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相似文献
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1.
职教信息     
1999年全国教育事业发展统计公报(高中阶段教育)   全国高中阶段教育(包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校、成人高中)共有学校3.86万所,招生905.26万人,在校学生共2 510.37万人。其中高中阶段职业教育(包括职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校)招生473.27万人,在校生1417.51万人,分别占高中阶段招生和在校生总数的52.28%和56.47%。 普通高中发展较快。全国普通高中1.41万所,比上年增加179所;招生 396.32…  相似文献   

2.
《陕西教育》2008,(10):8-9
一、进一步明确加快推进标准化高中建设的任务 1.认清加快普及高中阶段教育的形势 党的十七大明确提出了“加快普及高中阶段教育”的战略目标。按照省政府“十一五”教育发展规划目标,到2010年高中阶段在校学生数为150万人,其中普通高中与职业高中人数应该大体相当.目前全省普通高中在校生数已经达到9633万人,远远超越了省政府“十一五”末普通高中在校生人数的发展目标。  相似文献   

3.
近年来我省高中阶段教育发展迅速.规模持续扩大。2009年全省高中阶段教育学校共有2048所.招生137.61万人,在校生389.11万人。其中.普通高中868所.招生64.5万人,在校生201.2万人:中等职业学校1180所,招生73.11万人.在校生187.91万人。中等职业教育招生数和在校生数分别占高中阶段教育的53.13%和48.29%。  相似文献   

4.
《中国教育改革和发展纲要》对职业教育提出的目标是:到本世纪末,职业学校在校生要占高中段在校生总数的50%到70%。实现这一目标,中等职业教育的在校生规模要在1994年的基础上增加400万,达到1200万。但是,1995年职业教育出现了大面积的招生难的状况,1996年,《职业教育法》颁布实施后亦未有太大的改观。在这样的大气候下,山东省青州市职业学校招生计划连年圆满完成,职业高中(中专)在校生(不含技校、普通中专)与普通高中在校生之比稳定在1:1,整个职教招生工作呈现出“风景这边独好”的局  相似文献   

5.
《中国农村教育》2008,(6):20-21
2007年,我们认真贯彻落实科学发展观,坚持发展与规范、数量与质量、速度与效益、普适与特色、管理与服务、外延扩张与内涵发展并重,开拓创新,真抓实干,推进了重庆职业教育又好又快发展。2007年我市中职招生规模再创新高,达到20.2万人,超过普通高中招生1.8万人,在校生达到51万人左右,与普通高中在校生规模持平,初中毕业生升入高中阶段学校比例达到84.5%,提前实现了高中阶段普职教育发展规模大体相当,为我市加快普及高中阶段教育奠定了坚实基础。  相似文献   

6.
八五期间我国高中阶段的职业教育有了快速发展,到1995年底,全国高中阶段各类职业技术学校的在校生达939.28万人,占到高中阶段学生总数的57.42%,比1990年上升9.8个百分点。然而,到1996年在全国范围内出现了明显的逆转,初中毕业生报考普通高中的热情大大超过了报考职业学校,大中城市和经济发达地区出现了有目共睹的职高招生难。在北京、上海等地以往被戏称为“第三世界”的一般高中也门庭若市,而那些在生源上连续多年堪与重点高中  相似文献   

7.
打造专业新格局--对中职教育适应社会经济发展的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
一、上海中等职业教育专业发展状况1.中职招生情况近年来,由于受高校扩大招生规模、“普通高中热”等因素影响,普通高中招生数持续上扬,而中等职业教育的招生数连年滑坡。2000年中职招生7.09万人,仅占高中阶段招生总数的47.5%,比1993年的68.9%下降了21个百分点,平均每年递减约3%(见表1)。2001年高中阶段招生17万余人,其中普通高中招生超过9万人,中职招生占高中阶段招生总数的比例继续下降。从发展趋势看,今后随着高中阶段生源的减少,中职招生的形势非常严峻。2.专业设置与布局结构产业结…  相似文献   

8.
2006年,左权县在全省山区县率先普及了以职业高中为重点的高中阶段教育。2009年,全县高中阶段教育普及率达到了93.88%,普通高中与职业高中招生比达到1:1,形成了普通高中与职业高中教育协调发展的新格局,新增劳动力平均受教育年限达11年以上,被晋中市政府授予“普及高中阶段教育先进单位”。在普及高中阶段教育的实践中,  相似文献   

9.
职教信息     
“八·五”期间职业教育发展 成效显著 “八·五”期间,我国教育改革取得了举世瞩目的成就,职业教育得到了大力发展。到1994年底,全国初等职业学校数达到1538所,比1990年增加了29所,招生数为28.51万人,在校生数达63.05万人,分别比1990年增加了49.26%和31.68%。中等教育结构改革效果显著,高中阶段各类职业学校招生数由1990年的227.27万人增加到1994年的340.75万人,增长了49.93%,职业学校招生数占高中阶段各类学校招生总数的比例由1990年的47.61%上升到1994年的58.31%,在校生数由1990年的604.74万人增长到1994年的849.44万人,增长了40.46%,职业学校的在校生占高中阶  相似文献   

10.
“十一五”以来,江苏省在初中毕业生生源逐步下降的情况下,坚持大力发展中等职业教育,每年招生稳定在50万人以上,保持普职规模大体相当。2008年,中等职业教育招生50.8万人,在校生146.5万人,分别占高中阶段教育的51.3%和49.4%,招生和在校生规模连续四年保持与普通高中大体相当,江苏省中高等职业教育在校生规模位居全国第一。截至今年10月10日,全省职业学校招生51.1万人,完成招生计划的98.3%。我省的主要做法是:  相似文献   

