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用新观念指导职工培训树立改革观念，把职工培训与贯彻《条例》结合起来。一、国家公布的《全民所有制工业企业转换经营机制条例》，为企业的发展指明了方向。企业要适应社会主义市场经济的要求，引入竞争机制，改革劳动、人事、分配制度。职工培训应主动配合．乘势而上，... 相似文献
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今年上半年,济南钢铁集团总公司职工培训工作紧紧围绕企业实现两个根本性转变的需要,抓住企业减员增效改革的有利契机,规定下岗职工必须参加培训,上岗必须参加竞争。 在今年上半年的减员增效改革中,济钢有5500多名职工离开原工作岗位。其中2700多人通过培训转岗的途径,在企业内部实现了再就业。济钢为了在职工中树立竞争意识,规定:“职工下岗必须参加培训,上岗必须经过竞 相似文献
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旅顺劳动就业培训中心今年以市场需求为导向 ,以提高质量为核心 ,以提高劳动者技能素质为目的 ,坚持“三个中心”、“五个结合”的工作思路做好培训工作 ,取得了较好的社会效益。“三个中心”是以教学质量为中心 ,以实际技能为中心 ,以培训就业为中心。“五个结合”是坚持与再就业服务中心结合 ,搞好下岗职工培训 ;坚持与失业保险机构结合 ,搞好失业职工培训 ;坚持与市场需求结合 ,搞好就业前培训 ;坚持与农村劳动就业培训分部结合 ,搞好农民技术培训和外来劳务人员培训 ;坚持与工商局和企业结合 ,搞好个体工商户和企业在职职工的培训。由于… 相似文献
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近些年来,国家相继提出没有职业资格证书不能上岗的岗位准入工种范围,这给职工培训带来了无限生机。持证上岗已经成为新形势下职工培训的一把金钥匙,一个热门话题。在新的形势下,企业应该以就业准入制度为契机,以职业技能鉴定为手段,推动职工培训改革。打破旧体制,建立新机制。从实际出发,把市场需要和生产需要作为培训前提,以就业准入为契机,建立持证上岗的新机制,这是职工培训改革的关键。大力提倡和推行一人多技、一人多证。在按需施教的同时,职工培训改革应该向促进个性化和差异化方向发展。也就是说,应根据企业需要和具体需要来设计培… 相似文献
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立足现实，针对课程改革存在的一系列教学问题，我们本着为全体一线教师的业务快速提高负责；为一切学生的终身发展负责；为所有家长的殷切希望负责的工作宗旨。我们坚持“一心一意谋发展、聚精会神抓课改”的总体工作思路，以听、评课为主线、校本培训为主体、业务检查为手段的工作方针，采取多途径、多角度、多形式、分阶段实施的办法，在教学管理方面进行了创新探索：一是健全制度、提供保障；二是明确职责、包班管理；三是突出中心、创新机制；四是依托培训、提升素质。业已取得了点滴成绩，积极推进了我校基础教育课程改革工作向纵深发展。 相似文献
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一、适应企业改革发展新形势，构建“主业精干、主辅协调发展”的职工培训新体制我们认为，现代企业制度中的职工教育，不能以自身独立的存在为目的，要为企业而存在，要适应企业改革发展的新形势，构建“主业精干、主辅协调发展”的职工培训新体制，为企业经济效益的实现和提高而服务。１．改革发展是企业职工教育面临的新课题。抚顺石油化工公司是中国炼油的发祥地之一，是中国最早诞生的石油炼化企业。由于历史的原因，铸就公司直属企业遍布扶顺市四个行政区，由于企业分散，各企业结合实际分别办起了幼儿园、小学、初中、高中、技工学校… 相似文献
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林业经济的发展最终取决于林业职工素质的提高和人力资源开发管理的程度。要促进林业企业发展必须要树立人力资源是第一资源的理念;必须要加大力度,明确知识俺系,改革培训方式,构建新的培训机制;实行“以人为中心的管理”,建立、完善林区内部的劳动力,特别是人才市场机制、竞争机制、激励机制,健全评估监测体系。 相似文献
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近几年，职工培训这一直接关系到企业生存发展，关系到国家经济建设的战略举措，在我国一些企业已被淡化、弱化和“短期化”、“一次性”了。有一部分企业以改革为借口，将职工培训机构撤消、兼并，职工学校、技工学校关门停办，职工培训经费不到位或逐年递减的情况十分普遍。 与此相反的是，自美国通用电气公司1955年创立企业大学以来，企业大学这一概念被越来越多的公司认识和采纳。近１０年来，企业大学的成立可谓“风起云涌”，全球的企业大学数量由400家左右猛增到１０００家以上。 那么，究竟为什么要有企业大学？企业大学能做些什么… 相似文献
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文登市电业总公司每年划拔职工教育经费达30多万元,通过经常化的职工教育,职工整体素质显著提高。尤其引人注目的是以岗前培训、岗上培训及转岗培训为主要内容的岗位培训,使职工的业务技能和竞争能力不断增强,在企业减人增效、转岗分流工作中产生了立竿见影的效果。去年初,文登市电业总公司下属的两座热电厂实行合并,机 相似文献
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《成人教育》1992,(Z1)
<正> 在企业思想政治教育的实践中,职工培训部门作为既受企业党组织制约又相对独立的教育主体,一方面,它毫无选择地要接受企业党组织的领导;另一方面,它又责无旁贷地要承担起职工思想政治教育的任务。这在客观上就提出了职工培训部门如何发挥主观能动作用的课题。笔者以为,其能动作用,主要表现为: 一、自觉的参与行为首先是思想上参与。这是发挥能动作用的前提和关键。在思想上,要明确自己在思想政治教育中的基本任务和内在要求。《关于开展岗位培训若干问题的意见》就明确要求企业职工培训部门要把政治理论教育作为岗位培训的重要内容。劳动部在1990年职工培训工作要点中,更进一步提出职工培训“要结合教学加强思想政治工作,加强职业道德教育。根据需要开设政 相似文献
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面向“卓越工程师”标准的软件测试人才培养方案探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以软件测试工程师为切入点,探讨在计算机专业本科生推进卓越计划的实施措施,重点是要转变教学观念,改革课程教学体系、强化工程能力培训、注重校企联合培养复合化工程人才。面向"卓越工程师"培养计划的要求,以软件测试工程师为例,在明确卓越测试工程师培养标准的基础上,提出校内和企业两阶段相融合的培养方案,包括人才培养模式、课程体系、实践教学、教学评价和企业培养等方面的改革工作思路和具体措施。 相似文献