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1.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
随着我国城市化进程的不断加快,教育事业越来越受到社会各界的重视,教育能够推动社会城市化建设,提高新一代人的文化素质,保证我国社会文化可持续发展。新课程理念下小学语文多媒体教学的开展,使得学生的实践性和认知性增强,多元化的多媒体教学模式促进了教育事业的稳步发展,适合学生多方面的发展需求。小学语文教师通过多媒体教学,可以全方位提高学生的学习能力,增强教学效果。 相似文献
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随着社会经济的发展,科学技术水平在不断提高,高科技逐渐走进了人们的生活,为人们的生产生活带来了很多便利。我国教育事业在不断地改革与进步,新课程改革对教育事业的发展提出了更高的要求。为适应社会的发展需要,要不断改进教学方式。运用多媒体教学,提高了学生的学习兴趣,提高了教学质量,为教学工作的发展奠定了一定的基础,有利于学生掌握知识。本文针对多媒体教学在初中教学中的运用进行分析,为更好地运用多媒体教学,促进教育的发展提供参考。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
社会的快速进步,使教育事业得到很大的发展,为了丰富学生学习资源,改变千篇一律的课堂气氛,尤其是对小学数学的教学实践,学校采取多媒体教学模式,运用信息技术和传统教学相结合,带动教育事业的发展,使小学生对数学知识了解得更加透彻。 相似文献
4.
梁凤军 《中国教育技术装备》2012,(1):165+168
英语作为一种语言工具,已经成为当今国际交往的重要语言之一,使用范围越来越广。随着我国教育事业的快速发展,为了能够抓住学生学习外语的最佳时间,英语教学逐渐成为小学的重要科目。如何利用多媒体教学帮助学生更好地掌握这门知识,多媒体教学有哪些益处和弊端,是本文所要探讨的话题。 相似文献
5.
吴宝山 《中国科教创新导刊》2014,(6):122-122
多媒体在中学教学中的运用为中学教育事业带来了新的活力.本文结合吉林市第一中学多媒体教学运行的实际情况,对多媒体教学过程中所需课件的整体性与层次性、表现手法的多样性、软件的应用水平及加强学生与课件的交流这四个方面进行了分析,以望多媒体教学能进一步的推动我校教育事业的发展. 相似文献
6.
汪配宽 《试题与研究：高中理科综合》2019,(17):0188-0188
互联网的快速发展,要求我国基本教育与时俱进’ 推动教育事业发展提高。为了培养学生的学习兴趣,提高学生 的数学学习能力,教师可以采用多媒体教学的手段,将书本上 枯燥的知识点与图画结合,形象生动地展现在学生面前,不仅 可以打开学生的眼界,也可以提高教学质量,同时还可以激发 学生的学习兴趣。对于小学生数学方面的培养应该兼顾抽象 概念、看图理解、创新思维等多方面,将知识不拘泥于课本。本 文从我国目前小学数学教学现状出发’分析多媒体教学应用的 I者多好处,为丰富课堂教学扬帆助力。 相似文献
7.
刘恒志 《中国职业技术教育》2002,(1):38-39
随着我国教育事业的发展和人民生活水平的提高，计算机教学在职教中逐步普及。不少学校把使用ＣＡＩ计算机辅助教学教学软件作为提高学生能力和素质的重要手段。然而，由于计算机多媒体教学在我国的发展较晚，教师对于计算机教学手段的掌握和运用能力仍处在发展的探索阶段。所以，在某种程度上，仍然比目前的教育思想的发展及教育改革的发展滞后。一、多媒体教学现状及未来教育趋势当前我国计算机辅助教学软件多数沿用了传统的教学思想进行设计，即我们常说的呈现———应答反应模式。这种呈答式的ＣＡＩ软件重视教师教而忽视学生的学习活动… 相似文献
8.
