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《中小学信息技术教育》2009,(2)
2008年8月29日,温家宝总理主持召开国家科技教育领导小组第一次会议,审议并原则通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《规划纲要》）制定工作方案,正式启动了《规划纲要》研究制定工作。这是进入21世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导未来12年教育改革和发展的纲领性文件。党中央、国务院高度重视《规划纲要》制定工作,强调这是本届政府必须做好的一件大事,要求在制定过程中广纳群言、广集众智,充分听取社会各界意见,努力制定一个让人民群众满意, 相似文献
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公众有效参与规划纲要制定还需制度保障 总被引：1，自引：0，他引：1
2009年初以来，国家教育部向社会各界发出了就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定征集意见活动，公众参与的热情之高、规模之大，堪称历年来公众参与政府决策的颠峰，其充分反映出人民群众对高质量、公平教育的深切期望，也必然深化我国教育改革的成果，推动我国社会主义民主的进程。 相似文献
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制定并实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,在新的历史起点上加快推进教育改革和发展,对于建设人力资源强国、满足群众接受良好教育的需求、全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。教育科研机构要积极参与、主动配合教育行政部门落实《规划纲要》,编制好全省中长期教育改革和发展规划,把精力和研究方向调整到《规划纲要》提出的目标和任务上来,整合研究力量和资源,抓住关键环节和重点问题,加以研究突破,联合攻关,合作研究,为规划决策科学化服务。 相似文献
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《基础教育改革动态》2009,(7)
为了全面贯彻落实党中央、国务院指示精神,制定一个让人民群众满意、符合中国国情和时代特点的高质量的、管用的教育规划纲要,从2009年1月7日到2月底,《规划纲要》工作小组办公室向社会各界开展第一轮公开征求意见工作。目前,第一轮公开征求意见工作顺利结束。工作小组办公室向社会各界的大力支持和热情参与表示衷心感谢! 相似文献
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《基础教育改革动态》2007,(16):8-12
国务院近日批转《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》，《规划纲要》全文也随之公布。作为教育事业在“十一五”期间发展的宏伟蓝图，《规划纲要》引起了社会各界尤其是教育工作者的高度关注，如何理解制定《规划纲要》的背景？《规划纲要》体现出了哪些理念？“十一五”教育的重点难点工作是什么？围绕这些问题，国家教育发展研究中心张力主任进行了解读。 相似文献
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孙霄兵 《基础教育改革动态》2009,(7)
最近，党中央、国务院作出研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重大决策。教育是民族复兴的根本基础、国家强盛的基本动力和人民福祉的重要保障。制定《规划纲要》，对于贯彻落实党的十七大战略部署，全面推进经济社会可持续发展，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，发展中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴，具有重大意义和深远影响。 相似文献
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国务院近日批转《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》,《规划纲要》全文也随之公布。作为教育事业在“十一五”期间发展的宏伟蓝图,《规划纲要》引起了社会各界尤其是教育工作者的高度关注,如何理解制定《规划纲要》的背景？《规划纲要》体现出了哪些理念？“十一五”教育的重点难点工作是什么？[第一段] 相似文献
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2010年7月13-14日党中央、国务院顺应我国社会发展的要求和广大人民群众的新期盼,召开了进入新世纪以来第一次、改革开放以来第四次全国教育工作会议,7月29日正式向社会发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)。 相似文献
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日前,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(公开征求意见稿)全文发布,公开向社会征求意见,这一举动引发全国人民的关注。这份酝酿数年、历经十数次易稿的规划纲要,备受社会各界的期待。透过《纲要》,我们能清晰地感受到中国在未来10年内的发展轨迹,能真实地感知到教育步入了改革与创新的轨道。 相似文献
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《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》日前公开征求意见,在征求意见的基础上要进一步修改、完善。已经形成的《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》文本,凝聚了全省上下万众一心优先发展教育的决心,回应了经济社会发展对教育的新呼唤,反映了人民群众接受良好教育的新期待。 相似文献