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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
小学语文是九年制义务教育的一门基础课程,在小学生的课程体系中起着重要的作用。学生在小学语文学习过程中能提高自己的语言表达能力、写作能力和文学素养,因此,小学语文的学习对学生综合素质的提高起着重要的作用。兴趣是学生在学习中的最大动力,小学生只有对语文学习充满兴趣,才能对语文学习充满积极性,从而提高语文学习效率。就如何在小学语文教学中有效提高学生的学习兴趣进行了探究。 相似文献
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小学语文教学的目标是在传授基础知识的前提下,讲授学习方法,培养学生的学习能力,促使学生养成良好的语文学习习惯,以提高学生的综合能力,因此,在教学过程中,小学语文教师应该采用合适的教学方法,培养学生的语文学习能力,提高学生的自学能力,以提升学生的综合素质。本文通过简要分析小学语文教学的现状,指出小学语文教学中培养学生自学能力的有效措施,以期能够提高小学语文教学的质量,提升学生的语文学习能力[1]。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
小学语文是小学阶段学生要学习、掌握的重要科目,也是语文最基础的知识。小学语文的教学方法有效与否,关系着学生的学习兴趣和成绩。因此,在新课标教学改革下,小学语文代课老师为了提高课堂教学的效率,都努力在方法上进行创新、摸索,意图提高小学语文课堂教学的质量,有效完成小学语文教学任务。给学生一定的鼓励与肯定,让学生积极发言。鼓励学生大胆地提出问题,促进学生语文学习。注意丰富教学内容,提高语文课堂教学效率。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
小学学习是学生基础教育的重要阶段,而小学语文学习,更是基础教育的重中之重。小学阶段语文教学的主要内容在于帮助学生学习语言、喜爱中文,并能灵活运用语言。由于语文科目的学习是学生学习语言的重要方式,因此,提高小学语文课堂教学的效率能有效提升学生对语文的兴趣,促使学生对语言的学习,提高学生的语文素养。 相似文献
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语文是学生学习的必学课程,语文的学习对于学生有着重要的影响,语文作业是学生学习语文、巩固语文知识的重要方式,学生们通过做作业可以提高学生学习语文的效率,促进学生整体能力的提高。但目前,小学语文作业还存在很多问题,这些问题的存在,影响着学生的学习以及教学质量的提高。因此,本文主要研究小学语文教学的现状以及利用小学语文作业提高教学质量的重要性和有效策略,希望通过本文的研究,可以促进学生学习,提高教学质量。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(26)
主要针对小学语文探究学习指导策略进行研究,详细论述了小学语文探究学习的意义(如探究学习激发学生对语文学习兴趣、利用探究学习提高学生语文学习层次)和对小学语文探究学习指导策略(如打造出良好的学习气氛,创造师生平等的教学体系,并在学习过程中引导学生探索新知识、在探究学习中重视协作从而达到合作共识)。最后可以提高小学语文教学效率,保持学生学习的良好热情,希望为相关人士提供参考和帮助。 相似文献
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杨泽军 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
小学语文的教学目的在于促进小学生语文素养的形成和发展,语文素养的提高是学习其他课程的基础。在小学语文教学的过程中学生是学习的主体,想要提高学生的学习效率,最主要的目的是使学生乐于学习。因此,教师应采取能够有效调动学生学习兴趣的教学方法。主要针对小学语文教学方法进行研究,提出提高学生学习兴趣的有效方法。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
语文渗透在人们学习、生活的各个方面,可以说是无处不在。小学学习语文的主要目的是通过加强语文教学实践活动来提高学生的语文素养。在小学语文教学过程中,要注重学生的全面健康发展,大力提高每一个学生的语文素养。就如何加强小学语文实践活动,提高小学生语文素养展开论述。 相似文献
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小学语文综合性学习创新研究旨在通过开发小学语文综合性学习资源,培养学生主动学习、合作探究和创新的精神,提高学生自主、协助、钻研和创新的能力,让学生在听说读写中夯实语文基础,在综合实践中培育语文素养,在家校互动中提高学习效果。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
<正>一、提高小学语文教学课堂有效性的意义小学语文作为小学教育的基本学科,对学生以后的学习生涯都有很深远的影响。让小学生更好地学习和掌握语文学科非常必要和关键。因此,高效小学语文课堂的重要性就凸显出来了。兴趣是所有学习的良好开端,高效的语文课堂学习,可以培养学生对语文的学习兴趣,对于提高小学生的语文学习能力有着很大的促进作用。小学语文学习的重点在于课堂学习,如何让学生在课堂上高效学习,是新时期小学语文教学的重点工作。语文作为小学知识学 相似文献