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相似文献
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1.
关于高校开展图书馆教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
付明霞 《教育与职业》2006,(20):120-121
本文从图书馆教育的内涵、图书馆教育的对象、图书馆教育的内容等方面对图书馆教育进行了阐述,并提出了实施图书馆教育的具体方法和途径。  相似文献   

2.
今天人们在谈论素质教育的时候,往往只注重课堂教育形式的改革,而忽视了图书馆教育在素质教育中的巨大能动性。本文从图书馆教育的内涵、图书馆教育与图书馆、图书馆教育的实际意义及为适应教育改革的需要图书馆教育内涵的扩充等几个方面,系统地阐述了图书馆教育在素质教育中的地位和作用。  相似文献   

3.
高校图书馆是学校教育的一个重要组成部分,应负起教育的功能.文章从图书馆教育的目的、对象、内容等方面探讨了图书馆教育的特点和功能,针对性地提出发挥图书馆教育功能,为学生成长服务的途径、方法和形式.  相似文献   

4.
教育职能在师专图书馆发挥其社会职能方面具有特殊的重要地位。图书馆是服务育人的重要场所,它能补充课堂教育的不足。本文结合师专的特点分别从教育职能主要表现的四个方面论述了图书馆教育的必要性、重要性和配合学校教育的措施。  相似文献   

5.
图书馆教育一直被作为图书馆社会功能中的一个方面,而没有将其视为教育中的一种形式,这使得图书馆教育功能弱化.作为整个社会教育系统中的一个子系统的图书馆教育,其教育功能在当前构建和谐社会、学习型社会形势下必须得到加强.  相似文献   

6.
图书馆在终身教育中的教育职能,从教育时间上,贯穿于人的一生,是人们的终身学校;从教育空间上,育人环境、素质教育、网络教育等方面,图书馆成为终身教育的最佳场所;从社会发展上,图书馆教育以人为本,人们可以为自我的发展,自由地吸取各方面知识营养,图书馆为终身教育提供了知识创新的源泉。  相似文献   

7.
高校图书馆服务工作是学校教育教学工作的重要组成部分.本文阐述了当今图书馆的服务与教育工作应从更新服务观念、提高图书馆工作人员素质、转变服务模式、为读者导好航、促进教育教学五个方面来改进,以提高高校图书馆的服务水平.  相似文献   

8.
高校图书馆服务工作是学校教育教学工作的重要组成部分。本阐述了当今图书馆的服务与教育工作应从更新服务观念、提高图书馆工作人员素质、转变服务模式、为读导好航、促进教育教学五个方面来改进,以提高高校图书馆的服务水平。  相似文献   

9.
阐述网络环境下信息素养教育的必要性,结合悉尼大学图书馆信息素养教育标准、教育内容、教育服务和教育内容等实际模式,探求我国高校图书馆开展创新信息素养教育方面的对策。  相似文献   

10.
本文从文化素质教育必要性及高校图书馆为大学生文化素质教育提供良好氛围、环境及服务等方面阐述了图书馆在大学生文化素质教育中的作用。  相似文献   

11.
高校图书馆具有隐性教育的功能和作用.通过对其概念的阐述认识,了解图书馆隐形教育的规范、引导和德智等三方面主要功能,明白图书馆隐性教育重要性,从而提出了加强隐性教育的几点措施.  相似文献   

12.
高校图书馆对学生进行思想政治教育工作的必要性主要表现为:图书馆可以为广大师生提供思想政治工作方面的资料;图书馆可以有针对性地采购、收集各种思想政治教育专题的资料;高校图书馆对大学生进行思想政治教育的可行性。  相似文献   

13.
培训教育是现代图书馆生存和发展的需要,也是图书馆人力资源建设的需要。本文分析图书馆培训状况,提出要在培训内容、层次、管理等方面建立规范化培训教育系统,适应现代图书馆发展需要。  相似文献   

14.
培训教育是现代图书馆生存和发展的需要,也是图书馆人力资源建设的需要.本文分析图书馆培训状况,提出要在培训内容、层次、管理等方面建立规范化培训教育系统,适应现代图书馆发展需要.  相似文献   

15.
论新时期高校图书馆读者教育工作及其创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过论述高校图书馆读者教育工作在我国高等教育发展中的重要性以及新时期高校图书馆读者教育工作开展条件的变化,提出要从内容创新、形式创新以及制度创新三方面创新性地开展新时期的高校图书馆读者教育工作,从而促进我国高等教育及高校图书馆读者教育的新发展。  相似文献   

16.
董晓玲 《考试周刊》2011,(77):34-34
图书馆的教育职能与生俱来,古今中外早有定论。图书馆的教育职能和构建学习型社会高度契合,构建学习型社会需要积极发挥图书馆的教育职能。图书馆特别是公共图书馆需要不断努力,从多个方面、多个角度出发,积极开展工作.促进学习型社会的建设。  相似文献   

17.
现代图书馆担负着对大众进行教育的重要任务,而在各种类型的图书馆中,教育职能最突出的莫过于高等学校图书馆。与其它图书馆相比较,高校图书馆的教育职能具有其特殊性。 一、图书馆应是教师的老师 没有高水平的教师,不可能教出高水平的学生,这是一个非常容易理解的道理。而高等学校图书馆在提高教师的教学水平方面表现出它的教育职能的特殊性。  相似文献   

18.
隐性教育相对于显性教育而言,具有丰富性、隐蔽性、无逆反性、持久性、差异性等特征,高校图书馆的隐性教育具有重要的现实意义,加强高校图书馆的隐性教育可从图书馆的物质文化建设、精神文化建设、行为文化建设、活动文化建设等方面着手。  相似文献   

19.
图书馆教育在教育主体、教育过程、教育实施、教育内容、教育评价、教育目的、教育管理等方面更多地表现为隐性教育特征。应在物质层面和文化层面加强建设,使图书馆成为读者自助学习的理想环境。  相似文献   

20.
白美玲 《文教资料》2008,(36):93-94
本文介绍了素质教育的内涵和图书馆的功能,探讨了图书馆与素质教育的关系,提出了中小学图书馆推进素质教育的有效途径,重点分析了中小学图书馆在素质教育涉及的思想道德教育、知识、生理心理、审美、信息技能教育等几个方面所发挥的作用.  相似文献   

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