颜凤池张晶 《江西电力职业技术学院学报》2018,(7):94-95
随着现代社会科技的不断进步和经济水平的不断提高,教育事业的发展也越来越繁荣,逐渐成为推动我国经济发展的重要组成部分。高校教育是我国教育事业的重要组成部分,不仅在提高学生科学文化水平中占据着举足轻重的地位,更在提高学生思想政治水平中起着至关重要的作用。随着社会对我国传统文化的愈加重视,大学生的思想政治教育又有了新的发展,价值认同视域下传统文化融入大学生思想政治教育研究成为我国教育事业的研究重点。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(10):173-174
21世纪是信息技术发展的黄金时期,教育事业的发展深受这一技术的影响。在这一环境中,多媒体教学日益受到学生与教师的青睐。多媒体教学拥有丰富的教学资源,且能够创设形象生动的教学情境,充分调动学生的主动性,使学生在学习过程中真正成为信息处理的主体与知识的建构者。多媒体教学不仅改变了传统的课堂教学模式,更利于培养学生创新能力和自主学习能力。然而,在教学实践中,笔者结合具体环境与经验,认为多媒体教学仍然具有局限性。因此,本文将针对多媒体教学的利与弊进行研究和讨论。 相似文献
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随着我国科学技术的不断发展和提高,多媒体技术逐渐发展完善,在各个领域中都得到了相对较为广泛的应用。其中,在教育事业中多媒体教学方式的采用,对教学方法产生了极大的影响。本文通过对多媒体教学的全面了解和掌握,结合实际情况,针对多媒体教学在高中生物教学中的应用提出几点参考意见。 相似文献
12.
21世纪的教育对人才的培养提出了新的要求和挑战，然而我国高校的现状却不能适应社会发展和人才培养的需要．目前，随着多媒体教育的广泛运用，怎样才能更好地利用多媒体教学培养学生的学习能力。本文根据多媒体教育的现状，论述了多媒体教学与网络技术相结合的新型教学课件的构建。 相似文献
13.
随着我国教育事业的不断改革及我国科学技术的不断发展,教育方法与水平取得长足发展。其中多媒体技术在我国教育过程中起到重要作用,本文通过总结多媒体教学技术在高中物理教学中的应用实践,结合新课标提出的物理教学新理念进行论述。 相似文献
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魏锋 《四川教育学院学报》2011,(12):114-116,124
西部学生的“小餐桌”问题,是我国教育事业发展过程中学校教育管理体制和机制忘却我国教育事业的区域差异、追逐体面优质的高水平学校教育、背离了教育事业的公益本性的集中表现。教育是一项社会公益事业,尊重区域差异,关爱西部贫困地区中小学生的生命和心灵是当前我国教育事业民生、公益的特殊诉求。 相似文献
16.
张海旺 《试题与研究：高中理科综合》2021,(34)
随着社会经济的不断发展,我国对于教育事业越来越重视,促使我国文化教育的教学条件、教学方式和教学手段也越来越丰富。在高科技发展迅速的今天,计算机技术在各行各业中的运用十分广泛,尤其是数学学科。数学这门课程具有一定的逻辑性和抽象性,对于学生的数学思维要求较高,在数学教学中应用多媒体教学可以使复杂的数学知识简单化、直观化,提高数学课堂的趣味性。因此在数学教学中多媒体技术的应用具有十分重要的作用。 相似文献
17.
随着我国社会经济的快速发展,我国的教育事业也得到了飞速发展,但农村教育事业事实上才刚刚起步.因此,对培养农村学生的物理兴趣进行研究,具有积极的意义. 相似文献
18.
李璟延 《河南师范大学学报(教育科学版)》2004,23(2):62-65
21世纪的教育对人才的培养提出了新的要求和挑战，然而，我国高校的现状却不能适应社会发展和人才培养的需要。目前，随着多媒体教育的广泛运用，怎样才能更好地利用多媒体教学培养学生的学习能力是一个亟待解决的重大课题。本文根据多媒体教育的现状，论述了多媒体教学与网络技术相结合的新型教学课件的构建。 相似文献
19.
李富娥 《中国校外教育(理论)》2014,(6):111-111
在我国社会主义市场经济快速发展和进步的今天，教育事业已经成社会发展建设不可或缺的一项工作。教育事业不仅能够为我国经济、政治、文化建设提供必须的高级人才，同时教育事业本身也是我国经济的重要增长点之一。因此，我国必须要高度重视教育工作。高中语文是高中阶段教学的主要内容之一，其教学质量的高低直接决定着学生以后的发展。高中语文是实用性与审美性的结合，不仅可以帮助学生认识世界，同时还能培养学生的审美能力。 相似文献
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促进学生的全面发展是我国高等教育的不懈追求,促进学生的全面发展必须实施素质教育。在马克思主义理论体系中,人的全面发展与社会发展是一致的,是人类最高理想,是共产主义社会的基本特征之一,具有历史必然性。这一科学理论始终指引着中国教育事业发展,并随着中国教育事业发展不断中国化、现实化。 相似文献