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1.
陈怡华 《长春教育学院学报》2014,(18):96-97
国防教育课是我国高校学生的必修课之一,是对学生实施国防教育的重要措施。探索国防教育对于大学生群体整体素质的影响,研究国防教育课程创新策略,构建更适合当代大学生国防教育要求的课程体系,已经成为高校的重要课题。 相似文献
2.
何小明 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(2):39-42
高校国防教育是全民国防教育的重要组成部分,做好新形势下的高校国防教育具有重要的现实意义和深远的历史意义。近年来,贵州省高校国防教育取得了重大进展,但还不同程度存在一些问题,正视并采取切实有效措施解决这些存在的问题,是推进全省高校国防教育的关键所在。 相似文献
3.
张国华 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(7):57-59
高校国防教育是促进学生和谐发展的重要环节,但在现实工作中却存在与国防教育和谐发展相悖的不协调因素。鉴于高校国防教育是由诸多内在要素与其外在事物复杂关联的教育体系,高校国防教育和谐发展必须通过高校内部系统与外部和谐环境的建构来实现。 相似文献
4.
高校国防教育与社会主义核心价值观二者存在着本质内涵的一致性、教育内容的从属性、教育成果的共享性等必然的联系,高校国防教育通过军事理论课教学、国防教育实践活动、校园文化建设等途径能很好地对大学生实施社会主义核心价值观教育。 相似文献
5.
6.
《湖北函授大学学报》2019,(16):84-86
随着中央对国防和军队的深化改革,增强全民国防观念,提高全民国防意识成为当前我国国防教育的重要内容。高校国旗护卫队是国防教育的重要形式和载体,是高校深入开展国防宣传的有效平台。作为思想政治宣传的重要阵地,在高校打造一支政治素质过硬、作风优良、具有国防意识和国防担当精神的国旗护卫队伍,对于探索全民国防时期的国防教育路径有深远意义。本文通过分析全民国防教育的重要意义、高校国旗护卫队建设的特点及优势,进而探索国旗护卫队发挥国防教育先行作用的可行性做法,以点带面,辐射全局。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2019,(11):58-59
高校学生体育协会在课外体育活动中发挥着重要作用,是实现体育教学目标的有效补充手段,是高校体育文化的重要组成部分。本文通过问卷调查法、专家访谈法等对佛山职业技术学院学生体育协会发展现状进行研究,结果显示传统球类协会开展较好,新兴体育协会有待发展;协会指导老师参与协会活动程度不高;协会参与校企互动活动仍有待进一步提高。 相似文献
8.
张燕红 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,28(1):136-137
从当前国内高校国防教育缺失的现状入手阐述了加强高校学生国防教育的重要性,并明确指出现阶段高校学生的国防教育要以弘扬爱国主义精神为核心,注重提升学生爱国意识,倡导理性爱国。社会、学校和个人应予以高校国防教育足够的重视,处理好爱国主义教育与国防知识教育二者的关系。 相似文献
9.
新时期高校国防教育的现状以及发展 总被引:8,自引:0,他引:8
魏联 《吉林省教育学院学报》2007,(8)
新时期高校的国防教育在我国具有十分重要的地位。目前高校国防教育仍存在问题,其课程体系和教学内容也还有待进一步改进。本人对目前高校国防教育的现状和存在的问题进行研究,提出了改革的思路。 相似文献
10.
高校双拥工作是高校国防教育持续有效开展的重要内容和保证。高校双拥工作长效机制必须遵循依法双拥、全员参与、注重实效、不断创新原则,在创新组织领导、宣传教育、活动载体、考评机制等方面做好高校双拥工作,从而为构建和谐校园、和谐社会做出新贡献。 相似文献
11.
实践“三个代表”重要思想深化高校国防教育 总被引:1,自引:0,他引:1
庞民 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(1):76-78
"三个代表"重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果.以先进生产力发展要求为标准,构建高校国防教育的理念;以先进文化前进方向为导向,完善高校国防教育的内容;以人民根本利益为出发点,提高高校国防教育的实效性.笔者从这三个方面进行研究,从而得出的结论是:在高校国防教育领域,同样要牢固确立"三个代表"重要思想的指导地位,开创新局面. 相似文献
12.
