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一、基础知识精讲1．负数的引入在小学已经学过自然数、分数、小数,但在实际生活中．这些数是不够用的．例如：某地白天最高温度为5℃,由于强冷空气经过．温度急剧下降了8℃,那么这时温度是多少呢?这一实际问题,可以用减法来解,即求出(5-8)的差,但就小学数学而言,这个差的值是不存在的．而实际上这时的气温却是客观现实．为了解决类似的许多实际问题中存在和“不够减”的矛盾,在数学上引进了一种新数,即负数,如规定：5-8=-3．这里的“-3”是一个比0还小的数,数字3前面的“-”号读作“负”．回到实际问题中,-3℃就是我们熟悉的零下3℃,这样,引入了负数,就可以解决以往数学学习中的较小的数不能减较大的数与实际问题的矛盾． 相似文献
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人教版初中教材所提到的温度计都是液体温度计,它们是利用水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩来测量温度的．在使用温度计时,有的温度计刻度虽然均匀但不准确,有的温度计刻度值看不清楚,这样的温度计是不是就不能用了呢？当然不是,现举例说明．例1有一支温度计的刻度均匀但不准确,将其放在冰水混合物中的示数是4T,放在1标准大气压下的沸水中的示数为96℃．用这支温度计测得室内温度为ZO℃,则室内的实际温度是（）．A．16tB．24tC．20℃D．17．4℃分析与解该温度计所示的4℃,显然是实际的摄氏零度;而所示的96T,显然是实际的摄… 相似文献
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王孝南 《中学物理教学参考》2009,(6)
题目有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相等的温度计,用它测冰水混合物的温度时读数为4℃,用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃,再用它测某液体的温度时,它的读数为27℃,求：（1）液体的实际温度;（2）当液体的实际温度为多少时,用此温度计测出的读数恰好与液体的实际温度相等． 相似文献
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观察在不同温度和pH值条件下，鲍鱼菇8120（Pleurotus abalone 8120）和平菇P54（Pleurotus ostreatus P54）菌丝体的生长情况．结果表明：鲍鱼菇8120菌丝适宜生长温度为20℃～33℃，最适温度为22～28℃。适宜pH值为5．0～8．0，最适pH值为7．2～8．0；平菇P54菌丝适宜生长温度为20℃～33℃，最适温度为25℃～31℃，适宜pH值为5．0～8．0，最适PH值为6．0～6．5． 相似文献
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几种生态因子对大蟾蜍中华亚种蝌蚪生存的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
利用Justus von Liebig的law of the minimum和V．E．Shelforal的law of tolerance对大蟾蜍中华亚种的蝌蚪在其他相同适宜条件下，处于不同pH、温度中进行单因子探索。结果表明：（1）PH为6—8是最适区，5—6、8—9之间是适宜区，10以上、3以下是不能生存的最大、最小耐受限。（2）温度5℃以下和35℃以上为不适区，5—10℃和35—36℃为适宜区，10—35℃范围内为最适区。 相似文献
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温度计是一种既常见又重要的测量仪器 ,正确理解温度计的原理、构造和刻度方法是初学热学问题的关键。可在实际应用中 ,同学们却经常遇到用刻度不准的温度计去求实际温度 ,对这种题型 ,总感到十分棘手。下面介绍几种解这类题型的方法。例 一支刻度均匀但读数不准的温度计 ,在一个标准大气压下 ,将它放在冰水混合物中 ,测得的结果是 5℃ ,将它放在沸水中 ,示数为 95℃。现将这支温度计放在一杯热水中 ,示数为 3 2℃ ,问这杯热水的实际温度是多少 ?分析 :冰水混合物和一个标准大气压下沸水的温度分别为 0℃和 1 0 0℃ ,该温度计对应的是 5℃… 相似文献
