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设计意图本活动源于幼儿无意间将墨汁滴入水中后对水面出现的奇特纹理变化的兴趣。在美术活动中,以作品欣赏、水墨游戏等形式让幼儿感受水与墨的变化美感,再到认识富有特色的水墨工具材料和创作方法,能自然地将幼儿带入水墨画欣赏与创作的审美情境中。本次美术活动尝试对传统幼儿水墨画教学模式进行创新,以激发幼儿的兴趣入手,融入本土文化资源——岭南建筑文化代表之一"西关大屋",调动幼儿已有经验,让幼儿在掌握新的水墨 相似文献
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陈宛兰 《中国科教创新导刊》2009,(27):33-34
西关文化作为广府文化的一颗明珠,是岭南文化的典型代表,具有鲜明的地方色彩和民俗风情,带有明显的开放性和包融性。广州市荔湾区西关幼儿园根据《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神,依托优越的地方文化资源,提出《构建西关民俗风情幼儿教育园本课程的实践研究》这一课题。通过制定可行的课题实施方案、选取幼儿容易感知的教育内容,并在实施研究过程进行教育创新,收获课程开发的教育成效。 相似文献
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广州市荔湾区西关培正小学地处一条有着百年历史的西关老街——恩宁路。八和会馆、泰华楼、宝庆大押、西关大屋、詹天佑故居、李小龙祖居、骑楼都是富有岭南文化特色的建筑,穿行其中,让人仿如置身于亦古亦今的街道中。然而,随着广州城市的变迁,发展进程的加快,一些文化古迹逐渐被 相似文献
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<正>广州市荔湾区西关培正小学地处一条有着百年历史的西关老街——恩宁路。八和会馆、泰华楼、宝庆大押、西关大屋、詹天佑故居、李小龙祖居、骑楼都是富有岭南文化特色的建筑,穿行其中,让人仿如置身于亦古亦今的街道中。然而,随着广州城市的变迁,发展进程的加快,一些文化古迹逐渐被 相似文献
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广州市荔湾区西关培正小学地处一条有着百年历史的西关老街——恩宁路.八和会馆、泰华楼、宝庆大押、西关大屋、詹天佑故居、李小龙祖居、骑楼都是富有岭南文化特色的建筑,穿行其中,让人仿如置身于亦古亦今的街道中.然而,随着广州城市的变迁,发展进程的加快,一些文化古迹逐渐被拆被破坏,从热闹中慢慢被人遗忘,成为广州老城历史文化的最痛处. 相似文献
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一、利用资源进行课题研究,形成特色
西关文化是岭南文化最典型的代表.西关,曾是广州最繁华的中心,岭南文化的发源地,而主要西关文化则体现在建筑文化、饮食文化和人文文化上.砖雕是建筑特有的一种雕塑工艺,以砖为基本材料,由陶艺、石雕等工艺发展而来,在中国传统建筑中广泛应用.广州砖雕以建筑用砖作为原材料,充分体现了砖雕艺术为建筑服务的实用性特征,特别著名的是陈家祠(又名陈氏书院)砖雕艺术.陈氏书院的砖雕数量多、规模大、做工细,代表了广东清代砖雕的最高水平. 相似文献
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广州西关文化经过岁月沉淀,以其特有的表现形式寄寓着人们追求幸福的思想情感,在艺术形态上呈现出丰富的特征.西关大屋的木雕艺术及装饰图形具有物质和精神的双重属性,寓意吉祥,装饰纹样以"福、禄、寿、喜、财"五福为主体,图形精工细雕,繁简并重,拓宽了寓意的表达,显露历史感和沧桑感,是一组道不完、诉不尽的民间美术史料. 相似文献
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一、目标 1.运用直观教具,通过调动各种感官参与活动,让幼儿知道菠萝的名称,了解菠萝的特征及其主要用途。 2.丰富词:扎手,果眼;巩固词:岭南佳果,果实。 3.让幼儿知道菠萝是岭南佳果之一,巩固对岭南佳果其他种类以及用途的认识,从而感受家乡的美好,萌发爱家乡的情感。 4.重点是掌握菠萝的特征;难点是岭南佳果的归类。 相似文献
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文章基于岭南传统文化,对已有的自然教育进行优化提升,实现自然教育中的岭南文化渗透和文化传承下的环境熏陶。采取有机融合的方式,使岭南传统文化的学习与幼儿园教育环境、课程、活动融合在一起,建设园林式幼儿园并适度创设融入岭南特色文化元素的区域环境,打造自然教育与文化熏陶相结合的幼儿园特色园本课程,构建独具岭南传统文化特色的幼儿教育活动体系,从而激活岭南传统文化对幼儿发展的价值。 相似文献
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西关儿童福利会幼儿园(以下简称西关儿福幼)保健医生何志华,爱岗敬业,以爱心和奉献精神扎扎实实地工作,近十年来,一个人承担着全国600多名幼儿的营养卫生保健工作,晨检、送药、巡查全园卫生、制定幼儿食谱、进行卫生宣传,定期为幼儿体检,做好流行病预防和预防接种工作等等,把大量、繁琐的工作做得井井有条、保质保量.西关儿福幼的保健工作年年都受到上级部门的好评,何医生本人也曾两度被评为市“好园丁”,更在1998年获得南粤优秀幼儿教师特等奖的殊荣. 相似文献
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【设计意图】
本班近阶段开展了“苏州园林”主题活动,幼儿收集了很多有关苏州园林的照片。幼儿在欣赏苏州园林里的亭子、。假山、小桥、长廊的同时,对园林里的漏窗格外关注,他们经常会问“怎么有各种不同的形状”、“为什么园林里都有这种窗”、“为什么是漏空的”等问题。漏窗千姿百态,是苏州园林中独特的建筑形式。透过漏窗,游人可感受到移步换景的美妙。 相似文献
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