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相似文献
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1.
廖书  杨炜明 《科教文汇》2012,(28):18-19
高校研究生的教育和培养是我国研究生教育面临的重大课题.因此研究与借鉴国外研究生的培养模式、教育方法是十分必要的。本文细述了美国高校研究生培养中的六大特点,为我国研究生培养模式提出一些建议和思考。  相似文献   

2.
3.
在产学研结合模式下,工科研究生培养工作面临着一些问题,如企业导师资源不足、指导研究生的积极性有待进一步提高,研究生课程体系缺乏灵活性等。针对这些问题,从企业导师、课程体系、研究生创新和攻关能力、质量保证体系的角度进行了探讨,提出了一些对策。  相似文献   

4.
杨柳 《科教文汇》2013,(3):102-103
由于历史和当前卫生制度不同,国内外不同国家医学研究生教育制度不同,其中研究生教育中主要组成部分科学研究在其中所占的比重各不相同。本文就不同国家医学研究生培养体制的具体区别及科学研究在研究生教育中的实施情况加以综述,阐明我国医学研究生培养中科学教育的现状,探讨科学研究在其中的重要作用。  相似文献   

5.
本文从我国研究生创新教育存在的问题出发,明确了研究生创新教育理念,从教学的视角提出加强和改善研究生创新教育的对策,为研究生培养提供一定参照和启示。  相似文献   

6.
研究生扩招以后。培养单位在培养过程中遇到一系列问题,文章对主要问题进行了归纳,并针对这些问题提出了几点改革建议,以求解决。  相似文献   

7.
王玉楠 《科教文汇》2011,(23):18-18,43
本文探索了研究生导师参与思想政治教育工作的导向与引领作用,应充分发挥研究生导师的特点和优势,并分析了现阶段党建工作过程中导师作用发挥存在的问题,提出了相应的改进措施,以达到研究生党建和业务学习的相互促进。  相似文献   

8.
张弛 《科技创业月刊》2013,26(2):119-121
随着作为培养高层次创新人才的研究生教育招生规模的逐步扩大,湖北省属高校也在积极探索新形势下研究生教育培养以提高培养质量.通过厘清湖北省省属高校研究生培养发展状况,分析研究生培养中的问题,提出研究生培养质量提高的对策.  相似文献   

9.
余泳泽 《科教文汇》2013,(30):46-47,49
论文从教学方式、教学内容以及教学考核三个方面梳理了我国研究生教学的现状与问题。在此基础上,从灵活的课程设置、动态的教学内容、创新的教学方法以及严格的教学考核等4个方面去探讨了我国学术型研究生与应用型研究生教学改革的不同方向。  相似文献   

10.
关于导师与研究生关系的调查和实证分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
导师与研究生关系影响研究生的培养质量。围绕导师与研究生关系这一主题在中国科学院研究生院做实地访谈和问卷调查,并对所得数据和结果进行统计分析。调查结果表明,研究生院导师和研究生的关系总体来说比较融洽。借鉴管理学的领导权变理论,提出应从研究生、导师和环境三个方面来建设导师与研究生的关系。  相似文献   

11.
在校硕士研究生科研训练的问题与建议   总被引:7,自引:1,他引:7  
科研训练是研究生教育的重要内容之一。文章指出了在校硕士研究生科研训练中存在的问题,并针对这些问题提出相应的建议。  相似文献   

12.
《科协论坛》2006,21(12):F0002-F0002
陈子江,生于1959年10月湖南省浏阳市人。1984年毕业于山东医科大学医疗系,同年考取硕士研究生,主攻妇产科专业:1986年考取山东医科大学博士研究生,专攻临床生殖医学研究。现任山东大学教授、博士研究生导师、山东省立医院副院长、山东省立医院妇产科主任医师,山东省生殖医学临床研究中心主任,山东大学医学院教授。2004年荣获“第三居全国优秀科技工作”奖。  相似文献   

13.
研究生收费政策有其理论基础和现实基础,对研究生招生不再区分公费与自费,实行全面收费制度,已经成为当前研究生收费制度改革的主要趋势.但是在此政策的推行过程中,对研究生群体的影响是不客忽视的,政府和学校应当从多方面入手进行调节.  相似文献   

14.
刍议研究生教育的可持续发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
以教、学两方面为切入点,分别阐述了研究生导师队伍和研究生素质的可持续发展。并指出,研究生导师队伍的可持续发展应注重队伍多元化、结构层次化、学位标准化、学术个性化及道德制度化五个方面的内容。而研究生素质的可持续发展包括创新能力的培养、综合素质的提高、学风道德的建设和后继发展的延续四个方面的内容。  相似文献   

15.
杨未未 《知识窗》2022,(8):69-71
文章以专业学位硕士研究生为研究对象,分析专业学位研究生培养现状,以应试教育机制、高校创新环境、创新激励机制三个方面作为切入点,探讨专业学位硕士研究生在创新实践能力培养方面存在的问题,提出专业学位硕士研究生创新实践能力培养的策略,力求适应国家经济结构转型对专业学位研究生创新实践能力的现实需要。  相似文献   

16.
郑美玲 《科教文汇》2014,(16):30-31
本文一方面从高等教育阶段衔接上探讨了研究生教育与本科教育的关系;另一方面,从培养目标、教育模式、课程设置与学位论文方面探讨了研究生教育与本科教育的差别,从而总结出研究生教育所具有的特点。  相似文献   

17.
从创新人才培养的视角下,探讨研究生教育体系中的课程设置这一环节,分析了我国研究生课程设置中存在的问题,为我国研究生课程设置改革探索出路。  相似文献   

18.
王霏皓 《科教文汇》2011,(33):28-28,53
随着高校改革的深入,研究生招生规模逐年扩大。以南京大学为例,2006年研究生招生达到3300人以上,包括博士和硕士研究生,第一次超过本科生的招生规模。随着研究生规模的扩大,各高校成立自己的研究生组织,如研究生社团联合会等。而研究生社团作为其中一个日益庞大的群众组织,越来越受到管理部门的重视。笔者曾任南京大学研究生社团联合会的主席,亲身经历研究生社团从无到有、发展壮大的历程,对研究生社团的现状及发展状态有深入的了解。本文以南京大学研究生社团为例,分析高校研究生社团的发展历程、存在问题、问题背后的深层次原因,提出对研究生社团发展的一些思考和建议。  相似文献   

19.
高校学生奖励机制是一项复杂且至关重要的工程,尤其是对研究生的成才与培养质量发挥了重要作用。本文从建立奖励机制的原因、类型和作用等方面来探讨我国高校奖励机制对研究生成才的影响,详细介绍高校现存的奖励机制,即学术论文奖励政策、学生奖学金制度和教师激励机制等类型,为高校更好地培养研究生提供了有利依据,具有一定的理论和现实意义。  相似文献   

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