往深处探究一下,班主任和家长,与孩子接触最多的两个人,他们的关系到底如何?他们有过交往吗?他们怎样看待彼此?他们能够合作吗?《班主任之友》特别在1、2期合刊用比往期专题更多的页码推出"班主任与家长",是基于我们认为,班主任不能只说"家长不配合老师的工作",班主任要"跳出这个狭小的视野,放眼发 相似文献
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看到《班主任》2009年第12期“我该怎么办”栏目“学生不愿与老师谈心,怎么办”专题,我曾经想投稿,但是落在笔头一个字也写不出来。我想：如果学生就是不与老师谈心,你能有什么办法？我甚至怀疑这期选题有问题,能有老师写稿吗？ 相似文献
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"我该怎么办"栏目创办近三年来,受到广大班主任的欢迎。在此,我们向踊跃参与讨论的众多班主任及专家学者们表示衷心的感谢。2012年,希望大家继续支持,不吝赐稿。第1期:教育理想与现实落差很大,怎么办 相似文献
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