11.
2001年是新世纪的第一年,也是实施“十五”计划的开局之年。做好今年的教育工作,对于进一步巩固教育改革和发展的成果,顺利推进“十五”计划的实施,具有十分重要的意义。 一、全力以赴, 确保扩招任务的顺利完成   今年,教育事业加快发展的重要标志还是高等教育和高中阶段教育招生规模的继续扩大。全省高等教育年度招生规模安排 22万人,比上年增长 16%,其中普通高校招生 14万人,比上年增长 17. 3%。高中阶段招生 85万人,其中普通高中安排招生 35万人,比上年增加 4万人左右。中等职业学校招生 35万人,初中后职业技术培训 15…  相似文献   

12.
职教动态     
2000年中国高中阶段教育发展统计简报全国高中阶段教育(包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人高中、成人中等专业学校)共有学校3.62万所,比上年减少0.23万所;招生911.31万人,比上年增加6.04万人;在校学生2517.68万人,比上年增加7.31万人。全国普通高  相似文献   

13.
2002年全国职业教育工作会议以来,辽宁省委、省政府高度重视职业教育改革与发展,认真履行政府职能,广泛动员全社会力量,围绕实施《辽宁省职业教育振兴计划》,扎实推进职业教育与老工业基地同步振兴。2006年全省中等职业学校招生21.1万人,在校生53.2万人,分别占高中阶段教育招生和在校生总数的45.2%和42.3%;高等职业院校招生8.2万人,在校生23万人,分别占高等教育招生和在校生总数的33.8%和30.5%。“十五”以来,全省各级各类职业学校共培养毕业生110多万人,为提高劳动者素质、促进就业再就业和农村剩余劳动力转移,为提升辽宁产业核心竞争力和综合经济实力做出了积极贡献。  相似文献   

14.
近年来,我国中等职业教育规模有了较快发展。2000年到2004年.全国中等职业学校招生数从358万人增加到550万人,增长53.6%。但是,同期普通高中招生数从473万人增加到822万人,增长了73.8%,比中等职业学校招生规模的增幅高出20个百分点,高中阶段教育的普职比例由5.7:4.3扩大为6.0:4.0,中等职业教育规模与发展速度还是滞后于普通高中,实现我国政府提出“保持中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当”的任务还十分艰巨。  相似文献   

15.
“十五”期间,德州市职业教育有了长足的发展。一是中等职业教育办学规模进一步扩大。目前全市共有各类中等职业学校52所,2006年招生28281人,在校生达到72431人,占高中段学校在校生的42%。由于中等职业教育的拉动,使高中阶段学校的入学率达到了73%。二是高等职业教育从无到有,实现了突破性发展。目前我市高等职业院校已达4所,在校生3.77万人。  相似文献   

16.
《湖南教育》2007,(4):5-5
继2005年招生增幅超过10%之后,2006年,我国中等职业教育招生731.4万人,比上年再增11.6%,与此同时,普通高中招生出现负增长。教育部发展规划司副司长季平今天就此分析说,这在一定程度上说明,国家大力发展中等职业教育、促进高中阶段普职招生均衡发展相关政策发挥了作用。  相似文献   

17.
职教实现新突破 招生数量迅速扩大 全省高中阶段教育招生151.5万人,与2005年相比增加53.7万人,增长54.9%.普通高中招生71.8万人,与2005年相比增加14.8万人,增长26%.中等职业学校(含技工学校)招生79.7万人,与2005年相比增加38.9万人,增长95%,珠三角地区中职学校招收欠发达地区生源17万人,中职招生总量全国第一,大大超过教育部下达的67万人的任务.目前,高中阶段教育在校生达到377.9万人,毛入学率达到79.9%.其中,普通高中在校生192.4万人,中职学校在校生185.5万人.  相似文献   

18.
一、植树问题例 1.学校开展植树活动 ,甲班与乙班共植树 31株 ,其中甲班植树比乙班植树数的 2倍多 1株 ,求两班各植树多少株 ?( 1998年湖南省中考题 )分析 :设甲班植树 x株 ,乙班植树 y株。依题意 ,得 x y=31x=2 y 1解这个方程组即可。二、招生问题例 2 .据中国教育报报道 :1996年全国普通高中和中专 (含职业高中 )共招生 668万人 ,而 1997年普通高中比上年多招了 14 .3% ,中专 (含职业高中 )多招了7.6% ,这样高中阶段招生总人数比 1996年增加了10 .5%。根据上述资料 ,求 1996年普通高中和中专 (含职业高中 )各招生多少万人 (精确到 1万人 )…  相似文献   

19.
近年来,中等职业教育出现了全国性的滑坡。1999年招生比上年减少70万人,中等职业教育占高中阶段的比例在有些地区下降到5:5甚至4:6。我区职业高中招生减少2615人,有7个盟市没有完成职高在校生占普高与职高在校生比例的责任目标。  相似文献   

20.
自从20世纪80年代中期到现在,江西省城乡办了一大批中等职业学校,在校生人数曾达到整高中阶段在校生总数的50%以上,为江西省经济展和社会进步,培养了数十万第一线的专门人。许多学校被教育部、省市教育行政部门评为重职业学校。尽管这些学校历史上有过辉煌的成,但是在近几年“普教不断升温,职教逐年滑坡”大环境下,出现了职业高中招生数量越来越少,源质量每况愈下,师资外流严重,教育资源闲置费等令人担忧的状况,有些学校到了举步维艰的地。1999年前后,部分职业高中和少数普通高中服重重困难,开始尝试综合课程教育,…  相似文献   

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