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南瓜过氧化物酶特性及褐变控制 总被引：1，自引：0，他引：1
从南瓜中提取过氧化物酶，采用分光光度法对其动力学特性进行研究，结果表明，该酶的最适宜作用pH值为5．8，最适宜作用温度为40℃．为防止南瓜褐变，钝化过氧化物酶的最适宜热处理条件是80℃温度下热处理3．0—3．5min． 相似文献
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１９９９年全国初中物理知识竞赛复赛试题第四大题的原题内容如下： 小红做实验时发现一支温度计不准确．把它和标准温度计一同插入水中，发现当实际温度为２℃时，它的示数是 ４℃ ，８２℃时的示数是 ８０℃ ．仔细观察，它的刻度是均匀的． （１）请以ｘ表示任意温度时这支温度计的示数，以ｙ表示这时的实际温度，导出用ｘ表示ｙ的公式． （２）这支温度计的示数为２６℃时，实际温度是多少？ （３）在什么温度时，这支温度计的示数等于实际温度？ 由于，对该题的常量取值表示方法不同，它对计算结果产生了很大的影响．甚至在一定程度上… 相似文献
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题目有一支刻度均匀但示数不准的温度计，放在冰水混合物中示数是４℃，放在１标准大气压下沸水中的示数是９９℃．现用它测教室内的温度示数是２５℃，求教室内实际温度是多少？解法１根据刻度划分原理来解设ｔ１为冰水混合物中的示数，ｔ２为１标准大气压下沸水的示数，ｔ３表示测室内温度时示数．此温度计的刻度从ｔ１至ｔ２为实际温度的０℃至１００℃，其每一格相当的实际温度为１００℃／ｔ２－ｔ１，ｔ３所代表的实际温度ｔ＝ｔ３－ｔ１/ｔ２－ｔ１×１００℃，代值有ｔ＝２５－４／９９－４×１００℃≈２２.１℃即为所求．解法２函… 相似文献
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一、填空题三．一个同学正确测得物理课本的长度是25．61厘米,从这个数据可知,测量时他所用刻度尺的最小刻度是2．量简做得细而高,不做成粗而矮的形状,这样做的主要原因是因为细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔,便于．3．一个温度计,刻度是均匀的,但有较大误差,实际温度为0℃时,它的示数为一20℃;实际温度为10o℃时,它的示数是12o℃．若用此温度计测量出的温度是60℃,则它所对应的实际温度应当是℃．4．人讲话时,声音经空气传入水中,被水中的潜水员听见,在此过程中,不变的是（选填“响度”、“音调”或“音色”）;若… 相似文献
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王丽红 《唐山师范学院学报》2010,32(5):4-7
用两步法将玉米棒芯生产木糖后剩下的废物木糖渣生物转化为乳酸,先用纤维素酶水解木糖渣生成葡萄糖;然后用乳酸菌发酵葡萄糖产乳酸。纤维素酶水解的最佳条件为pH=4．8,水解温度50℃,水解时间48h,此时葡萄糖含量可达41．76g·L-1。混合菌比例5：1,温度40℃左右,时间32h为乳酸菌发酵产乳酸的最佳条件,温度42C时发酵液中乳酸含量可达2．12g·L^-1。 相似文献
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李映文 《数理天地(初中版)》2006,(7)
人类能感知的温度很有限．一般人觉得不冷不热的水的温度大约是37℃,觉得很烫的水的温度是60℃以上．人体温度的变化一般不会低于35℃,也不会高于42℃,正常体温是37℃．人体觉得最舒适的环境温度为20～28℃,而对人体健康最理想的温度是18℃左右．平时饮水、饮食、漱口的最佳温度是35～38℃,这样对口腔、牙齿刺激最小．洗澡时水的最佳温度是34～36℃．洗头水的最佳温度为50～60℃．洗脸水的最佳温度:夏季为8～20℃,冬季为30～50℃．洗脚水的最佳温度为45～60℃． 相似文献
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运用响应曲面优化法优化超声波辅助的茶粕中提取茶皂素工艺,建立以75％乙醇为提取剂的料液pH值、浸提温度、浸提时间、液固比和超声波功率等因素与茶皂素提取率间数学模型,据此确定最佳工艺条件为料液pH值8．0、浸提温度40℃、浸提时间4h、液固比8：1和超声波功率80W,此时实际茶皂素提取率8．041％（n=5）,与模型预测接近。 相似文献
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