刘育廷 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(15):3-4
党的十九大报告提到,我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。作为高校基础教育之一,国防教育的有效开展也是实现素质教育的重要途径。当前正值世界百年未有之大变局,在此新形势下,高校作为国防教育开展的重点基地,正确把握并改善高校国防教育存在的突出问题,尤为重要。 相似文献
13.
李猷艺 《长春教育学院学报》2014,(10)
军事理论课是高校依照《国防教育法》《学生军事训练工作规定》(教体艺【2007】7号)等而开设的。本文通过阐述军事理论课实施的重要意义,浅析实施过程中遇到的困难及瓶颈,探究提升军事理论效果的途径,为取得更好的国防教育效果提供一定的理论参考。 相似文献
14.
对当前高校国防教育中存在若干问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
杨勇 《临沧师范高等专科学校学报》2009,(3):57-58
当前国际局势总体和平中蕴含着动荡和冲突,国内局势稳定中存在隐患。我国国家安全面临着极大挑战,高校国防教育已经愈来愈引起党和政府的高度重视。高校国防教育要跟上形势发展的需要,必须先解决目前高校国防教育中存在的问题,进一步提高对国防教育重要性的认识,加强国防教育教师队伍建设.采用先进的教学手段和多样化教学形式以及加强学校国防教育法制建设和监督管理,国防教育才能在新形势下健康、有效的开展。 相似文献
15.
李建明 《长春教育学院学报》2012,28(8):107-108
国防教育是一个国家一个民族的重大课题。培养广大人民群众的国防意识要从不同的年龄阶段抓起,其中高校的国防教育是在一个人思想行为都很成熟的阶段对其进行思想意识及各方面行为规范教导的重要阶段。军事文化是社会文化的重要组成部分,是人们在各种军事实践中总结的军事创新能力、军事活动方式以及创造的精神成果。军事文化视野下的高校国防教育是立足于传统国防理论与实践,更多地激发大学生的爱国意识与军事修养,创造性地学习和运用军事理论成果,使大学生建立正确的价值观与方法论,在人生发展阶段能够以强烈的民族责任感与使命感进一步传承国防意识与军事爱国主义。 相似文献
16.
17.
王群 《长春教育学院学报》2013,(14):61+63
高校国防教育具有思想性、知识性和实践性等特点。加强高校国防教育,可以提高大学生的自我管理能力、社会适应能力与创新能力,从而对高校高素质人才培养目标的实现具有较大的促进作用。 相似文献
18.
叶龙春 《长春教育学院学报》2010,26(2)
"天下虽宁、忘战必危。"当前的世界并不完全太平,国家、民族和地区冲突此起彼伏。大学生国防教育的内容和历史作用决定了它在大学生素质教育中的地位是无法替代的,尤其是在构建和谐社会的新形势下,我们更须进一步统一认识,提高和规范国防教育内容,深化大学生国防教育思想和途径,促进高校大学生国防教育工作的深入持续发展,与时俱进,这对于建设社会主义事业、发展社会主义事业具有重要的意义。 相似文献
19.
葛克伟 《扬州教育学院学报》2010,28(4):44-46
普通高校国防教育工作中存在受教群体国防观念淡薄、对高校国防教育重视不够、没有形成科学系统的国防教育教学体系等问题。加强普通高校国防教育工作的具体对策为,设立独立部门,专人专职负责管理国防教育工作;建设一支专业水平高、认真负责、团结协作的国防教育工作者队伍;国防教育应因材施教、注重细节、循序渐进;鼓励大学生开设大学生国防教育性质社团。 相似文献
20.
军事课程是高校国防教育的重要内容,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养大学生爱国主义精神的重要途径。军事课程教学改革涉及到方方面面,其中让学生参与教学管理是重要一环。从教学改革的视角探索学生参与军事教学管理的重要意义,考查学生参与的现状,深入分析问题所在,从而为普通高校学生参与军事课程教学管理机制建设提供参考,具有积极的现实意义。 相似文献